Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 9

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  digital environment
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The article shows the role of digital media in everyday human life and its infl uence on the formation of attitudes and behaviors. Attention was paid to the special role played by the widespread use of modern communication technologies in family relationships. It was emphasized how the relations between parents and children changed as a result of the rapidly growing technique of mobile phones and their latest version in the form of smartphones. Thanks to smartphones, there is possible an universal access to the Internet, which is both asource of information as well as allows to use different instant messengers for communication. This broadly understood access to the digital environment has a very positive meaning in our everyday life, unfortunately it also carries some threats resulting primarily from uncritical use of Internet resources. The article also contains results of the author’s own statistical research on the impact of the Internet on family relationshipscarried out by the author in the Ivano-Frankivsk region of Ukraine.
EN
The dynamically changing area of the digital, including web, information interacts with the bibliographic universe, bringing new opportunities as well as new problems for both the bibliographers and the users. The article analyzes the following issues: 1) The aim of bibliography. Bibliographies serve utilitarian purposes, they allow, or at the very least facilitate, the access to relevant publications; they connect the information with its potential recipient. But bibliographies fulfil more tasks. They are treasuries of memory, images of a widely understood culture in a certain time and place; documents of archival value meant to be preserved for future generations. 2) Bibliography and library catalogue. The dangers of identifying bibliography as library catalogue. 3) The form of bibliography. The advantages and disadvantages of the paper (printed) and the digital forms. Full­-text resource as the target standard of bibliographic services and an opportunity of computer-­aided indexing. The possibilities and advantages of using Web 2.0 tools in bibliographies. 4) Searching tools. Arrangements and indexes.
PL
Dynamicznie zmieniająca się przestrzeń informacji cyfrowej, w tym sieciowej, oddziałuje na uniwersum bibliograficzne, stając się źródłem zarówno nowych możliwości, jak i trudności, z którymi muszą się zmagać i bibliografowie, i użytkownicy. W artykule poddano analizie cztery grupy zagadnień: 1) Cele i zadania bibliografii. Bibliografie służą celom utylitarnym, umożliwiają, lub co najmniej ułatwiają, osobom zainteresowanym dotarcie do właściwych publikacji. Bibliografie mają też inne zadania. Są skarbnicami pamięci, obrazem stanu szeroko rozumianej kultury w określonym czasie i miejscu, dokumentem, który ma znamiona dokumentu archiwalnego, przeznaczonego do zachowania dla przyszłych pokoleń. 2) Bibliografia a katalog biblioteczny. Konsekwencje utożsamiania bibliografii i katalogów. 3) Postać bibliografii. Zalety i wady wersji drukowanych i cyfrowych. Dostęp do zasobów pełnotekstowych jako docelowy standard serwisów bibliograficznych i szansa na indeksowanie wspomagane komputerowo. Możliwości i zalety stosowania narzędzi Web 2.0 w bibliografiach. 4) Narzędzia wyszukiwawcze. Układy i indeksy.
EN
Bibliography in a digital information environmentThe dynamically changing area of the digital, including web, information interacts with the bibliographic universe, bringing new opportunities as well as new problems for both the bibliographers and the users. The article analyzes the following issues: 1) The aim of bibliography. Bibliographies serve utilitarian purposes, they allow, or at the very least facilitate, the access to relevant publications; they connect the information with its potential recipient. But bibliographies fulfil more tasks. They are treasuries of memory, images of a widely understood culture in a certain time and place; documents of archival value meant to be preserved for future generations. 2) Bibliography and library catalogue. The dangers of identifying bibliography as library catalogue. 3) The form of bibliography. The advantages and disadvantages of the paper (printed) and the digital forms. Full­-text resource as the target standard of bibliographic services and an opportunity of computer-­aided indexing. The possibilities and advantages of using Web 2.0 tools in bibliographies. 4) Searching tools. Arrangements and indexes. Bibliografia w cyfrowej przestrzeni informacyjnejDynamicznie zmieniająca się przestrzeń informacji cyfrowej, w tym sieciowej, oddziałuje na uniwersum bibliograficzne, stając się źródłem zarówno nowych możliwości, jak i trudności, z którymi muszą się zmagać i bibliografowie, i użytkownicy. W artykule poddano analizie cztery grupy zagadnień: 1) Cele i zadania bibliografii. Bibliografie służą celom utylitarnym, umożliwiają, lub co najmniej ułatwiają, osobom zainteresowanym dotarcie do właściwych publikacji. Bibliografie mają też inne zadania. Są skarbnicami pamięci, obrazem stanu szeroko rozumianej kultury w określonym czasie i miejscu, dokumentem, który ma znamiona dokumentu archiwalnego, przeznaczonego do zachowania dla przyszłych pokoleń. 2) Bibliografia a katalog biblioteczny. Konsekwencje utożsamiania bibliografii i katalogów. 3) Postać bibliografii. Zalety i wady wersji drukowanych i cyfrowych. Dostęp do zasobów pełnotekstowych jako docelowy standard serwisów bibliograficznych i szansa na indeksowanie wspomagane komputerowo. Możliwości i zalety stosowania narzędzi Web 2.0 w bibliografiach. 4) Narzędzia wyszukiwawcze. Układy i indeksy.
EN
The aim of the article is to investigate whether the existing findings in the field of copyright law, which may be applicable in cases involving the use of works of sacred art, remain up-to-date in the context of the dynamic development of technology and changing conditions for using creative works. So far, the research on the application of copyright law to religious activity has mainly focused on the use of works in the “analogue era”. However, part of religious activity has moved to the digital environment. Since it is necessary to adapt the established ways of using works of sacred art, the topic is now worth revisiting. The paper first deals with the issue of the so-called freedom of panorama, relating to the distribution of creative works exhibited permanently in public places. The subsequent part of the study discusses the problem of using works located inside sacred buildings or performed there. The indicated issues are particularly important from the point of view of conducting religious activity on-line. Therefore, it seems reasonable to consider: a) in relation to panorama law, changing the approach to the premise of the location of a work (i.e., the notion of external space should be broadly conceived as public space – a place accessible to the public); possibly analogously to the legal solutions of 1926, accepting the use of works inside a temple as part of fair public use; b) in relation to panorama law, understanding of the notion of staging in a broad manner and consequently accepting that works displayed on a permanent basis may also be covered by panorama law; c) introducing the category of a “religious event” and assuming that the use of works during such events could entitle their creators to be remunerated (contrary to what is the case with “religious ceremonies”).
PL
Celem artykułu jest zbadanie, czy dotychczasowe ustalenia z zakresu prawa autorskiego mogące mieć znaczenie z punktu widzenia korzystania z dzieł sztuki sakralnej zachowują aktualność w kontekście dynamicznego rozwoju techniki i zmieniających się warunków korzystania z utworów. Przeprowadzone do tej pory na gruncie literatury przedmiotu analizy z zakresu prawa autorskiego w działalności religijnej dotyczyły w głównej mierze korzystania z dzieł w „erze analogowej”. Konieczność dostosowania utrwalonych sposobów korzystania z utworów sztuki sakralnej w sytuacji „przeniesienia” części działalności religijnej do środowiska cyfrowego uzasadnia podjęcie na nowo tematu określonego w tytule pracy. W pierwszej kolejności zostanie przedstawiona problematyka tzw. prawa panoramy (wolności panoramy), odnosząca się do rozpowszechniania utworów wystawionych na stałe w miejscach publicznych. Pozwoli to w dalszej części pracy odnieść się do kwestii korzystania z utworów znajdujących się wewnątrz obiektów sakralnych oraz do problematyki korzystania z utworów wykonywanych w obiektach sakralnych. Wskazane zagadnienia są szczególnie istotne z punktu widzenia prowadzenia działalności religijnej on-line. Wydaje się zasadne rozważenie: a) w zakresie prawa panoramy zmiany podejścia do rozumienia przesłanki umiejscowienia utworu z przestrzeni zewnętrznej na szeroko rozumianą przestrzeń ogólnodostępną, miejsca dostępnego dla publiczności; ewentualnie analogicznie do rozwiązań prawnych z 1926 r. przyjęcie możliwości korzystania z utworów znajdujących się we wnętrzu świątyni w ramach dozwolonego użytku publicznego; b) w zakresie prawa panoramy szerokiego rozumienia pojęcia wystawienia i przyjęcia, że prawem panoramy mogą być również objęte utwory wyświetlane na stałe; c) wprowadzenie kategorii „wydarzenia religijnego”, przy czym w odróżnieniu od „ceremonii religijnej” za korzystanie z utworów w ramach „wydarzeń religijnych” twórcy mogłoby przysługiwać wynagrodzenie.
UK
Мета роботи – проаналізувати стратегічне управління компанією у цифровому бізнес-середовищі. Дизайн/Метод/Підхід дослідження. Застосовано загальнонаукові методи: систематизації, порівняння, узагальнення, аналізу та синтезу. Результати дослідження. Проаналізовано сутність стратегічного управління та його значення для компанії. Роз’яснено зв'язок між стратегічним управлінням компанії та цифровим бізнес-середовищем. Визначено основні тенденції ведення бізнесу у цифровому середовищі. Теоретичне значення дослідження – розвинуто думку щодо стратегічного управління компанією в цифровому бізнес-середовищі. Практичне значення дослідження. Результати дослідження можуть застосувати як міжнародні, так і вітчизняні компанії під час стратегічного управлінні в цифровому бізнес-середовищі, яке виникло внаслідок Четвертої промислової революції. Оригінальність/Цінність/Наукова новизна дослідження. Виділено основні тенденції сучасного бізнесу у цифровому середовищі. Визначено вибір стратегій міжнародних компаній та їх напрямки застосування у цифровому бізнес-середовищі. Обмеження дослідження/Перспективи подальших досліджень. Вивчати стратегічне управління міжнародних компаній та аналізувати вплив цифрового бізнес-середовища на їх розвиток. Тип статті–теоретична.
RU
Цель работы – проанализировать стратегическое управление компанией в цифровом бизнес-среде. Дизайн/Метод/Подход исследования. Применены общенаучные методы: систематизации, сравнения, обобщения, анализа и синтеза. Результаты исследования. Проанализированы сущность стратегического управления и его значение для компании. Разъяснена связь между стратегическим управлением компании и цифровым бизнес-средой. Определены основные тенденции ведения бизнеса в цифровой среде. Теоретическое значение исследования. Развито мнение о стратегическом управлении компанией в цифровой бизнес-среде. Практическое значение исследования. Результаты исследования могут применить как международные, так и отечественные компании при стратегическом управлении в цифровой бизнес-среде, возникшее вследствие Четвертой промышленной революции. Оригинальность/Ценность/Научная новизна исследования. Выделены основные тенденции современного бизнеса в цифровой среде. Определены выбор стратегий международных компаний и их направления применения в цифровой бизнес-среде. Ограничение исследования/Перспективы дальнейших исследований. Изучать стратегическое управление международных компаний и анализировать влияние цифровой-бизнес среды на их развитие. Тип статьи – теоретическая.
EN
Purpose – to analyze strategic company management in the digital business environment. Design/Method/Approach. General scientific methods are applied: systematization, comparison, generalization, analysis, and synthesis. Findings. The essence of strategic management and its significance to a company has been analyzed. The relationship between strategic company management and digital business environment has been elucidated. Basic trends for doing business in the digital environment have been defined. Theoretical implications. Theoretical significance of the research is in the advancement of opinion on the strategic company management in digital business environment. Practical implications. The practical value of the research is in the possibility of applying the results obtained by both international and domestic companies for strategic management in the digital business environment that emerged as a result of the Fourth industrial revolution. Originality/Value. The main trends of modern business in the digital environment have been identified. The choice of strategies of multinational companies has been identified, as well as the areas of their application in digital business environment. Research limitations/Future research. The prospects for further research are to study the strategic management of international companies and analyze the impact of digital business environment on their development. Paper type – theoretical.
RU
В статье рассмотрены процедуры взаимодействия гражданина с пенсионным фондом Российской Федерации. Услуги и сервисы этой организации, предоставляемые в электронном виде, объединены на Портале электронных сервисов и услуг. Анализируются возможности современных информационных технологий для оказания государственных услуг в социальной сфере. Автором утверждается, что оказание услуг населению в цифровой среде, является показателем уровня информационной культуры.
EN
The article discusses the procedures for the interaction of a citizen with the pension fund of the Russian Federation. The services and services of this organization, provided in electronic form, are combined on the Portal of electronic services. The possibilities of modern information technologies for the provision of public services in the social sphere are analysed. The author argues that the provision of services to the population in a digital environment is an indicator of the level of information culture.
PL
W artykule omówiono procedury komunikacji obywatela z funduszem emerytalnym Federacji Rosyjskiej. Usługi tej organizacji, świadczone w formie elektronicznej, są dostępne na portalu usług elektronicznych. Autor analizuje możliwości nowoczesnych technologii informatycznych w zakresie świadczenia usług publicznych w sferze społecznej. Twierdzi, że świadczenie usług na rzecz ludności w środowisku cyfrowym jest wskaźnikiem poziomu kultury informacyjnej.
EN
The article presents the method of Blended Learning as a complex distance learning process in which a wide range of ICT technologies and new trends in teaching methods can be used. A personalized and flexible approach to the creation of a hybrid blended learning model was presented, using modern education methods, such as massive open social learning, learning design backed up by analytics, flipped classroom and learning to learn. Selected methods were proposed by the Institute of Educational Technology of the British Open University. The BL method was analyzed, based on American and British experience, showing its effectiveness and wide application in higher education.
PL
W artykule przedstawiono metody Blended Learning, jako złożonego procesu nauczania na odległość, w którym można wykorzystać szeroki wachlarz technologii teleinformatycznych i nowe trendy w metodach nauczania. Zaprezentowano spersonalizowane i elastyczne podejście do tworzenia hybrydowego modelu kształcenia mieszanego wykorzystując nowoczesne metody edukacji, takie jak: masowe otwarte uczenie się w społecznościach, projektowanie uczenia się wsparte analityką, odwrócona klasa i uczenie uczenia się. Wybrane metody zostały zaproponowane przez Instytut Technologii Edukacyjnych brytyjskiego Uniwersytetu Otwartego. Analizowano metodę BL bazując na amerykańskich i brytyjskich doświadczeniach, wykazując również jej skuteczność i szerokie zastosowanie w szkolnictwie wyższym.
EN
The paper presents a synopsis of the evolution of methods and techniques up to the digital age and characterises the main aspects of behaviourist and constructivist models in order to study the development of new advanced pedagogical tools and methods in education science in constructivist environment. For the purpose of the study, an analysis of the technological evolution during the last decades and its impact on education science was made, with a special focus on virtual teaching and learning. The practical outcome of the study was a series of online seminars and workshops, prepared by the international team of the IRNet project. The keynotes and workshops were held during DLCC2017 Conference (Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning, subtitle: Effective Development of Teachers’ Skills in the Area of ICT and E-learning) at the University of Silesia in Katowice, Poland. Video presentations and an automatic translation are available at: https://areis-en-constructivism.blogspot.pt.
PL
Artykuł przedstawia przegląd ewolucji metod i technik nauczania aż do ery cyfrowej. Podaje charakterystykę głównych aspektów modeli behawiorystycznych oraz konstruktywistycznych w celu zbadania rozwoju nowych zaawansowanych narzędzi i metod pedagogicznych stosowanych w naukach o edukacji w środowisku konstruktywistycznym. Dla potrzeb badań dokonano analizy ewolucji technologicznej, jaka zaszła w ciągu ostatnich dekad, oraz jej wpływu na edukację, ze szczególnym uwzględnieniem wirtualnego uczenia się i nauczania. Praktycznym rezultatem badańbyła seria seminariów i warsztatów przeprowadzonych online, które przygotował zespół projektu IRNet. Wystąpienia i warsztaty odbyły się w ramach przeprowadzonej w 2017 roku konferencji DLCC(Teoretyczne i praktyczne aspekty nauczania na odległość: efektywne kształtowanie umiejętności nauczycieli w obszarach ICT oraz e-learningu).
UK
Нині світ перебуває на тій стадії еволюційного розвитку цивілізації, у якій інформація та знання стають основоположними продуктами виробництва. Збільшення ролі інформації й знань в житті суспільства, які поширюються в інтернет-просторі, актуалізує проблеми цифрової освіченості (грамотності / компетенції) людей. У цьому дослідженні на окремому прикладі, пов’язаному з пандемією коронавірусної інфекції в період 2019–2020 ро­ків, показано значення онлайн-енциклопедій у процесі формування цифрової освіченості. Проаналізувавши статті на тему COVID-19, SARS-CoV-2, які подають національні енциклопедії Європи (й України зокрема), зроблено висновок про інертність енциклопедичних знань і невисоку їх практичну цінність для переважної більшості населення з точки зору поведінки й рішень під час пандемії. У цьому контексті вирізняється «Вікіпедія», пропонуючи значно більший масив довідкових даних, зокрема й тих, що зазвичай не властиві класичним енциклопедіям, однак корисні для читачів.
EN
Today, humans have the phase of the social organization evolution, in which information, communication technologies, and knowledge are fundamental objects of production, as well as the digital environment is an important space for the development of society. There are problems of people’s digital literacy actualized by the increasing role of the existing and growing in information and knowledge in society from Internet environment. This study illustrates the issue of getting digital literacy using online encyclopedic resources on the case about informing the pandemic of coronavirus disease COVID-19 worldwide in 2019-2020. Based on analysis of the mentioned virological topic articles of the national encyclopedias of Europe (Britannica, Brockhaus, Encyclopedia of Modern Ukraine, Great Norwegian Encyclopedia, Wikipedia, etc.) the conclusion is made that encyclopedic knowledge is inert and during the pandemic, it has a low practical role for the needs of humans in the context of safe behavior and right decisions. However, Wikipedia differs from other national online encyclopedias by offering much more information including that is not commonly found in classical encyclopedias, but is useful to readers.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.