Search results

1

Malowanie trawy Rzecz (jeszcze) mniejsza o peryferyjnej humanistyce

100%

Kubiak A.

Śląskie Studia Polonistyczne

|

2017

|

vol. 10

|

issue 2

311-321

EN

The text attempts to resolve the narrative impasse perpetuating in analyses and reconstructions of the local humanities position in the field of local and supra-local competition. The basic proposal that can lead to the most sensible and credible debate in this matter is the preliminary establishment of the local representatives of (broadly understood) humanities beyond the standard narratives (progress, backwardness, worldliness etc.) and fantasies abundantly present in this discourse. This suggestion may be strongly uncomfortable for the actors acting in this field, but it seems that without undertaking such a confrontation these analyzes and debates will remain sterile, regardless of how instrumentally effective they may be in clashes between individual fractions within the local field of humanities.

2

Uwarunkowania i konsekwencje procesów demograficznych w kontekście edukacji dzieci i młodzieży

71%

Antczak B.

Journal of Modern Science

|

2016

|

issue 2(29)

27-42

PL

Procesy demograficzne są podstawą do podejmowania niezwykle istotnych decyzji, ponieważ mają one bezpośredni wpływ na rozwój społeczno-gospodarczy. Rozumienie tych procesów stanowi podstawę do rozważań strategicznych, i to w wielu obszarach funkcjonowania państwa. W dziedzinie edukacji określenie perspektywy i znajomość danych demograficznych to baza do planowania i organizacji polityki edukacyjnej, a przechodząc na niższe szczeble – konkretnych placówek (ich liczby, wielkości – szans i zagrożeń na rynku edu-kacyjnym). W dobie przetaczającego się, począwszy od starszych klas szkół podstawowych, niżu demograficznego liczba dzieci i młodzieży to punkt wyjścia funkcjonowania placówek oświatowych, następnie szkół wyższych, miejsc pracy (w tym szczególnie nauczycieli), mieszkań, liczby osób w wieku rozrodczym itd. Łańcuch tych zależności i powiązań ukazuje, jak istotne jest badanie i ocena procesów demograficznych.

EN

Demographic processes are the basis for making very important decisions, because they have a direct impact on socio-economic development. Understanding these processes is crucial for strategic considerations in many areas of state’s functioning. In the field of education, determination of the perspective and knowledge of demographic data is a basis for planning and organization of educational policy, and moving to a lower level of specific institutions (their number, size – opportunities and threats in the education market). In the era of demographic decline, the number of children and young people is the starting point for functioning of educational institutions, then colleges, workplaces, the number of people in childbearing age and so on. The chain of these relationships and linkages shows how important is the study and evaluation of demographic processes.

3

Typologizacja polskich regionów w oparciu o wpływ potencjału społeczno-gospodarczego na ich kondycję finansową

57%

Kotlińska J., Mizak A., Krawczyk-Sawicka A.

Studia Regionalne i Lokalne

|

2023

|

vol. 94

|

issue 4

54-65

EN

The aim of the study is to examine the relationship between the socioeconomic potential and the financial condition of regions (voivodeships) in Poland. The authors hypothesise that there is a linear relationship between the potential of regions, manifested by the wealth and economic activity of people living and entities operating in their area, and the income potential of these local government units, and thus their ability to meet the needs of the local government community. For the purposes of the analysis, eleven measures were selected from four areas, reflecting the social and economic potential of the regions, and seven measures of financial condition, reflecting the structure of their budget income and expenditure, as well as their selected values on a per capita basis. In connection with the above, the study used descriptive statistics methods, linear correlation r-Pearson, and the method of standardised sums (Perkal index) in order to typologise the studied entities.

PL

Celem opracowania jest zbadanie zależności pomiędzy potencjałem społeczno-gospodarczym a kondycją finansową regionów (województw) w Polsce. Autorki stawiają hipotezę, że istnieje liniowa zależność między potencjałem regionów, przejawiającym się zasobnością i aktywnością gospodarczą osób mieszkających i podmiotów funkcjonujących na ich obszarze, a potencjałem dochodowym tych jednostek samorządowych, a przez to możliwością zaspokajania przez nie potrzeb wspólnoty samorządowej. Na potrzeby analizy wybrano 11 miar z czterech obszarów, oddających społeczny i gospodarczy potencjał regionów, i siedem miar kondycji finansowej, odzwierciedlających strukturę ich dochodów i wydatków budżetowych, jak również wybrane ich wartości w ujęciu per capita. W opracowaniu w związku z powyższym zastosowano metody statystyki opisowej, korelację liniową r-Pearsona i metodę sum standaryzowanych (wskaźnik Perkala) do typologizacji badanych podmiotów.

Refine search results

1 Journal of Modern Science

1 Studia Regionalne i Lokalne

1 Śląskie Studia Polonistyczne

1 Antczak B.

1 Kotlińska J.

1 Krawczyk-Sawicka A.

1 Kubiak A.

1 Mizak A.

1 2023

1 2017

1 2016

Malowanie trawy Rzecz (jeszcze) mniejsza o peryferyjnej humanistyce

Uwarunkowania i konsekwencje procesów demograficznych w kontekście edukacji dzieci i młodzieży

Typologizacja polskich regionów w oparciu o wpływ potencjału społeczno-gospodarczego na ich kondycję finansową