Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 10

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  large families
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Program „Karta dużej rodziny” – polityka prorodzinna państwa

100%
Adamowicz P.
|
2016
|
vol. 61
|
issue 6 (371)
51-65
EN
In 2015, the Supreme Audit Office, on its own initiative, carried out an audit related to the Large Family Card (Polish: Karta Dużej Rodziny) as an element of the state’s family policy. The audit was conducted at the Ministry of Labour and Social Policy, which is responsible for the implementation and coordination of the tasks set forth in the Act of 5 December 2014 on the Large Family Card. The audit was also conducted in 18 cities where both the local and national Card had been introduced. NIK positively evaluated the preparation, implementation and activities related to the functionality of these solutions as instruments for supporting large families, both with regard to the national Card, as well as to the solutions introduced at the local level.
2
Publication available in full text mode
Content available

Rodziny w Polsce – charakterystyka demograficzna

75%
Pawlus M.
Studia BAS
|
2016
|
issue 1(45)
7-30
EN
The article describes the Polish families in light of demographic characteristics and trends of major demographic phenomena observed between 2000 and 2014. In the first section the author presents selected data on vital statistics, including marriages, separations, divorces, births. The second part focuses on the crucial data on the size and structure of households and families. The brief examination of this question is conducted of the basis of Population and Housing Census 2011.
3
Publication available in full text mode
Content available

Impact of the COVID-19 Pandemic on the Situation of Large Families in Poland

75%
Bebel A.
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
|
2022
|
vol. 26
|
issue 4
17-29
PL
Celem artykułu jest ukazanie wpływu pandemii COVID-19 na sytuację życiową rodzin wielodzietnych. W badaniu zwrócono szczególną uwagę na sytuację ekonomiczną, mieszkaniową, a także kondycję psychiczną i wyzwania związane ze zdalną nauką w szkołach. Praca ma charakter przede wszystkim empiryczny. Prezentuje wyniki badań ilościowych rozszerzonych o katalog pytań otwartych. W artykule zaprezentowano wyniki badań przeprowadzonych przez Związek Dużych Ro- dzin „Trzy Plus” wśród rodzin wielodzietnych w maju 2020 roku. Do analizy danych wykorzystano metody statystyczne. Sytuacja życiowa (w większości analizowanych wymiarów) większości rodzin wielodzietnych w okresie pandemii uległa pogorszeniu. Wśród najważniejszych problemów, z jakimi zetknęły się takie rodziny, były przede wszystkim: problemy związane z rynkiem pracy (zatrudnieniem, prowadzeniem przedsiębiorstwa) oraz sytuacją mieszkaniową (co z kolei powodowało pogorszenie kondycji psychicznej członków rodziny). Rodziny wskazywały jednak także na zacieśnienie relacji rodzinnych spowodowane przymusową izolacją i zwolnieniem tempa życia (brak dojazdów oraz zajęć dodatkowych i innych aktywności poza domem). W najtrudniejszej sytuacji były rodziny posiadające większą liczbę dzieci oraz mieszkające w mieszkaniach o małej powierzchni.
EN
The aim of the article is to show the impact of the COVID-19 pandemic on the living situation of large families. The study paid particular attention to the economic and housing problems, as well as the mental condition and challenges related to remote learning. The study was primarily empirical. The article presents the results of quantitative research extended by a catalogue of open questions, together with the results of research conducted by the “Three Plus” Association of Large Families in May 2020. Statistical methods were used to analyse the data. The living conditions (in most of the examined dimensions) of most families with many children deteriorated during the pandemic. The most important problems faced by such families were primarily related to the labour market (employment and running a business), and housing (related to a deterioration of the mental condition of family members). However, the families also indicated closer family relations, caused by forced isolation and slowed-down pace of life (lack of commuting, additional activities, and other activities outside the home). Overall, families with more children, and those living in smaller flats experienced the most difficult situation.
4

Postrzeganie rodziny wielodzietnej przez studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Gorzowie Wielkopolskim

63%
Budzyński Ł.
Społeczeństwo i Rodzina
|
2013
|
issue 3(36)
129-143
PL
Celem artykułu jest rekonstrukcja jakościowa i ilościowa postrzegania rodziny wielodzietnej przez studentów. Artykuł przedstawia wyniki badań wykorzystujących metodę dyferencjału semantycznego i zdań niedokończonych. Badanie pokazało, że studenci postrzegają rodzinę wielodzietną posługując się stereotypami zarówno pozytywnymi, jak i negatywnymi o charakterze subiektywnym oraz intersubiektywnym. W artykule został przeprowadzony dowód ukazujący, w jakich wymiarach istnieje skłonność do posługiwania się stereotypami, a w jakich takiej skłonności brak, a także jakie wybrane charakterystyki studentów mają związek z danym typem kategoryzacji rodziny wielodzietnej.
EN
The purpose of this paper is qualitative and quantitative reconstruction of perception of large families by students. The paper presents the results of research using methods of semantic differential and unfinished sentences. The study showed that students perceive large family using both positive and negative stereotypes, subjective and intersubjective. The paper contains proof showing in which dimensions there is tendency to use stereotypes and in which there are no such inclinations, as well as selected characteristics of the students related to the types of categorization of large families.
5
Publication available in full text mode
Content available

Ja bym chciała, żeby moje dzieci mieli szczęśliwe dzieciństwo, nie tak, jak ja... Dzieciństwo własne a dzieciństwo własnych dzieci w narracjach wielodzietnych ubogich kobiet

63%
Kaźmierczak-Kałużna I.
Opuscula Sociologica
|
2016
|
issue 4(18)
63-79
PL
Wielodzietność i ubóstwo są w polskiej socjologii percypowane jako zjawiska wzajemnie skorelowane, dodatkowo wzmacniane przez rozległe deficyty kulturowe, samotne rodzicielstwo, częste zmiany partnerów, uzależnienie od świadczeń socjalnych, poważne niedostatki mieszkaniowe i/lub całe spektrum innych problemów – od zaburzonych relacji w rodzinie, problemów wychowawczych, zdrowotnych i bezrobocia począwszy, na alkoholizmie i przemocy skończywszy. Takiej sytuacji towarzyszy brak dzieciństwa, rozumianego jako szczególnie chroniony okres w życiu jednostki, będący jednym z wyznaczników kultury ubóstwa. Dzieci z ubogich (wielodzietnych) rodzin nierzadko dorastają w środowisku wychowawczo niewydolnym, w warunkach wielowymiarowej deprywacji i podejmują aktywności w innych środowiskach zarezerwowane dla dorosłych (wczesne zarobkowanie, angażowanie się w próby rozwiązywania rodzinnych konfliktów, obciążenie domowymi obowiązkami, wczesne rodzicielstwo itp.). Ich udziałem staje się obiektywnie trudne, czasem traumatyczne, „zaniedbane” dzieciństwo. Autorka ukazuje problematykę dzieciństwa z perspektywy wielodzietnych, ubogich kobiet. W analizach wykorzystuje zarówno retrospektywną część narracji badanych, odnoszącą się do doświadczeń z okresu dzieciństwa, jak i wypowiedzi odnoszące się do sytuacji obecnej, w której dorastają ich dzieci. Formułowane konkluzje stanowią próbę odpowiedzi na pytanie, na ile i w jakich zakresach doświadczenia matek różnią się od dzieciństwa ich dzieci, na ile zaś są zbliżone. W szerszym kontekście wnioskowanie dotyczy problematyki międzygeneracyjnej transmisji upośledzonego statusu społecznego i ubóstwa oraz jego uwarunkowań.
EN
Having many children and being poor are regarded as interconnected phenomena in Polish sociology, additionally reinforced by extensive cultural deficits, single parenthood, frequent changes of partners, dependence on social benefits, serious housing problem and/or a whole spectrum of other problems – from disturbed family relationships, educational, health and unemployment problems to alcoholism and violence. This situation is accompanied by a lack of childhood understood as a particularly protected period in human life, being one of the determinants of the culture of poverty. Children from poor large families often grow up in an unfavorable environment in terms of multidimensional deprivation and are involved in activities in areas reserved for adults (early jobs, attempts to resolve family conflicts, domestic workload, early parenthood, etc.). They have an objectively difficult, sometimes traumatic, “neglected” childhood. The author shows the problems of childhood from the perspective of poor women with many children. In this analysis both the retrospective part of respondents’ narratives related to their own experiences of childhood and reports of the current situation in which their children grow up are used. In the conclusions an attempt is made to answer the question of how much and in which areas mothers’ experiences are different from their children’s childhood, and also how much they are similar. In a broader context, these conclusions concern the issue of intergenerational transmission of impaired social status and poverty and its determinants.
6

Aktywna polityka społeczna wobec rodzin wielodzietnych

63%
Koperek J., Koperek A.
|
2014
|
vol. 61
|
issue 1: Praca Socjalna
155-171
EN
The article takes issues regarding active social policy towards families with many children. This will present the fundamental aspects of social assistance and social work in favor of large families. Large families is a term that is defined differently in the literature. This depends on the object of interest of the scientific sub-discipline, the theoretical criteria or research approach. Differentiated understanding of these concepts is on the ground of social policy, demography, sociology, psychology and pedagogy. The common element of these shots is treating large family as the basic unit of society, having the right to appropriate social, legal, economic protection. The problem of the active social policy towards large families is presented in the context of the following issues: 1. Social policy towards large families understood as a matter of state investment in human capital; 2 Social assistance and social work towards large families; 3. Assistance strategy for a large family.
PL
Zaprezentowany artykuł podejmuje problematykę aktywnej polityki społecznej wobec rodzin wielodzietnych oraz ukazuje podstawowe aspekty pomocy społecznej i pracy socjalnej na rzecz rodzin wielodzietnych. Wielodzietność, rodzina wielodzietna to pojęcia, które są różnie definiowane w literaturze. Zależne jest to od przedmiotu zainteresowań danej subdyscypliny naukowej, a także od przyjętych kryteriów teoretycznych lub podejścia badawczego. Zróżni­cowane rozumienie tych pojęć występuje na gruncie polityki społecznej, demografii, socjologii, psychologii czy pedagogiki. Elementem wspólnym tych ujęć pozostaje traktowanie rodziny wielodzietnej jako podstawowej komórki społecznej, mającej prawo do odpowiedniej ochrony społecznej, prawnej, ekonomicznej. Problematyka aktywnej polityki społecznej wobec rodzin wielodzietnych została zaprezentowana w kontekście następujących zagadnień: 1. Polityka społeczna wobec rodzin wielodzietnych, rozumiana jako kwestia inwestycji pań­stwa w kapitał ludzki; 2. Pomoc społeczna i praca socjalna wobec rodzin wielodzietnych; 3. Strategia pomocy rodzinie wielodzietnej.
7
Publication available in full text mode
Content available

W orbicie „500+”. Funkcjonowanie ubogich rodzin wielodzietnych w warunkach zmiany polityki rodzinnej w Polsce

51%
Kaźmierczak-Kałużna I.
Kultura i Społeczeństwo
|
2019
|
vol. 63
|
issue 4
125-149
PL
The analyses and conclusions presented in the article are based on the results of qualitative panel surveys conducted among large indigent families in the years 2013 to 2014 and in 2017. The survey attempted to answer the questions of whether and to what extent the implementation of a pro-family policy in Poland in 2016 influenced the situation of large families receiving institutional social aid. On what do these families spend the payments received from the Family 500+ programme? Has their new economic situation favoured their activation or increased their ability to manage? Could the programme, in consequence, hinder or limit the intergenerational transmission of poverty? The author concludes that in fact the effects of financing large families differ from those that were intended. The programme, which was intended to be pro-natal, has acquired the nature of social aid payments. It has improved the material situation of many families, but it has not sufficiently contributed to changing ways of thinking about the children’s futures, which would contribute to limiting the processes of inheriting poverty.
8
Publication available in full text mode
Content available

Kiedyś zaplanowałam może jeszcze pouczyć się trochę… aspiracje edukacyjne a ich realizacja w narracjach wielodzietnych ubogich kobiet

51%
Kaźmierczak-Kałużna I.
Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
|
2019
|
vol. 20
78-99
PL
artykule podjęto problematykę edukacji i aspiracji edukacyjnych wielodzietnych ubogich kobiet. Empiryczną podstawę opracowania stanowią cząstkowe wyniki badań jakościowych zrealizowanych w latach 2013-14 i w 2017 roku w rodzinach wspieranych przez instytucjonalną pomoc społeczną. Główny nurt analiz koncentruje się wokół zagadnień autoidentyfikacji aspiracyjnych badanych (w większości słabo wykształconych i funkcjonujących poza rynkiem pracy) oraz tych wypowiedzi, które dotyczą ich stosunku do edukacji. Zarówno formułowane przez matki autoprezentacje, jak i pozostałe fragmenty wywiadów pozwalają odpowiedzieć na pytanie, jak postrzegają one własną sytuację i jak definiują swoje aktualne i potencjalne aktywności edukacyjne – zwłaszcza w kontekście doświadczanego niedostatku (w tym przypadku istotne jest oddziaływanie wprowadzonego w 2016 r. programu „Rodzina 500 plus”) oraz własnej wielodzietności i związanych z nią obowiązków. Wyraźna – zwłaszcza w I etapie badań – obecność wątków edukacyjnych w narracjach badanych wskazuje, że ten rodzaj aktywności jest deklaratywnie istotny dla części matek. Powrót do badanych rodzin po kilku latach pozwala poszerzyć i zobiektywizować wnioskowanie oraz oszacować, na ile zgłaszane przez badane aspiracje edukacyjne są urzeczywistniane (i przekładają się na konkretne działania), na ile zaś są jedynie wyuczonymi, niemal recytowanymi odpowiedziami, które stanowią rodzaj ochrony przed spojrzeniem na siebie jak na jednostkę ubogą i niewykształconą, a w konsekwencji (z)marginalizowaną czy wykluczoną społecznie. Teoretyczno-metodologiczną podstawę prezentowanych analiz stanowią prace z zakresu socjologii ubóstwa, socjologicznych teorii tożsamości oraz metodologii teorii ugruntowanej.
EN
The article discusses the issues of education and educational aspirations among indigent women with many children. Partial results of qualitative research carried out in 2013-14 and in 2017 on families supported by institutional social assistance were used as the empirical basis of this paper. The analysis mainly focuses on the aspirational self-identification of the respondents (mostly poorly educated and functioning outside the labour market) and their attitudes towards education. Both the mothers’ self-presentations and other fragments of their interviews make it possible to determine how they perceive their own situation and how they define their current and potential educational activities – especially in the context of deficiencies they experience (here the impact of the “Family 500 plus” programme introduced in 2016 is essential), their large families and family responsibilities. A clear – especially in the first stage of the research – presence of educational threads in the narratives of the respondents indicates that this type of activity is declaratively significant for some mothers. Returning to the surveyed families after a few years allows the author to broaden and objectify the reasoning and estimate how the respondents’ educational aspirations are realised (and turned into specific activities), and to what extent they are just learned, almost recited answers which are to protect the woman from perceiving herself as poor, uneducated and consequently marginalized or socially excluded. Studies into the sociology of poverty, sociological theories of identity and grounded theory methodology are the theoretical and methodological basis of the presented analyses.
9
Publication available in full text mode
Content available

The issue of families with many children in the country edition of the women's magazine “Przyjaciółka” (1956–1975)

51%
Zajko-Czochańska J.
Rocznik Historii Prasy Polskiej
|
2021
|
issue 4
10
Publication available in full text mode
Content available

Work in the lives of women with many children living in poverty in the context of reforms in Poland’s family policy – continuation or change?

51%
Kaźmierczak-Kałużna I.
Przegląd Socjologiczny
|
2018
|
vol. LXVII (67)
|
issue 3
85-110
PL
W artykule podjęto problem nieodpłatnej pracy domowej wielodzietnych ubogich kobiet oraz ich stosunku do pracy zarobkowej. Empiryczną podstawą tekstu są wywiady pogłębione prowadzone w latach 2013–2014 i w roku 2017. Rozmówczyniami były słabo wykształcone i z reguły nieobecne na rynku pracy matki, w większości same (także w przypadku rodzin pełnych) sprawują opiekę nad co najmniej trojgiem dzieci i zarządzają domowym niedostatkiem. W ich rolę wpisane jest szeroko pojmowane dbanie o dom, radzenie sobie z bieżącymi sprawami i zabieganie o pomoc. Codzienne problemy i rutynowe czynności powodują, że wykonywane zajęcia są zarazem obciążające i niesatysfakcjonujące, co sprzyja marzeniom o „ucieczce od domu” w pracę zarobkową. Zwrot w polityce prorodzinnej państwa (program „Rodzina 500+”) dał możliwość zdiagnozowania zmian zachodzących w różnych obszarach życia badanych rodzin. W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie: Czy – i ewentualnie w jakim zakresie – nowowprowadzone świadczenia zmodyfikowały stosunek kobiet do zarobkowania, czy wpłynęły na deklarowaną chęć wejścia na rynek pracy lub skłoniły do rezygnacji z zatrudnienia? W szerszej perspektywie jest to pytanie o to, czy program, który znacząco poprawił sytuację materialną ubogich rodzin, paradoksalnie nie stanowi dodatkowej (obok braku kwalifikacji zawodowych i konieczności sprawowania opieki nad dziećmi) bariery w aktywizacji zawodowej tej kategorii kobiet. Relatywnie wysokie środki, pomimo oczywistych pożytków, znacząco osłabiają determinację badanych do podejmowania pracy zarobkowej i problematyzują tym samym sytuację przynajmniej części z nich. W niedalekiej przyszłości bowiem, po usamodzielnieniu się dzieci, wygaśnięciu funkcji opiekuńczych matki i pozyskiwanych obecnie z tego tytułu świadczeń, prawdopodobnie pozostaną one nie tylko bez podstawowego źródła dochodów, bez emerytury, ale także z poczuciem pustki po utracie jedynej istotnej dla ich tożsamości roli, jaką jest rola pełnoetatowej matki.
EN
The article discusses unpaid housework done by women with many children living in poverty, and the women’s attitudes towards employment. The empirical basis of the article is in-depth interviews conducted in 2013–2014 and in 2017. The interviewees were poorly educated mothers; they are usually absent from the labour market, take care of at least three children mostly by themselves (also in two-parent families) and manage their privation. Their roles involve taking care of the family, dealing with everyday problems and seeking help. Daily problems and routine make their activities both burdensome and not very satisfying, which encourages them to dream of “running away from home” into a job. A shift in Poland’s family policy (the introduction of the “Family 500+” programme) gave an opportunity to diagnose changes occurring in different areas of the respondents’ lives. The article attempts to answer the questions: Have – and if so to what extent – new benefits modified the women’s attitudes toward paid employment? Have the benefits affected their declared willingness to enter the labour market or made them resign from paid employment? In a broader perspective, the article attempts to find out whether the programme, which significantly improved the financial situation of poor families, paradoxically constitutes an additional barrier (apart from the lack of professional qualifications and taking care of children) in the occupational activity of this category of women. Relatively high resources, despite the obvious advantages, seem to weaken the determination of the respondents to take up paid jobs and thus problematise the situation of at least some of them. In the near future, after their children grow up and do not need the mother’s care, the women will lose the right to the benefits, which are probably their basic source of income, and will have no retirement rights. Moreover, they may experience a sense of emptiness after losing the role of the full-time mother – the only important role for their identities.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.