Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  criticism of science
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Nauka i jej krytyka: kontekst teorii aktora-sieci

100%
Smoliński G.
Filozofia i Nauka
|
2018
|
vol. 6
309-316
EN
The article starts with the considerations presented by Małgorzata Czarnocka in her paper O krytyce nauki [On a Critique of Science] (Czarnocka 2017) in order to consider the critical potential of dualism-the ideal of science-practice of science. These considerations are compared with the Actor-Network Theory, which, on the one hand, in its theses about science approaches to the image criticized by Czarnocka, but, on the other hand, retains a similar critical potential. This is despite the fact that ANT this theory programmatically rejects the duality ideal–praxis. Presented considerations focus on designating common points and differences between the dualistic and non-dualistic approaches in the context of Czarnocka’s article.
PL
Artykuł wychodzi od rozważań zaprezentowanych przez Małgorzatę Czarnocką w O krytyce nauki (Czarnocka 2017) po to, aby przyjrzeć się potencjałowi krytycznemu dualizmu ideał nauki/praktyka nauki. Przedstawione w kontekście, a następnie zestawione zostaje to z Teorią Aktora-Sieci, która z jednej strony w swoich tezach o nauce zbliża się do obrazu krytykowanego przez Czarnocką, ale z drugiej zachowuje podobny potencjał krytyczny. Dzieje się tak, mimo że teoria ta programowo odrzuca dualizm. Prezentowane rozważania koncentrują się wobec tego na tym, aby wyznaczyć punkty wspólne i różnice między podejściem dualistycznym i niedualistycznym w kontekście artykułu Czarnockiej.
2
Publication available in full text mode
Content available

The contribution of ecology to science

80%
Hałaczek B.
Studia Ecologiae et Bioethicae
|
2020
|
vol. 18
|
issue 5
7-13
PL
Niniejszy artykuł jest analizą twórczej funkcji ekologii w kategoriach nauki. Jako taka ekologia pyta "jak być powinno". W ten sposób staje wobec rzeczywistych problemów ludzkich.
EN
This article is an analysis of the creative function of ecology in terms of knowledge. That is why the ecology asks "how should be". In this way, it faces a true human problem.
3
Publication available in full text mode
Content available

Wkład ekologii w naukę

80%
Hałaczek B.
Studia Ecologiae et Bioethicae
|
2003
|
vol. 1
|
issue 1
15-24
EN
The article is an analysis of the creative function of ecology into knowledge. This function is based on the category of valves. That's why the ecology asks “how should be”. In this way, it stands by true human problems.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.