Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Studia Periegetica

Authors help

  1. 1 Bērziņa K.

  2. 1 Ilze M.

Years help

  1. 1 2018

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  ilościowe metody badawcze
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Metody wykorzystywane w nauczaniu na studiach pierwszego stopnia na kierunku turystyka i trwały rozwój na Uniwersytecie Łotewskim

100%
Bērziņa K., Ilze M.
Studia Periegetica
|
2016
|
vol. 15(1)
133-143
PL
Globalizacja w sektorze oświaty, intensywna konkurencja pomiędzy łotewskimi uczelniami wyższymi, wzrost oczekiwań co do praktyczności kształcenia ze strony prywatnych przedsiębiorstw oraz wymagania samych studentów – to podstawy doskonalenia programów studiów wyższych i szerszego wykorzystania aktywnych technik przekazywania wiedzy. W przypadku studiów na kierunku turystyka oferowanych przez Uniwersytet Łotewski autorzy programu zastosowali praktyczne, aktywizujące metody nauczania służące wzbogaceniu wiedzy i kompetencji studentów, takie jak: badania naukowe, ankiety, obserwacja, work shadowing, monitorowanie i ewidencja szlaków turystycznych, wywiady eksperckie, seminaria branżowe, dyskusje i wywiady z przedstawicielami branży, wycieczki w teren, wizyty studyjne w firmach i organizacjach sektora turystycznego, kolokwia, prezentacja wyników badań na seminariach i konferencjach, poszerzanie wiedzy na temat trwałego wzrostu oraz poznawanie dobrych praktyk i rozwiązań stosowanych w innych krajach. Wymienione działania wzmacniają szkolone umiejętności: planowanie badań, zarządzanie badaniami, zbieranie i analiza danych, prezentacja, budowanie zespołu, współpraca, komunikacja interpersonalna, interakcja kulturowa, orientacja w obcym otoczeniu czy organizacja międzynarodowych imprez. Wiele spośród aktywnych metod nauczania stanowi komponenty opcjonalne i nie należy do obowiązkowej części programu studiów, toteż do obsługi takich form kształcenia i uprawiania nauki w ramach studiów na kierunku turystyka i trwały rozwój konieczne było ustanowienie Laboratorium Naukowego Turystyki i Trwałego Rozwoju. Taka odrębna jednostka umożliwia zaangażowanie zainteresowanych studentów różnych kierunków i sprawną współpracę międzywydziałową.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.