Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  fanfiction
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
100%
PL
Autorzy fanfików często wypowiadają się o swoich tekstach, nazywając je ‘opowiadaniem’, ‘historią’, ‘opowieścią’ czy ‘romansem’, wskazując na związki swojej twórczości z literaturą. W pierwszej części artykułu pokażę, że definicje gatunkowe wykorzystywane w literaturoznawstwie mogą zostać użyte do opisu tekstów fanowskich. Wymienię także te z gatunków, po które autorzy sięgają najczęściej. W drugiej części artykułu przedstawię nazwy gatunkowe używane przez fanów. Wskażę przy tym te cechy ich tekstów, które wybierane nazwy podkreślają.
PL
Fanfiction – fan literature based on a popular work – is a big, largely inconsistent group of the Internet-based creative activity. A large part of this production is devoted to relationships in various forms. In addition to romantic entanglements, the authors’ attention is more or less devoted to erotic topics balancing on the edge of pornography or even openly pornographic. The contribution will be based on the Czechoslovak fanfiction written inside the fandom of J.K. Rowling’s Harry Potter. It aims to introduce various forms of erotic and pornographic fan production, especially categories that deviate in any way from  normality. Attention will also be paid to the so-called slash (gay story) that belongs to the most popular and most widespread in the fandom. It is also one of the most discourteous and undesirable, which is due, among other things, to the fact that it combines characters that are heterosexual in the original work. Another addressed topic is the communication between authors and readers. This communication is an inseparable part of fanfiction and fan community in general. The aim is not only to characterize the ways of this communication, but rather to describe its specifics within pornographic fanfiction. It focuses on the so-called ratings and warnings, but not forgetting readers’ comments, discussions with them, or attempts at censorship (from readers and webmasters), including self-censorship.
EN
The article discusses the issue of fan “sporking” as a phenomenon existing on the border of fanfiction, review and online hating. It focuses on the institutional dimension of Polish sporking websites and their input into the online circulation of Polish language fanfiction, exploring, in particular, the entertainment qualities of fan sporking, whose sources can be traced to a controlled use of elements of online hating. The reflections on the popularity of Polish sporking websites are then applied to online reception of criticism, as well as functioning of criticism within popular culture, where it has been transformed into another form of entertainment.
EN
Aim of the research: The aim of the article is to present the styles of functioning of a teenager in the fan community of Harry Potter in his narrative, as well as to learn about that culture as an example of a side culture of popular culture. Methods: To achieve the assumed aim, the following methods were used: narrative interview, participant observation and hermeneutic analysis of the content created by fans of the Harry Potter series. The article attempts to describe the problem in a gadamerian way: from general to detailed, paying attention to cultural, pedagogical, psychological and sociological issues. Therefore, the considerations were supplemented with the concept of psychology of Edward Nęcka's work or the culture of participation of Henry Jenkins. Results: Teenagers actively participate in the life of a fandom by shaping its structure and creating fanfiction. In this environment, young people strive to establish interpersonal interactions by exchanging opinions on the topic of interest to them, e.g. the legitimacy of the existence of a given pairing or schematic construction of a fanatic, but also to cooperate with other fan authors. In the fandom, there is a hierarchy of members, headed by fans-authors considered to be the so-called classic fanfiction creators. Conclusions: The passion of exploring the universe of the novel (here: the novel series "Harry Potter") and modifying it, becomes a contribution to the search for a target group of fans in which a teenager would be accepted, liked and appreciated. Teenagers are successful in co-existence in fandom, but they also fail. In other words, the culture of participation favors the process of socialization which, according to Antonina Kłoskowska, among others material influence of the culture apparatus (Kłoskowska, 1969, p. 325). In addition, creating fanfiction has an educational value, namely improving the hard and soft skills of teenagers.
PL
Cel: Celem artykułu jest przedstawienie stylów funkcjonowania nastolatka w społeczności fanowskiej Harry’ego Pottera w jego narracji, a także poznanie kultury tejże jako przykładu kultury pobocznej kultury popularnej. Metody: Aby zrealizować założony cel, zostały wykorzystane następujące metody: wywiad narracyjny, obserwacja uczestnicząca oraz analiza hermeneutyczna treści stworzonych przez fanów cyklu o Harrym Potterze. W artykule starano się opisać problem w sposób gadamerowski: od ogółu do szczegółu, zwracając uwagę na kwestie: kulturalne, pedagogiczne, psychologiczne i socjologiczne. W związku z tym rozważania uzupełniono o koncepcję psychologii twórczości Edwarda Nęcki czy kultury uczestnictwa Henry’ego Jenkinsa. Wyniki: Nastolatkowie czynnie uczestniczą w życiu fandomu poprzez kształtowanie jego struktury oraz tworzenie fanfiction. W tymże środowisku młodzi ludzie dążą do nawiązywania interakcji interpersonalnych poprzez wymianę zdań na interesujący ich temat, np. zasadności istnienia danego pairingu czy schematycznej budowy fanfika, ale również podejmowanie współpracy z innymi fanami-autorami. W fandomie występuje hierarchia członków, na czele której znajdują się fani-autorzy uważani za tzw. klasycznych twórców fanfiction. Wnioski: Pasja, jaką jest zgłębianie uniwersum powieści (tu: cyklu powieściowego „Harry Potter”) oraz jego modyfikowanie, staje się przyczynkiem do poszukiwania docelowej grupy fanów, w której nastolatek byłby akceptowany, lubiany i doceniany. Nastolatkowie odnoszą sukcesy w koegzystowaniu w fandomie, ale również ponoszą porażki. Innymi słowy kultura uczestnictwa sprzyja procesowi socjalizacji będącej według Antoniny Kłoskowskiej m.in. wpływem materialnym aparatu kultury (Kłoskowska, 1969, s. 325). Ponadto tworzenie fanfiction ma wartość edukacyjną, a mianowicie udoskonala kompetencje twarde i miękkie kilkunastolatków.
5
63%
EN
This article aims to describe one of the fanfiction genres – hurt/comfort, which most often occurs within slash, i.e. the type of texts that focus on romantic/erotic relationships between two male characters. In hurt/comfort stories, one of the heroes is subjected to mental or physical suffering, while the other takes care of the wounded or the sick one. Pain and life‑threatening situations allow the heroes to get closer to each other, make them realize a strong attachment, and build intimacy between them. Such texts can be read as criticism of traditional concepts of masculinity related to patriarchal culture.
PL
Celem niniejszego artykułu jest opisanie jednego z gatunków fanfikcji (twórczości literackiej fanów) – hurt/comfort, który najczęściej występuje w obrębie slashu, czyli takiego rodzaju tekstów, które skupiają się na relacjach romantycznych/erotycznych między dwoma męskimi bohaterami. W hurt/comfort jedna z postaci zostaje poddana cierpieniom psychicznym lub fizycznym, druga otacza rannego czy chorego opieką. Ból i sytuacje zagrażające zdrowiu czy życiu pozwalają zbliżyć się do siebie bohaterom, uświadomić silne przywiązanie, zbudować między nimi intymność. Tego typu teksty mogą być odczytywane jako krytyka tradycyjnych koncepcji męskości związanych z kulturą patriarchalną.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.