Search results

1

Portret kobiety prawosławnej (na materiale czasopisma „Славянка”)

100%

Pazio-Wlazłowska D.

Stylistyka

|

2020

|

vol. 29

345-364

EN

In this article, the image of Russian Orthodox woman is reconstructed. Based on the thoughts of Renata Grzegorczykowa, who looks for causes of failure in the definition of religious language in the specifics of the religious life − which, in her opinion, cannot be clearly and decisively separated from the secular activities – the author postulates an extension of studies on the sacred language in the categories of the linguistic view of the world, i.e. the point of view and perspective in the understanding of Jerzy Bartminski. Acceptance of a particular point of view affects the choice of the content and the form of the concepts presented. The analysis of the concept of a woman is carried out using the material from the Orthodox bi-monthly magazine “Славянка”. The reconstructed image consists of two primary facets: mental features and relationships with family members, as well as four secondary ones: professional activity, education, social activity and appearance. The results of the analyses show that this is a traditional image – a woman is seen as an assistant to her husband, whose task is to support the man in all his activities. The most important value for a woman is the family and its well-being rather than her own aspirations.

2

Приносът на Иван Богоров към оформянето на българската преса през XIX век

99%

Церан Л.

Slavica Lodziensia

|

2018

|

vol. 2

265-272

SR

-

EN

Ivan Bogorov is not only the one of the first Bulgarian journalists, but he is also one of the most important ones. He create several important newspapers and magazines like for example “Bălgarski orel” (bg. “Bulgarian eagle”), “Carigradski vestnik” (bg. “Tsargrad journal”) and “Bălgarski knižici” (bg. “Bulgarian books”). His activity in this field not only created the direction of the development of the Bulgarian press, but also was popularising Bulgarian bookcraft by giving an opportunity of publishing works to authors such as Petko Slavejkov, Jordan Hadžikonstantinov Džinot, Sava Filaretov and Konstantin Miladinov. Thanks to the activists like Ivan Bogorov Bulgarian journalism achieved fast growth and in the period of few years has been aligned with the older and developed presses in Europe, like for example Czech one.

3

Profesor Wiesław Jamrożek (1954–2021). Wspomnienie

99%

Poznański K.

Przegląd Historyczno-Oświatowy

|

2021

|

vol. LXIV

|

issue 3-4

146-149

EN

Aim: The aim of the article is to present the scientific and didactic achievements of Prof. Wiesław Jamrożek. Methods: Methods appropriate for research on the history of the Polish pedagogical thought, social sciences and humanities were applied in the study. Results: The article presents a comprehensive overview of the achievements regarding publication of books, scientific articles, active participation in conferences and symposia. He was a member of the editorial office and program councils of several scientific journals and the editor-in-chief of the „Bulletin of the History of education”. He cooperated with or belonged to several scientific societies. He was a reviewer in many doctoral and postdoctoral dissertations and professor proceedings. He was appreciated for his good results in didactic work and the ability to establish contact with students. Conclusions: Prof. Wiesław Jamrożek brought considerable scientific achievements to the history of the Polish pedagogical thought and academic didactic work. He was a well-known and respected man in the scientific community.

4

Language and Cultural Peculiarities of Gender Realisation

99%

Baghana J., Slobodova Novakova K., Voloshina T., Qi W., Pavlikova M.

Journal of Education Culture and Society

|

2022

|

vol. 13

|

issue 2

531-548

EN

Aim. The aim of the article is to reveal gender realisation peculiarities in English and German advertising texts. The concept of the research work is focused on the idea that representatives of different languages and cultures make unique world environment. The work proves the concept validity of the unique language nature in the distinctive idea of its cognitive base formed by an ethnic group. Methods. The concepts of universality and uniqueness of the linguistic and cultural features of gender perception are revealed using the methods of analysis and generalisation. Results. The result of the research work is in the necessity for advertising texts to have special gender language markers which are the kind of signal influencing the conscience of men and women while making purchases. The authors stress that social characteristics of men and women, such as age, social or family status expressed in the form of various degrees of comparison of adjectives are used mainly in English magazines; while German advertising texts put the use of adjectives and articles on the first place. Advertising for women have the set of a special expressive and emotional language tools complex while for men the use of vocabulary stressing the main type of activity of a man - energy is of the top priority. Conclusion. The research work presents cognitive value in theory and practical recommendations to gender linguistics specialising in advertising texts structure illustrating peculiar features of men and women as consumers being influenced by language, cultural, psychological characteristics.

5

Venezuelan Political Thinking as Seen in the 19th-Century Newspapers

85%

Hernández Bencid M. S.

Politeja : Pismo Wydziału Studiów Miedzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

|

2013

|

issue 2(24): Venezuelan Studies

19-29

EN

The beginnings of Venezuelan press were inevitably linked to national political events. This medium of expression and information has become the most expeditious vehicle to convey the modernist thought. The ideas of the Enlightenment and the Encyclopedia have had positive impact positive on the Spanish American Colonies generating numerous independence movements that will shape a new political, economic, social and cultural order, thus becoming independent republics. Ideas of liberty, fraternity, equality, sovereignty, citizenship, liberalism, constitutional order, federalism, confederation, positivism, and nationalism have shaped during the Venezuelan nineteenth century a complex political‑ideological network that gives birth to a peculiar way of thinking. Through the creation and operation of a considerable number of newspapers and magazines, these ideas were gradually consolidated and entrenched into the society and they served as a support for the changes taking place within it. The infallible work of thinkers, writers, men of letters, amateurs and politicians was worth, and since the beginning of republicanism, the country was flooded with newspapers, papers, periodicals and magazines that give life to a country and preserve intact its cultural heritage that shapes the Venezuelan political thinking of 19th century.

6

Women and the Emancipative Projects of Bulgarian Modernity

85%

Vacheva A.

Poznańskie Studia Slawistyczne

|

2016

|

issue 11

113-125

EN

The main focus of the current study is the role of periodicals in the emancipation of the woman in a modernizing Bulgarian society. From a social and political perspective, female virtues, rights and duties become an object of varied debates in Bulgaria at the end of the 19th – beginning of the 20th centuries. Women’s newspapers and magazines participate actively in these debates whilst familiarizing their female readers with the ideas and struggles of women in Western Europe, presenting diverse philosophical concepts, and discussing established cultural models. In these periodicals there appear materials which endeavour to cultivate models of emancipative behaviour; these publications include translations and authentic literature with a „feminine” axis. Female identity in this period gets formed within respective periodicals and the circles clinging to them, and it comes to represent a complex entity of, on the one hand, radical concepts stressing equality and female rights, and, on the other, conservative perceptions of the place of the woman in the modern household environment.

7

Wykorzystanie czasopism gromadzonych przez PBP Książnicę Pedagogiczną im. A. Parczewskiego w Kaliszu – raport z badań

85%

Pomiecińska R.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

|

2022

|

vol. 2

|

issue 35

47-58

EN

The article describes the results of a survey on the use of periodicals collected by the A. Parczewski Pedagogical Library. in Kalisz by teachers, students, and library users. The author of the article pointed out, among others, ways of promoting periodicals, and also indicated activities aimed at better use of periodicals in the resources of the Kalisz library.

PL

W artykule opisano wyniki badań ankietowych dotyczących wykorzystania czasopism gromadzonych przez Książnicę Pedagogiczną im. A. Parczewskiego w Kaliszu przez nauczycieli, studentów oraz użytkowników biblioteki. Autorka artykułu zwróciła uwagę m.in. na sposoby promocji periodyków, a także wskazała działania mające służyć lepszemu wykorzystaniu czasopism znajdujących się w zasobach kaliskiej biblioteki.

8

Pomiędzy. Dwie ojczyzny w pismach dla polskojęzycznych dzieci żydowskich w II Rzeczypospolitej

85%

Landau-Czajka A.

Sprawy Narodowościowe

|

2017

|

issue 49

EN

In Between. Two Home Countries in the Polish Language Press for Jewish Children in the Second Polish RepublicIn the interwar period in Poland the big Polish-language Jewish journals (Chwila, Nowy Dziennik and Nasz Przegląd) published supplements for children. Two of them (Chwilka and Dzienniczek dla Dzieci i Młodzieży [Diary for children and young people]) were typical magazines for children. The third, the Mały Przegląd [Little review], led initially by Janusz Korczak, became the tribune of its youngest readers. Its content was composed of letters, reports and interviews by young correspondents. All these magazines were directed to children of the accultured Jews, readers of Polish-language Zionist press. It would seem, therefore, that their educational ideals should be similar.How were the patriotic values shown to the Jewish children from the acculturated Zionist families, familiar with Polish culture better than average Jewish children, but raised in cult of Palestine and the return to Eretz? What should be told to the children, if they were to be educated as good patriots? And patriots of what country? How to explain Palestinian patriotism to children who have never seen their country, lived in Poland and spoke Polish? And at the same time – how to explain the Polish patriotism to children who live in a country with a constantly growing anti-Semitism, of which they are only the marginalized, second-class citizens. As a result, the two dailies, almost identical in their views, have supplements presenting a surprisingly different approach to patriotism. The article was based on an analysis of all vintages of Dzienniczek and Mały Przegląd. Pomiędzy. Dwie ojczyzny w pismach dla polskojęzycznych dzieci żydowskich w II RzeczypospolitejW okresie międzywojennym wielkie polskojęzyczne dzienniki żydowskie – „Chwila”, „Nowy Dziennik” i „Nasz Przegląd” wydawały dodatki dla dzieci. Dwa pierwsze, „Chwilka” i „Dzienniczek dla Dzieci i Młodzieży”, były to zwykłe, konwencjonalne pisemka dla dzieci, „Mały Przegląd” kierowany początkowo przez Janusza Korczaka, stał się trybuną swoich najmłodszych czytelników, a jego treść złożona była z listów, reportaży i wywiadów młodych korespondentów. Wszystkie pisemka kierowane były do dzieci akulturowanych Żydów, czytelników polskojęzycznej syjonistycznej prasy. Wydawało by się zatem, że ideały wychowawcze powinny być zbliżone.Jak dzieciom żydowskich z rodzin akulturowanych i syjonistycznych – a więc zarazem znających polską kulturę lepiej niż przeciętne żydowskie dzieci, ale wychowywanych w kulcie Palestyny i powrotu do Erec, ukazywano wartości patriotyczne? Cóż zatem należało mówić dzieciom, jeśli chciało się je wychować na dobrych patriotów? I jakiego kraju patriotów? Jak wytłumaczyć palestyński patriotyzm dzieciom, które nigdy swojego kraju nie widziały, żyły w Polsce, mówiły po polsku? I jednocześnie – jak wytłumaczyć polski patriotyzm dzieciom, które mieszkają w kraju o stale rosnącym antysemityzmie, którego są obywatelami, ale obywatelami drugiej kategorii, spychanymi na margines? W rezultacie dwa pisma wyrastające z dwóch niemal identycznych w poglądach dzienników prezentowały zaskakująco różne podejście do patriotyzmu. Artykuł oparty został na analizie wszystkich roczników „Dzienniczka” i „Małego Przeglądu”.

9

Od czasopism do Web 3.0. Polskie media misyjne po Vaticanum Secundum. Część pierwsza: Rozwój środków społecznego przekazu oraz nauczanie Kościoła na ich temat w polskim czasopiśmiennictwie misyjnym

71%

Wrzos M.

Nurt SVD

|

2018

|

issue 2

85-108

PL

W prowadzonych analizach ukazano rozwój technologiczny środków społecznego przekazu, które od samego początku budziły zainteresowanie Kościoła. Analizie poddano ich ewolucję począwszy od petroglifów i piktogramów, przez wynalezienie druku aż po zjawisko nowych mediów. W nauczaniu Kościoła, początkowa nieufność przerodziła się w ograniczone zaufanie do środków społecznego przekazu w zakresie ich wykorzystania w ewangelizacji. Papieże zauważają w nich narzędzie ewangelizacji i formacji chrześcijańskiej, ale jednocześnie przestrzegają przed ich możliwym złym wykorzystaniem. Analizie poddano czasopisma misyjne wydawane po Vaticanum Secundum – 33 tytuły, z których dziewięć zaprzestało działalności w ostatnich latach. Autor przedstawił prawdopodobne przyczyny tego zjawiska. Tematyka nowych mediów misyjnych w Polsce (ich powstanie, rozwój i perspektywy) stanowić będzie drugą część niniejszego pracowania.

EN

The conducted analyzes show the technological development of the means of social communication, which from the very beginning aroused the interest of the Church. The author analyzed their evolution from petroglyphs and pictograms, through the invention of printing to the phenomenon of new media. In the teaching of the Church, initial suspicion turned into limited confidence in using them in evangelization. The Popes see in them a tool of evangelization and Christian formation, but, at the same time, they warn against possible misuse. The missionary magazines issued after the Vaticanum Secundum were analyzed – 33 titles in all, of which nine ceased their activity in recent years. The author presented the probable causes of this phenomenon. Topics of new missionary media in Poland, namely, their emergence, development and perspectives will constitute the second part of this work.

10

Система ценностей и образ мужчины в русскоязычных мужских журналах

71%

Mańkowska G.

Acta Polono-Ruthenica

|

2021

|

vol. Tom 1 Nr XXVI

79-92

RU

Как известно, публицистические тексты не только служат сред-ством информации, но также оказывают воздействие на формирование обществен-ного мировоззрения. Журналы, направленные на читателя определенного пола, при помощи помещенных текстов, фотографий и реклам создают образ читателя данного издания – того, каким он есть или каким он должен быть. Формирование образа реципиента проводится путем оценивания. Благодаря журналам мы узнаем, как (по мнению издателя) должны вести себя мужчины, чем должны интересоваться, как одеваться, чем питаться, что ценить в жизни и др. Таким образом строится также особая, навязываемая читателю, система ценностей. Целью исследования является определение ценностей, выдвигаемых в русскоязычных мужских журналах, и пред-ставление создаваемого образа читателя-мужчины. Анализу подвергаются русскоя-зычные издания политематических мужских журналов «Maxim», «Playboy» и «GQ». В качестве отправной точки была выбрана классификация ценностей, предлагаемая Я. Пузыниной. В ходе анализа были учтены внелингвистические, прагмалингви-стические и лингвистические факторы, влияющие на формирование образа пола и связанной с формируемым образом системы ценностей.

EN

Men’s magazines by texts, photographs and advertisements create an image of gender – who man is or what he should be. This recipient’s image is created by evaluation. Through the magazines we learn how men should behave, what to be interested in, how to dress or what to value in life. The article attempts to determine the values promoted in Russian language magazines for men and to sketch the image of a man thus created. The Russian language editions of men’s such as “Maxim”, “Playboy” and “GQ” were analyzed and the starting point was the value classification proposed by Jadwiga Puzynina.

11

Opowieści o brzmieniu – o stylu i retoryce w opisach sprzętu audio na łamach czasopisma „Hi-Fi i Muzyka”

71%

Grzegorzewski K., Uniwersytet Łódzki W. F., krzysztof.grzegorzewski@uni.lodz.pl

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

|

2016

|

vol. 32

|

issue 2

EN

The paper is dedicated to Hi-Fi magazines. The author offers a stylistic analysis of selected texts taken from “Hi-FI i Muzyka” (magazines from the 2012-2014 period), focused on specific types of columns: tests of audio equipment (amplifiers, CD players, gramophones, loudspeakers, etc). The article contains a short description of the magazine and its content, then author has suggested stylistic tools for describing sound (ordered in categories) and offered an analysis with citations.

12

Innowacje okładkowe w drukowanych magazynach ilustrowanych na przykładzie miesięcznika „Empire”

71%

Jupowicz-Ginalska A.

Studia Medioznawcze

|

2018

|

issue 1 (72)

71-86

PL

Tekst omawia temat innowacyjnych okładek drukowanych magazynów ilustrowanych na przykładzie miesięcznika „Empire”. W artykule zdefiniowano termin „okładka innowacyjna”, osadzając to zjawisko w kategoriach innowacji wydawniczych. Przedstawiono także skutki, techniki i częstotliwość występowania innowacji okładkowych w miesięczniku „Empire”, wnioskując na podstawie analizy z lat 2012–2015.

EN

The paper discusses innovative covers in illustrated printed magazines referencing to the example of the “Empire” monthly. It defines the term of “innovative cover”, and further gives an overview of innovation in the publishing industry. Through a case study of the “Empire” monthly (2012-2015), techniques and frequency of innovative covers have also been discussed.

13

Recepcja Nadzwyczajnego Miesiąca Misyjnego (październik 2019 roku) w ogólnopolskich czasopismach misyjnych. Studium misjologiczno-prasoznawcze

71%

Wrzos M.

Nurt SVD

|

2020

|

issue 2

69-89

PL

22 października 2017 roku (Światowa Niedziela Misyjna) papież Franciszek wystosował list do kard. Fernando Filoni (Kongregacja Ewangelizacji Narodów i Krzewienia Wiary) z okazji 100. rocznicy ogłoszenia listu apostolskiego Maximum illud. Franciszek w liście tym ustanowił Nadzwyczajny Miesiąc Misyjny (październik 2019). Niniejszy artykuł stanowi zapis badań ogólnopolskich czasopism misyjnych o nakładzie powyżej 5 000 egzemplarzy w kontekście recepcji przywołanego wydarzenia eklezjalnego. W wyniku badań teza 1: „Znacząca recepcja Nadzwyczajnego Miesiąca Misyjnego jest zauważalna na łamach czasopism misyjnych” – nie została potwierdzona; teza 2: „Czasopisma misyjne mniej informują o wydarzeniach ogólnokościelnych i ogólnokrajowych, a więcej o wydarzeniach związanych z osobą prawną wydawcy” – została potwierdzona; hipoteza 1: „Czasopisma misyjne wyczerpująco informowały o Nadzwyczajnym Miesiącu Misyjnym” – została zweryfikowana negatywnie; hipoteza 2: „Czasopisma misyjne kreowały inicjatywy związane z Nadzwyczajnym Miesiącem Misyjnym” – została zweryfikowana częściowo pozytywnie, a częściowo negatywnie.

EN

On 22nd October 2017 (World Mission Sunday) the pope Francis issued a letter to Cardinal Fernando Filioni (Congregation for the Evangelization of Nations and Promotion of the Faith) on the centenary of the proclamation of the Apostolic Letter Maximum illud. In his letter, he established an “Extraordinary Missionary Month” (October 2019). This article is a record of the research of nationwide mission magazines with a circulation of more than 5,000 in the context of the reception of the above-mentioned ecclesial event. As a result of the research: thesis 1. “The significant reception of the Extraordinary Missionary Month is noticeable in the pages of mission magazines” - has not been confirmed; thesis 2. “Missionary journals inform less about church and national events and more about actions related to the publisher’s legal person” - has been confirmed; hypothesis 1. “The mission journals fully informed about the Extraordinary Missionary Month” - has been verified negatively; hypothesis 2. “Missionary journals created initiatives related to the Extraordinary Missionary Month” - was partially verified positively and partially negatively.

14

Życie prywatne. Malarstwo historycznej anegdoty w prasie ilustrowanej drugiej połowy XIX wieku na przykładzie dzieł sztuki o tematyce romansu Zygmunta Augusta i Barbary Radziwiłłówny

71%

Pijanowska K.

Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego

|

2019

|

vol. 5

169-205

EN

In the second half of the 19th century Polish illustrated magazines published – among others – reproductions of historical paintings. For the editors, the scenes from the Polish history were the most important. Artists created monumental works which fuzed the effect of complex historical processes into one picture, but also searched for anecdotes from the private life of past characters. Sigismund II Augustus and Barbara Radziwiłł, Saint Casimir Jagiellon or Jadwiga of Poland were the figures who were portrayed most often by Polish painters and, consequently, popularized by illustrated press. The magazines were published in Warsaw, but they had subscribers in every part of the former country of Poland. This enabled the readers who lived outside big cities to have contact with the art. It was a way to create a historical narrative that would be shared by every member of educated social classes.

PL

W drugiej połowie XIX wieku polskie czasopisma ilustrowane publikowały między innymi reprodukcje obrazów historycznych. Priorytetem dla wydawców były dzieje narodowe. Malarze podejmowali zarówno tematy wzniosłe, syntetyzujące w jednej scenie procesy historyczne, jak również sięgali po anegdoty, odsłaniając odbiorcom prywatne życie bohaterów z przeszłości. Zygmunt August i Barbara Radziwiłłówna, Święty Kazimierz Jagiellończyk czy królowa Jadwiga to postacie najczęściej pojawiające się na płótnach dziewiętnastowiecznych polskich malarzy, a co za tym idzie – na łamach tygodników. Pisma ilustrowane ukazywały się w Warszawie, ale ich dystrybucja opierała się na prenumeracie na terenie dawnych ziem Rzeczypospolitej. Pozwalało to na kontakt z malarstwem także osobom mieszkającym poza miastami, gdzie odbywały się wystawy sztuki. W ten sposób tworzyła się wspólna dla wykształconych warstw społecznych narracja historyczna, odwołująca się do kanonu dawnych bohaterów.

15

Wychować czytelnika! (Nie)bezpieczeństwo kulturowe Polski w narracji wybranych periodyków

71%

Lendzion J.

Multicultural Studies

|

2018

|

issue 1

81-99

PL

Refleksyjnemu i gotowemu do aktywności na rzecz innych człowiekowi nie jest łatwo odnaleźć się w aktualnej sytuacji społeczno-politycznej dotyczącej migracji i uchodźstwa. Obawiać się „Obcego” czy nie? Otwierać się przed nim czy zamykać? Przyjąć potrzebujących pomocy u siebie (m.in. określone przez poprzedni polski rząd „kwoty” uchodźców) czy pomagać im na odległość? Ulegać atmosferze wytwarzanej przez „zarządzającym lękiem” albo „chłodzić” ich opinie? Czy można znaleźć proste odpowiedzi na te i podobne pytania? Jakie one będą? To zależy od źródła poszukiwań. Najłatwiej dostępnymi są – mocno politycznie podzielone – media: telewizja, radio, Internet oraz prasa. Pełnią one funkcję wychowawczą, która integruje wszystkie funkcje komunikowania przedstawione w 1980 r. w Raporcie Komisji Sean’a MacBride’a (informowania, socjalizacji, kształtowania motywacji, umożliwiania społecznych debat i dyskusji, edukacji, rozwoju kultury, dostarczania rozrywki, integracji). Zawarte w tytule artykułu pojęcie wychowania autorka przyjęła za Stefanem Kunowskim i Tadeuszem Aleksandrem. Według tych pedagogów proces wychowania przebiega przez całe życie człowieka, obejmuje wszystkie aspekty jego życia. Jak zatem wychowują swoich czytelników popularne polskie periodyki (głównie tygodniki) odnośnie do (nie)bezpieczeństwa kulturowego? Czy ułatwiają im znalezienie mądrych odpowiedzi na trudne pytania? Trzeba z góry założyć, że problem migracji i uchodźstwa jest przedstawiany na łamach czasopism w zależności od ich umiejscowienia na polskiej scenie społeczno-politycznej. Autorkę interesują szczegóły zróżnicowanej narracji, które pozwolą wyłonić efekty wychowania oraz sylwetkę czytelnika – (wielo)kulturowo świadomego Polaka oraz jego nastawienia do (nie)bezpieczeństwa kulturowego chrześcijańskiej Ojczyzny i Europy. Analizie, na tle najnowszej literatury przedmiotu, poddano teksty zawarte w ciągu czterech miesięcy (czerwiec, lipiec, sierpień, wrzesień 2017) m.in. w tygodnikach: „Polityka”, Newsweek”, „Nie” „Tygodnik Powszechny”, „W Sieci”, „Do Rzeczy”.

EN

People who are reflexive and ready to help others might have a hard time finding themselves in the current socio-political situation concerning migration and refugeeism. Should they fear the “Stranger” or not? Should they open up or close off to such a person? Should they take in those in need (including the “amount” of refugees defined by the previous Polish government) or should they help the refugees at a distance? Should they indulge in the atmosphere created by the ones “feeding on fear” or should they “cool down” the opinions of the other side? Is it possible to find easy answers for these and similar questions? How might they look like? It depends on the source of the research. The easiest to access are – strongly divided in terms of political opinions – the media: television, radio, Internet and the press. The press, just like other means of the mass media, listed among many others in the source text, has the educational function. It includes all of the communicational functions presented in the MacBride report of 1980 (the functions of: information, socialisation, creating motivation, enabling social debates and discussions, education, culture development, providing entertainment, integration). The term of education included in the title of the article was adopted by the author from Stefan Kunowski and Tadeusz Alekszander. According to these pedagogues, the process of education lasts the whole human lifespan and includes all of the aspects of her life. How do the popular Polish periodicals (mostly weeklies) educate their readers about the cultural (in)securities then? Do they make it easier to find the clever answers to the tough questions? It is to be assumed in advance that the problem of migration and refugeeism is presented differently in magazines depending on their position on the Polish socio-political scene. The author is interested in the details of diversified discourse, which helps to identify the educational effects and the depiction of the reader – (multi)culturally aware Pole and her attitude towards cultural (in)securities of the Christian Homeland and Europe. The texts from four months (June, July, August, September 2017), including the weeklies: “Polityka”, “Newsweek”, “Nie”, “Tygodnik Powszechny”, “W Sieci”, “Do Rzeczy” were analysed against the backdrop of the newest source literature.

16

Opowieści o brzmieniu – o stylu i retoryce w opisach sprzętu audio na łamach czasopisma „Hi-Fi i Muzyka”

71%

Grzegorzewski K.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

|

2016

|

vol. 32

|

issue 2

119-130

EN

The paper is dedicated to Hi-Fi magazines. The author offers a stylistic analysis of selected texts taken from “Hi-FI i Muzyka” (magazines from the 2012-2014 period), focused on specific types of columns: tests of audio equipment (amplifiers, CD players, gramophones, loudspeakers, etc). The article contains a short description of the magazine and its content, then author has suggested stylistic tools for describing sound (ordered in categories) and offered an analysis with citations.

17

Likwidowanie wydawnictw i prasy katolickiej w Polsce w drugiej połowie lat czterdziestych XX wieku

71%

Chmielewski W.

|

2018

|

vol. XVII

|

issue (1/2018)

117-140

EN

Aim: The aim of this article is to present restrictions on, and the gradual closing down of, publishing houses and Catholic press in Poland after the Second World War. Methods: The methods applied in the publication were appropriate for the history of education and the history of the press. Results: The accomplishing of this task resulted from the communist ideological assumptions of the non-sovereign Polish state, which found itself under the strong influence of the Soviet Union. According to those assumptions, Polish society, especially its young generation, was to be secularized. Within a few post-war years, the vast majority of Catholic publishing houses was closed down and the number of books and magazine titles was dramatically reduced. The circulation of the still existing press and published books was small and clearly contrasted with the fast growing propaganda and Marxist publications which were supported by the authorities. Conclusions: The article is based on previously unknown archival sources. The subject needs further in-depth research. The basic conclusion that can be drawn from the article is that the topic, which has been tackled, is very important, vast and requires further and thorough research.

PL

Cel: Celem artykułu jest ukazanie ograniczania i stopniowej likwidacji wydawnictw oraz prasy katolickiej w Polsce po drugiej wojnie światowej. Metody: W publikacji zastosowano metody właściwe dla historii wychowania i historii prasy. Wyniki: Realizacja zadania likwidacji wydawnictw oraz prasy katolickiej w Polsce wynikała z komunistycznych założeń ideologicznych niesuwerennego państwa polskiego, znajdującego się pod silnym wpływem Związku Sowieckiego, zmierzających do zlaicyzowania polskiego społeczeństwa, a zwłaszcza jego młodego pokolenia. W przeciągu kilku powojennych lat doprowadzono do zamknięcia zdecydowanej większości katolickich wydawnictw, drastycznego zmniejszenia liczby książek i tytułów czasopism. Nakłady istniejącej jeszcze prasy i wydawanych książek były niewielkie i stały w wyraźnym kontraście z szybko rosnącymi publikacjami o charakterze propagandowym i marksistowskim, popieranymi przez władzę. Wnioski: Artykuł oparty został o nieznane źródła archiwalne. Podstawowy wniosek z tego artykuł można sprowadzić do konstatacji, że podjęty temat jest bardzo ważny społecznie, obszerny i wymaga dalszych, dogłębnych badań.

18

Zaangażowanie „Ruchu Pedagogicznego” w popularyzację czytelnictwa książek dla dzieci wśród nauczycieli i rodziców w latach 1912–1939

71%

Barnaś-Baran E.

|

2018

|

vol. XIX

|

issue (3/2018)

47-71

EN

The aim: The aim of the article was to investigate how the “Pedagogical Movement” at the beginning of the 20th century, and in the interwar period, promoted the reading of books for children. An important task was to analyse the texts published then, from the point of view of how book readings was encouraged, how readers were helped to make the right choice and what initiatives promoting reading were advertised. Method: Qualitative analysis of the source material was applied. Results: It was found that the “Pedagogical Movement” published information (articles, reviews, chronicler’s notes) popularizing reading. The journal indicated the criteria that determined that a book could have a positive influence on the child’s development. The results of research and initiatives aimed at popularization of reading were presented. The need to read children’s books was emphasized, valuable books from children’s literature were pointed out, and books whose reading would not be beneficial for the child were pointed out. In each case, the position adopted was justified. The authors of the above mentioned content were university lecturers, eminent teachers and practitioners implementing innovative methods of pedagogical work. Conclusions: At the beginning of the 20th century there was a growing interest in children’s literature, and in the following years also in the role of reading in the process of child rearing and education. According to the findings of the “Pedagogical Movement”, the attention of teachers and parents was drawn to the importance of reading books in the child’s intellectual, emotional and social development. Attempts were made to awaken the need to read books by explaining their impact on children. Advice and guidance was given on what to pay attention to when choosing a book. These examples of reading promotion can still serve as a model in our times. All the more so as in the 21st century there is a growing need to convince parents and children about the value of reading books and the importance of appropriate book selection.

PL

Cel: Celem artykułu było zbadanie, w jaki sposób na łamach „Ruchu Pedagogicznego” na początku XX w. i w okresie międzywojennym propagowano czytelnictwo książek dla dzieci. Metoda: Zastosowano jakościową analizę materiału źródłowego. Wyniki: Ustalono, że na łamach „Ruchu Pedagogicznego” zamieszczano teksty (artykuły, recenzje, notatki kronikarskie) popularyzujące czytelnictwo. Wskazywano w czasopiśmie kryteria, które decydowały o tym, że książka może mieć pozytywny wpływ na rozwój dziecka. Prezentowano wyniki badań i inicjatyw mających na celu upowszechnienie czytelnictwa. Podkreślano potrzebę czytania książek dla dzieci, proponowano wartościowe pozycje z literatury dziecięcej, przedstawiano również publikacje, których czytanie nie mogło przynieść dziecku korzyści. W każdym przypadku uzasadniano przyjęte stanowisko. Autorami wymienionych treści byli wykładowcy uniwersyteccy, wybitni nauczyciele, praktycy, wdrażający nowatorskie metody pracy pedagogicznej. Wnioski: Na początku XX w . w zrosło zainteresowanie literaturą dziecięcą, a w kolejnych latach – także rolą czytelnictwa w procesie wychowania i kształcenia dziecka. W „Ruchu Pedagogicznym” zwracano uwagę nauczycieli i rodziców na znaczenie czytania książek w rozwoju intelektualnym, emocjonalnym i społecznym dziecka. Starano się rozbudzać potrzebę kontaktu z literaturą oraz wyjaśniać jej wpływ na dziecko. Właściwy dobór lektury miały ułatwiać rady i wskazówki specjalistów. Podane przykłady popularyzacji czytelnictwa mogą służyć jako wzór także w obecnych czasach, kiedy trzeba wręcz przekonywać rodziców i dzieci o roli obcowania z wartościowym piśmiennictwem.

19

Alkoholizm na łamach abstynenckich czasopism lubelskich (1928–1929)

57%

Krasińska I.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

|

2018

|

vol. 31

|

issue 2

EN

During the partitions in the Polish lands and among the Poles living abroad (inGermanyand theUnited States), at least 25 magazines were published, which, through their titles or subtitles, indicated that they were the abstinent periodicals. They are a valuable but still not fully used source of research on the history of addictions, especially alcoholism. The years 1918–1939 brought the new abstinent periodicals, among which there were two magazines fromLublinon anti-alcohol content, discussed in this article. They appeared on the initiative of the local organizations promoting sobriety among children, youth and teachers, i.e. Blue Youth and the Circle of Teachers of Abstains of theLublinSchool District.

PL

W okresie zaborów na ziemiach polskich oraz wśród Polonii za granicą (w Niemczech i Stanach Zjednoczonych) ukazywało się co najmniej 25 czasopism, które poprzez swe tytuły czy podtytuły wskazują, że są to periodyki abstynenckie. Stanowią one cenne, ale wciąż mało wykorzystane źródło do badań nad historią uzależnień, a zwłaszcza alkoholizmem. Lata 1918–1939 przynoszą nowe abstynenckie periodyki, wśród których znajdują się dwa omówione w niniejszym artykule lubelskie pisemka o treściach antyalkoholowych. Ukazywały się one z inicjatywy miejscowych organizacji popularyzujących trzeźwość wśród dzieci, młodzieży i nauczycieli, czyli Młodzieży Błękitnej oraz Koła Nauczycieli Abstynentów Okręgu Szkolnego Lubelskiego.

20

Cenzurowanie organu urzędowego kurii gorzowskiej w latach 1957–1959. Fragment polityki antykościelnej PRL

50%

Śmierzchalski-Wachocz D.

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie

|

2021

|

issue 28

423-434

EN

Communism, a totalitarian system that wanted to oversee all spheres of public life and in some cases also of private citizens. One of the institutions fulfilling this task was censorship, functioning in all countries of the so-called People’s Democracy. It supervised verbal and written communication, i.e. the transmission of truth which had been previously infiltrated and manipulated. The Catholic Church remained the last area of free speech in Poland, conducting also journalistic activities of official bodies or these in the form of magazines, wherein the first were directed to the clergy providing on the one hand curial and pastoral information and on the other theological knowledge. In the case of the Ordinariate of Gorzow (Gorzów), which covered 1/7 of the country, these were first Orders from 1945, and from 1957 Gorzowskie Wiadomości Kościelne. The task of censorship was to supervise the content of subsequent issues. Excerpts or even entire articles, that according to the censor were contrary to the interests of the regime, were removed. The resources of the Zielona Gora (Zielona Góra) Delegacy of the Office Controlling the Press, Publications and Spectacles, collected in the State Archives are largely incomplete, hence the author, presenting examples of interference in the publishing activity of Gorzowskie Wiadomości Kościelne, focused only on the years 1957–1959.

DE

Der Kommunismus ist ein totalitäres System, das alle Bereiche des öffentlichen Lebens und in einigen Fällen auch das Privatleben der Bürger überwachen wollte. Zu den Institutionen, die diese Aufgabe erfüllten, gehörte die in allen Ländern tätige Zensur, die sog Volksdemokratie. Sie überwachte die mündliche und schriftliche Kommunikation, also die Übermittlung der zuvor unterwanderten und manipulierten Wahrheit. Der letzte Rechtsraum der freien Meinungsäußerung in Polen war die katholische Kirche, die auch journalistische Aktivitäten durchführte, darunter in Form von Zeitschriften und offiziellen Stellen. Letztere richteten sich an den Klerus und vermittelten kuriale und pastorale Informationen sowie theologisches Wissen. Im Fall des Ordinariats Gorzów, dessen Gebiet 1/7 des Landes umfasste, waren dies erste Verordnungen von 1945 und von 1957 "Gorzowskie Wiadomości Kościelne". Die Zensuraufgabe bestand darin, den Inhalt der nachfolgenden Ausgaben zu überwachen. Fragmente oder gar ganze Artikel, die laut Zensur gegen die Interessen des Regimes verstoßen, wurden entfernt. Das Team der Delegation des Amtes für die Kontrolle von Presse, Veröffentlichungen und Aufführungen in Zielona Góra, das sich in den Ressourcen des Staatsarchivs befindet, ist weitgehend mangelhaft, daher der Autor, der Beispiele für Eingriffe in die Veröffentlichungstätigkeit von "Gorzowskie Wiadomości Kościelne", konzentriert sich nur auf die Jahre 1957–1959.

PL

Komunizm to system totalitarny, który chciał nadzorować wszystkie sfery życia publicznego, a w niektórych przypadkach także prywatnego obywateli. Jedną z instytucji wypełniających to zadanie była cenzura, funkcjonująca we wszystkich krajach tzw. demokracji ludowej. Nadzorowała ona przekaz słowny i pisany, czyli przekaz prawdy, która uległa wcześniejszej infiltracji oraz manipulacji. Ostatnim legalnym obszarem wolnego słowa w Polsce pozostawał Kościół katolicki prowadzący także działalność publicystyczną m.in. w formie czasopism oraz organów urzędowych. Przy czym te ostatnie były skierowane do duchowieństwa i przekazywały informacje kurialne, pastoralne oraz wiedzę teologiczną. W przypadku ordynariatu gorzowskiego, którego obszar obejmował 1/7 kraju, były to najpierw od 1945 roku zarządzenia, a od 1957 roku „Gorzowskie Wiadomości Kościelne”. Zadaniem cenzury był nadzór nad treścią zawartą w kolejnych numerach. Usuwano fragmenty lub nawet całe artykuły, które zdaniem cenzora były sprzeczne z interesem reżimu. Zespół Delegatury Urzędu Kontroli Prasy, Publikacji i Widowisk w Zielonej Górze znajdujący się w zasobie Archiwum Państwowego jest w znacznym stopniu wybrakowany, stąd autor, prezentując przykłady ingerencji w działalność wydawniczą „Gorzowskie Wiadomości Kościelne”, skupił się tylko na latach 1957–1959.

Refine search results

Portret kobiety prawosławnej (na materiale czasopisma „Славянка”)

Приносът на Иван Богоров към оформянето на българската преса през XIX век

Profesor Wiesław Jamrożek (1954–2021). Wspomnienie

Language and Cultural Peculiarities of Gender Realisation

Venezuelan Political Thinking as Seen in the 19th-Century Newspapers

Women and the Emancipative Projects of Bulgarian Modernity

Wykorzystanie czasopism gromadzonych przez PBP Książnicę Pedagogiczną im. A. Parczewskiego w Kaliszu – raport z badań

Pomiędzy. Dwie ojczyzny w pismach dla polskojęzycznych dzieci żydowskich w II Rzeczypospolitej

Od czasopism do Web 3.0. Polskie media misyjne po Vaticanum Secundum. Część pierwsza: Rozwój środków społecznego przekazu oraz nauczanie Kościoła na ich temat w polskim czasopiśmiennictwie misyjnym

Система ценностей и образ мужчины в русскоязычных мужских журналах

Opowieści o brzmieniu – o stylu i retoryce w opisach sprzętu audio na łamach czasopisma „Hi-Fi i Muzyka”

Innowacje okładkowe w drukowanych magazynach ilustrowanych na przykładzie miesięcznika „Empire”

Recepcja Nadzwyczajnego Miesiąca Misyjnego (październik 2019 roku) w ogólnopolskich czasopismach misyjnych. Studium misjologiczno-prasoznawcze

Życie prywatne. Malarstwo historycznej anegdoty w prasie ilustrowanej drugiej połowy XIX wieku na przykładzie dzieł sztuki o tematyce romansu Zygmunta Augusta i Barbary Radziwiłłówny

Wychować czytelnika! (Nie)bezpieczeństwo kulturowe Polski w narracji wybranych periodyków

Opowieści o brzmieniu – o stylu i retoryce w opisach sprzętu audio na łamach czasopisma „Hi-Fi i Muzyka”

Likwidowanie wydawnictw i prasy katolickiej w Polsce w drugiej połowie lat czterdziestych XX wieku

Zaangażowanie „Ruchu Pedagogicznego” w popularyzację czytelnictwa książek dla dzieci wśród nauczycieli i rodziców w latach 1912–1939

Alkoholizm na łamach abstynenckich czasopism lubelskich (1928–1929)

Cenzurowanie organu urzędowego kurii gorzowskiej w latach 1957–1959. Fragment polityki antykościelnej PRL