Search results

1

Dwie strony medalu? Impulsywność oraz skłonność do ryzyka w kontekście Regulacyjnej Teorii Temperamentu oraz efektywności podejmowania decyzji

100%

Lewczuk K.

Psychologia-Etologia-Genetyka

|

2015

|

vol. 31

37-54

PL

W poniższej pracy podjęto próbę funkcjonalnego scharakteryzowania impulsywności oraz skłonności do ryzyka realizujących myśl Eysencków, poprzez zbadanie ich związków z cechami temperamentu w ujęciu Regulacyjnej Teorii Temperamentu Strelaua. Wymiary te zestawiono również z ankietą, służącą do pomiaru subiektywnej efektywności podejmowania decyzji. Przebadano 102 uczniów liceum. Badanie obejmowało trzy narzędzia: kwestionariusz FCZ-KT, kwestionariusz IVE oraz Ankietę Podejmowania Decyzji w opracowaniu własnym autora. Wyniki wykazały m. in. istotne, dodatnie korelacje pomiędzy skłonnością do ryzyka a aktywnością, żwawością i wytrzymałością, ujemne zaś z reaktywnością emocjonalną, wskazując tym samym na dużą rolę regulacyjną zachowań ryzykownych w tej formie. Impulsywność wykazała istotny związek jedynie ze zmienną aktywności, co wskazuje na dużo mniejszą rolę regulacyjną tej cechy (w porównaniu ze skłonnością do ryzyka). Mimo że Eysenckowska impulsywność na poziomie teoretycznym bezpośrednio odnosi się do efektywności podejmowania decyzji, nie wykazano związku pomiędzy tymi dwoma wymiarami (odnotowano taki związek dla skłonności do ryzyka). Dalsze analizy ujawniły wzór istotnych korelacji pomiędzy temperamentem (RTT) a efektywnością podejmowania decyzji. Wykazano również ciekawe zależności na poziomie czterech hipokratejskich typów osobowości – skłonność do ryzyka okazała się pozytywnie wiązać z możliwościami przetwarzania stymulacji i była wyższa w grupie sangwiników niż w grupie melancholików. Istotnych związków z typami temperamentu nie wykazano natomiast dla impulsywności.

EN

In the following study, we sought to functionally characterize Eysenck’s impulsivity and venturesomeness, through studying its relationship with Strelau’s Regulative Theory of Temperament traits and correlating both dimensions with a questionnaire that was designed by us to measure subjective decision making effectiveness. 102 High School students took part in the study, which consisted of 3 questionnaires: FCZ-KT, IVE, and self-made Decision Making Scale. The results showed significant, positive correlations between venturesomeness and activity, briskness and endurance as well as negative correlation with emotional reactivity. Impulsivity was associated only with activity. This indicate that regulative significance of trait venturesomeness is a lot stronger than trait impulsivity. Although Eysenck’s impulsivity corresponds directly to the effectiveness of decision making, we didn’t find significant correlation between these two dimensions (instead, correlation was significant for venturesomeness). Further analysis reveals a pattern of significant correlations between temperamental traits (Regulative Theory of Temperament) and subjective effectiveness of decision making as well as significant relationships on the level of Hippocrates' four personality types. Venturesomeness was positively correlated with capacity to process stimulation and was higher in the sanguines than melancholics groups. Impulsivity was not related to personality types.

2

Review of current evidence on the impact of pesticides, polychlorinated biphenyls and selected metals on attention deficit / hyperactivity disorder in children

88%

Polańska K., Jurewicz J., Hanke W.

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

|

2013

|

vol. 26

|

issue 1

16-38

EN

The aim of this review was to investigate the association between attention defi cit / hyperactivity disorder (ADHD) or ADHD- related symptoms and industrial chemicals, such as organophosphates and organochlorine pesticides, polychlorinated biphenyls (PCBs), lead, mercury and manganese. Medline, PubMed and EBSCO searches were performed to identify the studies that analyzed the association of prenatal and postnatal child exposure to such toxicants and ADHD or ADHD-related symptoms. The review is restricted to human studies published in English in peer-reviewed journals since 2000. Most of the presented studies focused on pesticides, PCB and lead. The impact of mercury and manganese was investigated less frequently. The fi ndings indicate that children’s exposure to organophosphate pesticides may cause symptoms consistent with pervasive developmental disorder, ADHD or attention problems. Exposures to organochlorine pesticides and PCBs were associated with ADHD-like behaviors such as alertness, quality of alert response, and cost of attention. The studies provided evidence that blood lead level below 10 μg/dl was associated with ADHD or ADHD-related symptoms. Information on the association between exposure to mercury and neurotoxicity is limited, and requires further confi rmation in future research. Two studies indicated that exposure to manganese is related to ADHD; such exposure and its impact on children neurodevelopment need to be further investigated. Future studies should use a prospective design with multiple biological samples collected over time for better assessment of exposure and its critical windows. Additionally, inclusion of potential confounding factors and co-exposures is crucial.

3

Exposure to environmental and lifestyle factors and attention-deficit / hyperactivity disorder in children - A review of epidemiological studies

88%

Polańska K., Jurewicz J., Hanke W.

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

|

2012

|

vol. 25

|

issue 4

330-355

EN

Attention-defi cit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurodevelopmental disorders in children. Although the mechanisms that lead to the development of ADHD remain unclear, genetic and environmental factors have been implicated. These include heavy metals and chemical exposures, nutritional and lifestyle/psychosocial factors. The aim of this review was to investigate the association between ADHD or ADHD-related symptoms and widespread environmental factors such as phthalates, bisphenol A (BPA), tobacco smoke, polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs), polyfl uoroalkyl chemicals (PFCs) and alcohol. Medline, PubMed and Ebsco search was performed to identify the studies which analyze the association of prenatal and postnatal child exposure to environmental toxicants and lifestyle factors and ADHD or ADHD-related symptoms. The review is restricted to human studies published since 2000 in English in peer reviewed journals. Despite much research has been done on the association between environmental risk factors and ADHD or ADHD symptoms, results are not consistent. Most studies in this fi eld, focused on exposure to tobacco smoke, found an association between that exposure and ADHD and ADHD symptoms. On the other hand, the impact of phthalates, BPA, PFCs, PAHs and alcohol is less frequently investigated and does not allow a fi rm conclusion regarding the association with the outcomes of interest.

4

Behave yourself! NAS-50 as a reliable tool for assessment of adolescent self-control

75%

Fryt J., Smoleń T., Czernecka K.

Polish Psychological Bulletin

|

2019

|

vol. 50

|

issue 1

5

Heterogeneity in Clinical Symptoms and Cognitive Functioning of Children with Hyperactivity-Impulsivity and Inattention: Dimensional and Person-Centered Perspectives

75%

Gambin M. J., Święcicka M. J.

Polish Psychological Bulletin

|

2016

|

vol. 47

|

issue 2

195-206

EN

The goal of this study was to investigate heterogeneity in clinical symptoms and cognitive functioning among children with hyperactivity-impulsivity and inattention using a novel approach that combined dimensional and person-centered perspectives. Executive, verbal and visuo-spatial functioning, hyperactivity-impulsivity, inattention, externalizing and internalizing symptoms were examined in 102 children (37 girls and 65 boys) at risk for ADHD and 62 children (31 girls and 31 boys) not at risk for ADHD in the age range of 8–10 years. We extracted seven groups with various profiles of psychopathological symptoms and cognitive functioning. We propose that symptoms of inattention and hyperactivity-impulsivity in these groups are related to different cognitive and affective-motivational problems.

6

Impulzivita ako prediktor rizikového správania adolescentov

63%

Čerešník M., Tomšík R., Dolejš M., Suchá J.

Československá psychologie (Czechoslovak Psychology)

|

2018

|

vol. 62

|

issue 5

503-512

EN

Objectives. The main aim of the study was to identify impact of impulsivity on adolescent risk behaviors. Sample and setting. Representative research sample consisted of 4,098 high school students of the Czech Republic. The basic set represents 348,678 adolescents, of which approximately 86,796 attend four-year, six-year and eight-year high schools. The research sample consists of approximately 5% of the basic set. Hypothesis. Based on previous findings, research hypothesis predicted impact of impulsivity on abuse of psychoactive substances, bullying and delinquency. Statistical analysis. Linear regression analysis (Enter) was used to determine impact of impulsivity (SIDS) on VRCHA questionnaire variables. Results. Impulsivity is a significant predictor of bullying (R2=0,059), abuse (R2=0,089), and delinquency (r2=0,137) among adolescents. Study limitation. The study operates exclusively with one variable as a predictor of risk behavior. For more complex investigations, other significant predictors need to be iduced into the model.

SK

Ciele. Hlavným cieľom práce bolo identifikovať mieru impulzívnych vplyvov na formy rizikového správania adolescentov. Vzorka. Reprezentatívna výskumná vzorka pozostávala z 4098 študentov z Českej republiky na osemročných, šesťročných a štvorročných gymnáziách. Základný súbor predstavuje 348 678 adolescentov, z toho 86 796 navštevuje štvorročné, šesťročné a osemročné gymnáziá. Vyýskumný súbor tvoril približne 5 % zo základného súboru. Hypotézy. Na základe predchádzajúcich zistení sa predpokladá kauzálna súvislosť medzi impulzívnosťou a zneužívaním psychoaktívnych látok, šikanovaním a delikvenciou. Štatistická analýza. Na zisťovanie vplyvu impulzivity (SIDŠ) na premenné dotazníka VRCHA bola použitá lineárna regresná analýza (Enter). Výsledky. Impulzivita sa prejavuje ako významný prediktor šikanovania (R2 = 0,059), abúzu (R2 = 0,089) a delikvencie (R2 = 0,137) u adolescentov. Limity št)die. Štúdia operuje výlučne s jednou premennou ako prediktorom rizikového správania. Pre komplexnejšie skúmanie je potrebné do modelu zahrnúť ďalšie významné prediktory.

7

Současné modely, testy a metodologické aspekty měření impulzivity v pschologii a psychiatrii

63%

Linhartová P., Kašpárek T.

Československá psychologie (Czechoslovak Psychology)

|

2017

|

vol. 61

|

issue 1

29-42

EN

The article provides a review of current dominant view on impulsivity which distinguishes personality and behavioral models. In the context of personality models, impulsivity is measured by self-report questionnaires. Behavioral models further divide impulsivity into impulsive action and impulsive choice. Both impulsivity subtypes are measured by different behavioral tests. The present article focuses in detail on the most frequently used tests in the individual categories (Barratt Scale, UPPS-P Scale, Go/NoGo Task, Stop Signal Task and Delay Discounting Task) and on selected methodological aspects of impulsivity measuring which can contribute to heterogeneous results in the current literature (especially high test parameters variability and the lack of studies comparing different tests in different populations). The review also discusses the relations between different impulsivity dimensions and specific impulsivity types, such as emotional impulsivity or impulsivity targeted on specific stimuli (e.g. food or alcohol). The existence of such impulsivity subtypes can explain why impulsivity tests sometimes won’t detect impulsivity in people who clearly suffer from poor self-control. The article suggests future directions of impulsivity research with emphasis on specific impulsivity types detection and risky behaviour prediction.

CS

Článek poskytuje přehled současného dominantního pojetí impulzivity, které rozlišuje osobnostní a behaviorální modely impulzivního chování. V rámci osobnostních modelů je impulzivita měřena sebeposuzovacími dotazníky. Behaviorální modely dále rozdělují motorickou a rozhodovací impulzivitu. Oba podtypy impulzivity jsou měřeny pomocí různých behaviorálních testů. Článek se podrobně věnuje nejčastěji používaným metodám v jednotlivých kategoriích (Barrattova škála, UPPS-P škála, Go/NoGo Task, Stop Signal Task a Delay Dis42 / Přehledové studie counting Task) a vybraným metodologickým aspektům měření impulzivity, které mohou přispívat k heterogenitě výsledků v současné literatuře (zejména vysoká variabilita parametrů testů a nedostatek výzkumů kombinujících různé testy u různých populací). Diskutovány jsou také vztahy mezi jednotlivými dimenzemi impulzivity a specifické typy impulzivity, jako je emoční impulzivita nebo impulzivita zaměřená na konkrétní podněty (např. jídlo nebo alkohol), jejichž existence může vysvětlit, proč se v některých případech nedaří zachytit impulzivitu testovými metodami u pacientů, kteří zjevně potížemi se sebekontrolou trpí. Článek dále navrhuje možnosti budoucího směřování výzkumu impulzivního chování s důrazem na odlišitelnost typů impulzivity a predikci rizikového chování.

8

Pomiar różnic indywidualnych w dyskontowaniu: Inwentarz dyskontowania

63%

Malesza M., Ostaszewski P.

Psychologia-Etologia-Genetyka

|

2017

|

vol. 35

69-86

PL

Celem projektu było skonstruowanie Inwentarza dyskontowania, który umożliwiałby pomiar różnic indywidualnych w zakresie nasilenia dyskontowania odroczonego, prawdopodobieństwa, wysiłku i społecznego. Pomiar nasilenia dyskontowania jest istotny, ponieważ wysokie nasilenie dyskontowania prowadzi do nieadaptacyjnej behawioralnej impulsywności. Wygenerowano ponad 400 pozycji obejmujących cztery rodzaje dyskontowania. Przeprowadzono badanie, w którym udział wzięły 2843 osoby. Następnie wykonano szereg analiz psychometrycznych. Eksploracyjna analiza czynnikowa wykazała czteroczynnikową strukturę uzyskanych danych, odpowiadających czterem rodzajom dyskontowania. Rezultaty konfirmacyjnej analizy czynnikowej wskazują na dobre dopasowanie do danych struktury czteroczynnikowej. Ostateczna, 48-elementowa wersja narzędzia ma zadowalające właściwości psychometryczne, w tym zgodność wewnętrzną i stabilność bezwzględną mierzoną metodą test–retest. Zakończona sukcesem konstrukcja narzędzia wspiera założenie, że dyskontowanie może być traktowane jako cecha osobowości.

EN

The aim of the paper is to present the process of construction and psychometric properties of the Discounting Inventory that would allow the assessment of individual differences in delay, probabilistic, effort, and social discounting rates. The assessment of the rate of discounting is important, because high rates of discounting lead to disadaptive behavioral impulsivity. At the beginning, over 400 items covering four types of discounting were generated. The psychometric study (N = 2843) and factor analysis of data allowed to distinguish four traits. Confirmatory Factor Analysis was used to confirm the factor structure of the data from the Exploratory Factor Analysis. It was shown, that the four-factor structure had the best fit to the data. The final 48-item version of the inventory has satisfactory psychometric characteristics, including Cronbach’s alpha and test-retest stability. The successful construction of a universal Discounting Inventory supports the hypothesis that the discounting rate can be regarded as an individual personality trait.

9

Funkcjonowanie uwagi u dzieci w wieku wczesnoszkolnym: grupy ryzyka

51%

Nowotnik A.

Edukacja

|

2012

|

issue 1(117)

87-102

PL

Artykuł prezentuje wyniki badania, którego celem była diagnoza poziomu funkcjonowania uwagi dzieci w wieku wczesnoszkolnym (klasy I–III) i wyłonienie ewentualnych grup ryzyka. W badaniu przeprowadzonym w dwóch poznańskich szkołach podstawowych wzięło udział 256 dzieci (33% z klasy I, 31% z klasy II i 36% z klasy III). Pomiarom poddano parametry uwagi: koncentracja, spostrzegawczość, impulsywność, nieuważność oraz zdolność hamowania poznawczego. Do pomiaru hamowania poznawczego zastosowano trójkolorową wersję testu Stroopa. Pozostałe parametry zbadano za pomocą testu uwagi D2. Metoda k-średnich analizy skupień na przypadkach pozwoliła wyodrębnić pięć podgrup dzieci, które ze względu na profil uwagi nazwano: „przeciętni”, „skoncentrowani”, „nieskoordynowani”, „impulsywni” i „rozkojarzeni”. W skupieniu „przeciętni” większość stanowili uczniowie klasy I, zaś w skupieniu „skoncentrowani” – uczniowie klasy III. W skupieniu „impulsywni” znalazło się istotnie więcej dziewczynek.

EN

The main purpose of the paper was to analyse the characteristics of attention in early school children and to identify risk groups. The study involved 256 primary school children in grades I–III. First, second and third grade pupils made up 33%, 31% and 36% of the sample, respectively. Five attention measures (concentration, perception, impulsivity, inattention and cognitive inhibition) were investigated. The three-colour version of the Stroop Test (1935) was applied as the cognitive inhibition task. The D2 Test of Attention by R. Brickenkamp (Polish version by E. R. Dajek, 2003) was used to measure concentration, perceptual abilities, impulsiveness and inattention. The cluster analysis method of k-means was used. Five significantly different groups of children were identified, classified as: ‘uncoordinated’, ‘average’, ‘impulsive’, ‘focused’ and ‘distracted’. Only the ‘average’ and ‘focused’ revealed the significant dominance of certain age groups regarding concentration. In the case of ‘average’, most children were in grade I, while in the case of ‘focused’ most were in grade III. Significant gender differences were only shown with girls dominating as ‘impulsive’.

Refine search results

Dwie strony medalu? Impulsywność oraz skłonność do ryzyka w kontekście Regulacyjnej Teorii Temperamentu oraz efektywności podejmowania decyzji

Review of current evidence on the impact of pesticides, polychlorinated biphenyls and selected metals on attention deficit / hyperactivity disorder in children

Exposure to environmental and lifestyle factors and attention-deficit / hyperactivity disorder in children - A review of epidemiological studies

Behave yourself! NAS-50 as a reliable tool for assessment of adolescent self-control

Heterogeneity in Clinical Symptoms and Cognitive Functioning of Children with Hyperactivity-Impulsivity and Inattention: Dimensional and Person-Centered Perspectives

Impulzivita ako prediktor rizikového správania adolescentov

Současné modely, testy a metodologické aspekty měření impulzivity v pschologii a psychiatrii

Pomiar różnic indywidualnych w dyskontowaniu: Inwentarz dyskontowania

Funkcjonowanie uwagi u dzieci w wieku wczesnoszkolnym: grupy ryzyka