Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: personality features

Sort By:

Limit search:

Problematyczne używanie internetu a cechy osobowości i wczesne nieadaptacyjne schematy użytkowników sieci

100%

Gałuszka A., Probierz E.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

2018

issue 10(4) "Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników"

40-50

Niniejszy artykuł podejmuje tematykę zjawiska problematycznego używania internetu (PUI) wśród adolescentów i osób na etapie wczesnej dorosłości. Sam koncept w oparciu o model diateza–stres zakłada istnienie czynników sprzyjających wystąpieniu tego zjawiska. Za takie czynniki postuluje się uważać cechy osobowości oraz wczesne nieadaptacyjne schematy, które jako względnie trwałe na przestrzeni życia mogą stanowić czynnik zagrażający. Warte zaznaczenia jest to, że PUI nie jest zjawiskiem jednowymiarowym lecz uwzględnia preferencję kontaktów online, (w odróżnieniu od tych rzeczywistych), negatywne następstwa bycia w sieci, aspekt kompulsywności oraz samoregulację nastroju poprzez przebywanie w necie.

This article deals with the phenomenon of Problematic Internet Use among adolescents and people in the stage of early adulthood. The concept based on the diathesis model of stress assumes the existence of factors conducive to the occurrence of this phenomenon. Such factors are postulated as personality traits and early maladaptive schemas that may be a threatening factor as relatively persistent over the course of life. An important point is that the Problematic Internet Use takes into account the preference of on-line contacts apart from the real ones, negative consequences, the aspect of compulsiveness and self-regulation of mood through the network.

Edukacja w zakresie kompetencji emocjonalnych i społecznych a wypalenie zawodowe

86%

Romanowska-Tołłoczko A.

Edukacja Ustawiczna Dorosłych

2013

issue 2(81)

133-137

In the genesis of the professional burnout despite professions’ specifics and unfavorable, stressful working conditions, we can see a tendency to highlight the subjective factors. Lack of professionalism, deficit in the area of interpersonal competencies and low organizational skills are considered to be most important The aim of this paper is to point out the necessity of thorough education for students as well as full-time professionals in the area of human interpersonal relationships. Professional burnout is experienced by those who don’t have proper psychological predispositions and skills which make emotional and social competencies. Knowledge and behavior making this competencies are being developed during the process of learning and they create precise strategies for dealing with interpersonal situations. Lack of this skills is considered to be an important cause of early professional burnout syndrome.

Tempo życia, niestabilność ekonomiczna oraz konieczność dostosowania się do coraz wyższych wymagań społeczno-zawodowych to obecnie najczęstsze źródła stresów, które niosą ze sobą wiele obciążeń i zagrożeń dla zdrowia człowieka. Jednym ze zjawisk spowodowanych nadmiarem, ale też nieradzeniem sobie z sytuacjami streso-gennymi jest przeciążenie związane z wykonywaną profesją, zwane syndromem wypalenia zawodowego. Problematyka doświadczanego przez jednostkę poczucia wyczerpania sił i zniechęcenia w rezultacie swojej aktywności zawodowej od ponad trzydziestu lat budzi zainteresowanie badaczy. Wypalenie zawodowe pojawia się u przedstawicieli różnych zawodów, a szczególnie dotyczy tych osób, które wykonują pracę polegającą na niesieniu pomocy innym (lekarze, pielęgniarki, nauczyciele, wychowawcy, opiekunowie społeczni, policjanci, kuratorzy). Z powodu specyfiki wykonywanej profesji mają oni bliski kontakt z drugim człowiekiem i wchodząc w bezpośrednie interakcje społeczne nie potrafią jednocześnie poradzić sobie z wynikającymi z tego powodu obciążeniami . Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na konieczność przygotowania adeptów zawodów pomocowych oraz doskonalenie osób już pracujących, w zakresie relacji interpersonalnych, bowiem wypalenia zawodowego doświadczają zwykle te jednostki, które nie posiadają odpowiednich predyspozycji psychicznych,

Refine search results

1 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

1 Edukacja Ustawiczna Dorosłych

1 Gałuszka A.

1 Probierz E.

1 Romanowska-Tołłoczko A.

1 2018

1 2013

Search results

Problematyczne używanie internetu a cechy osobowości i wczesne nieadaptacyjne schematy użytkowników sieci

Edukacja w zakresie kompetencji emocjonalnych i społecznych a wypalenie zawodowe