Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: peer rejection,

Sort By:

Limit search:

OPINIONS OF PARENTS AND CHILDREN ON CAUSES OF PEER REJECTION OF YOUNG PRIMARY SCHOOL STUDENTS

100%

Plieth-Kalinowska I.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

2017

issue 14

289-297

The goal of the research conducted in school year 2014/2015 among young primary school children and their parents was to collect information about reasons of peer rejection and to learn how to support the ones being rejected. Escaping being labelled as a rejected child is very hard, especially if this situation goes on for a long time. It requires exceptional effort and particularly favourable changes in a group. It is possible only through special educational interventions (Urban, 2012) and high engagement of parents.

Celem badań sondażowych w roku szkolnym 2014/2015, przeprowadzonych wśród rodziców i uczniów klas początkowych, było uzyskanie informacji dotyczących przyczyn odrzucenia dziecka przez grupę rówieśniczą oraz wyznaczenie kierunków jego wsparcia społecznego. Pozbycie się etykiety dziecka odrzuconego jest bardzo trudne, zwłaszcza jeśli taka sytuacja utrzymuje się długo. Wymaga to z jego strony nadzwyczajnych wysiłków oraz wyjątkowo korzystnych zmian w obrębie całej grupy. Jest to możliwe jedynie dzięki specjalnym interwencjom wychowawczym (Urban, 2012) i zaangażowanej postawie rodziców.

Refine search results

1 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

1 Plieth-Kalinowska I.

1 2017

Search results

OPINIONS OF PARENTS AND CHILDREN ON CAUSES OF PEER REJECTION OF YOUNG PRIMARY SCHOOL STUDENTS