Książka dr Magdaleny Mikołajek-Gocejny, niezależnie od bardziej szczegółowych uwag i ocen przedstawionych dalej, już na etapie bieżącego przyswajania jej treści skłania do refleksji, która pozostaje aktualna do końca lektury. Co istotniejsze, refleksja ta nie jest wyłącznie jednostkowym i subiektywnym wrażeniem. Nawiązuje bowiem do pewnej głębszej tendencji i jest swoistą kanwą dla sądów wartościujących, w odniesieniu do określonego sposobu uprawiania nauki jak i jej konkretnych efektów.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.