Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  getting into the role
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Drama w pracy z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym

100%
Sołoducha D.
Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika
|
2013
|
vol. 15
43-49
PL
Metody aktywizujące, do których zaliczmy dramę, z powodzeniem mogą być stosowane na każdym etapie edukacji szkolnej. Dramę wykorzystuje się w pracy z uczniami zdolnymi, jaki i ‚mającymi problemy w nauce i zachowaniu. W artykule przedstawiono wybrane techniki dramowe wykorzystane na zajęciach z uczniami w ramach projektu Kulturoterapii Młodzieży Zagrożonej Wykluczeniem Społecznym realizowanym przez Wyższą Szkołę Zarządzania i Administracji w Zamościu. Zwrócono uwagę na warunki przebiegu zajęć z wykorzystaniem dramy, przedstawiono zalety dramy oraz efekty pracy poparte przykładami z praktyki wychowawczej.
EN
Stimulating methods such as drama may successfully be used on every level of school education. Drama is used in working with talented students, but also with those who have problems with learning and good conduct. The paper presents selected drama techniques used in classes with students as part of the project A Culture Therapy of Young People at Risk of Social Exclusion’, implemented by the Higher School of Management and Administration in Zamość. Attention is drawn to how classes are conducted with the use of drama, drama advantages are presented, as well as the effects of work, backed up by examples from educational work.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.