Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  cykl konfliktów
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
Background. The increase in aggressive behaviour towards crews and the potential danger they may be in is seen as a significant current problem in the Emergency Medical Service (EMS). Aim. This study relates to an analysis and evaluation of the self-defence needs of EMS medical staff. Methods. The design of the research is descriptive, qualitative and quantitative. The research sample was deliberately chosen. Direct and indirect observation over a period of five months was applied to the data collection methods. In addition, questionnaires were used to investigate the attitude of the profession to self-defence, and unstructured interviews were conducted. Results. The theoretical results reflect the creation of an actual plan for EMS training, an interest in education and in self-defence training. The practical results include specific findings and recommendations for practice learning EMS management for the learning process can increase the efficiency of self-defence training for EMS staff. Conclusion. The most important thing is to include self-defence training in the current educational profile of the EMS.
PL
Tło. Wzrastająca agresywność w opiece zdrowotnej jest aktualnym problemem nie tylko w Czechach, ale również na świecie. Personel medyczny staje się grupą ryzyka. Cel pracy. Badanie dotyczy analizy i oceny zastosowania kursów samoobrony przez personel medyczny Pogotowia Ratunkowego (PR). Metody. Projekt badań ma charakter opisowy, jakościowy i ilościowy. Próba badawcza została wybrana celowo. W czasie pięciu miesięcy, w metodach zbierania danych zastosowano bezpośrednią i pośrednią obserwację. Ponadto zastosowano kwestionariusze badające nastawienie grup zawodowych do samoobrony. Pod koniec szkolenia przeprowadzono niestrukturalne wywiady. W jakościowej części badania dowody zanalizowano metodą kodowania w trzech etapach. Część ilościowa była skupiona na określaniu zagrożenia, ogólnych informacjach i okolicznościach ataku. Zebrane wyniki były oceniane pod względem statystyki. Wyniki. Zgromadzono dwa rodzaje wyników: teoretyczne i praktyczne. Wyniki teoretyczne odzwierciedlają tworzenie rzeczywistej koncepcji szkolenia dla pracowników Pogotowia Ratunkowego, zainteresowania kształceniem i szkoleniami z samoobrony oraz pośredniego wsparcia ze strony pracodawcy. Praktyczne wyniki obejmują szczegółowe ustalenia i zalecenia szkoleń. Samoobrona dla ratowników z PR jest korzystna dla ich edukacji Samoobrona może zwiększyć efektywność edukacji poprzez wsparcie zarządzaniem PR. Najważniejszym punktem jest umieszczenie szkolenia samoobrony w bieżącym programie PR. Wnioski. Dzięki badaniu zgromadzone wyniki mogłyby być włączone do procesu edukacyjnego na paramedycznym kierunek studiów na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Masaryka. Do tej pory, można przytoczyć wiele przykładów zastosowania samoobrony przez pracowników Pogotowia Ratunkowego. Ponadto stworzony pomysł został zastosowany w dziedzinie edukacji przez instytucje opieki zdrowotnej m.in. w miejscowościach: Hradec Kralove, Czeskie Budziejowice i przez Policję Republiki Czeskiej.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.