Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Studia z Teorii Wychowania

Authors help

  1. 1 Nowotniak J.

Years help

  1. 1 2022

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  koncepcja Komfort- Napięcie - Panika
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Diagnoza pedagogiczna jak forma wsparcia uczniów w szkole w obliczu skutków pandemii

100%
Nowotniak J.
Studia z Teorii Wychowania
|
2022
|
vol. XIII(4 (41))
157-172
PL
W artykule zaprezentowano fragment wyników badania na temat „Diagnoza potrzeb i oczekiwań uczniów oraz nauczycieli szkół podstawowych w Szczecinie w przededniu powrotu do szkoły”, przeprowadzonego w maju 2021 roku (reprezentatywna próba 1125 uczniów). Ramą teoretyczną badań jest model Komfort–Napięcie–Panika (ang. Comfort–Stretch–Panic model), autorstwa Karla Rohnke. Wykazano, że 18,6% uczniów funkcjonuje w strefie Paniki na wysokim i bardzo wysokim poziomie i wymaga pomocy, tymczasem na wsparcia ze strony rodziców nie może liczyć co czwarty nastolatek. Monitorowanie sytuacji dzieci po powrocie do szkoły wymaga dalszej systematycznej, wieloaspektowej diagnozy. Problem ten stanowi przyczynek do rozważań o jakości diagnozy pedagogicznej we współczesnej szkole i możliwościach jej udoskonalenia.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.