Analiza płodności jest w demografii tematem, który przyciąga uwagę wielu badaczy. Demografowie opracowali wiele różnych metod pomiaru tego zjawiska. Większość badań wykorzystuje tradycyjne miary. Nie dają one jednak szczegółowych informacji na temat tego, jak dokładnie zmienia się płodność w zależności od kolejności urodzenia. Głównym celem jest zbadanie tempa i wzorca płodności oraz zróżnicowania postępów w zakresie kolejności urodzeń w wybranych krajach europejskich. Metoda zapoczątkowana przez Brassa pozwala oszacować progresywne współczynniki kolejności urodzeń. W badaniu tym dokonujemy porównań między obserwowanymi i przewidywanymi współczynnikami. Wyniki pokazują, że metoda prognozowanych współczynników kolejności urodzeń daje stosunkowo dobre dopasowanie i jest przydatna do przewidywania przyszłych trendów płodności. Spadek dzietności w rozważanych krajach europejskich jest spowodowany późnymi decyzjami kobiet o posiadaniu pierwszego dziecka oraz ich tendencją do rodzenia mniejszej liczby dzieci.
EN
This work is intended as an attempt to illustrate and compare the pattern of fertility in European countries: Belarus, Croatia, Hungary, Poland, Portugal, Spain, Sweden, and Switzerland. It deals with the analysis of fertility trends, with an emphasis on birth by parity. Using data from the Human Fertility Database (HFD) from the year 2016, it has considered the parameters of parity progression ratios (PPR), projected parity progression ratios (PPPR), age‑specific fertility rates (ASFR), age‑order specific fertility rates (AOSFR), and cumulated order‑specific fertility rates accordingly analysed. We have applied indicators known as the projected parity progression ratios to estimate trends of fertility. These offer a more detailed view of the family formation process than the traditional total fertility rate (TFR).
This text draws current demographic processes and presents how they can influence education at present and in the future. This is divided into four main parts. The first deals with the analysis of total fertility rate and natural increase. Problems associated with immigration are briefly presented in the second part. Part three and four reflects on some results of demographic trends and dominant models of schooling.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.