Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 12

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  pilot study
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Child art has long been a subject of research. Books and papers on the issue inspired me to look at rock art through the prism of studies on the artistic works of the little ones. This paper discusses a pilot study that I have conducted and offers some theoretical considerations on reading art.
EN
Enormous investments had been made in Malaysian education sector of the economy especially in the higher education towards fulfilling a target of creating an attractive environment, conducive to learning and academic excellence. Building facilities account for a significant portion of investments in the sector. Since no building has immunity against fire, it has become imperative to research ways of ensuring the safety of built facilities and users from fire disaster. This research proposed a framework for effective fire safety management for buildings in Malaysian Higher Education Institutions. The report aims to display the results of the pilot study conducted among staff and students from selected universities in Johor Malaysia before carrying out the core survey to collect information from respondents. The pilot study sought to minimise errors in the questionnaire, makes the survey runs smoothly, facilitate the response rate, and provide a useful and valuable inquiry. The results include the descriptive statistics, reliability test, content and construct validity, and the normality test. The summary of the reliability test for each construct of the users’ questionnaire, are Management, 0.910; fire safety equipment/system, 0.907; building components safety design, 0.917. Furthermore, users’ awareness and knowledge of fire safety, 0.948; users’ attitude on fire safety, 0.885 and the effectiveness of fire safety management have a value 0.913 for Cronbach’s Alpha Coefficient. The aggregate Descriptive Statistics results for Users/Occupants Questionnaire show mean values between the ranges of 3.34 to 3.76. The questionnaire had low dispersion and standard deviation values of less than 1. The values of skewness and kurtosis were all within the recommended threshold of -/+2, an indication that all the constructs of the study were normally distributed. The results are a favourable indicator for proceeding with the core survey using the instrument.
EN
The publication presents the analysis of the own research results related to the mercantile attitudes of youth active in social media. Pilot studies were carried out on a sample of 83 people aged 15–21, concerning the formation of a mercantile attitude among youth active in social media.. In the exploration procedure, the diagnostic survey method was used, using own research tools. The presented results are to be a starting point for further analyzes in this area.
EN
The aim of the pilot study is to examine the possibilities of mobile phone location data in geographical research of the everyday life and individual spatial mobility of the population. Developing and testing a new research instrument thus represent the key aims of the pilot study. The proposed technique is ‘tried out’ on a group of young people living or working in Prague. Their daily activities and spatial mobility are explored and discussed against the everyday and geographical context of the young people´s lives. Theoretically the study draws on the strong tradition of time geography as well as on the new geography of everyday life. Methodologically the research combines two different types of data sources and the relevant analytical tools. First, mobile phone location data are used to record the daily trajectories of the participants. Second, deep interpretative interviews are carried out to understand the reasons and motives behind the recorded daily trajectories. Despite a few technical obstacles in mobile phone location data processing, the pilot study proved the very promising potential of this source, especially in combination with interviews, when studying the patterns of the everyday life and individual spatial mobility of an urban population.
EN
The decision to use reverse mortgage is influenced by a myriad of factors among which some are behaviourally related. Identification and validation of these behavioural factors are necessary to be able to objectively explain their interrelationships and effect on individual’s decision to use the product in the future. This paper reports a pilot survey result that aimed at validating a questionnaire designed specifically to collect data on the behavioural factors that might likely influence individual’s intention to use reverse mortgage in the future. Using a convenient sampling strategy, a total number of 102 sampled respondents were used in the study. The data were analyzed with the aid of the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 23 where a factor analysis and reliability analyses were conducted. The result revealed that out of the 53 items that originally formed the questionnaire items, only 41 were retained. A total of 10 components emerged from the data which were named in accordance with their underlying constructs. All the factor loadings in reported satisfied the acceptable threshold of .50. The reliabilities of the items and the respective scales were also within the acceptable range of .70. It was therefore concluded that the questionnaire was reliable and can be used for the purpose to which is was designed for.
EN
The article presents an analysis and evaluation of research tools used in a pilot study of an image of Other created by third grade students. The image is tightly connected to determining children’s approach towards Others, for example by estimating their social distance to culturally distinct groups. The research was of mixed type containing both qualitative and quantitative methods. Furthermore, the article’s goal is to show the important question of how lower grade students view culturally distinct Others in a wider context of multiculturalism as a challenge for modern Polish education.
PL
W artykule zostaje przedstawiona analiza oraz ocena narzędzi badawczych wykorzystanych w badaniu pilotażowym, dotyczącym zagadnienia obrazu Innego konstruowanego przez uczniów klas trzecich. Obraz ten ściśle związany jest z określeniem stosunku dzieci do Innego, m.in. poprzez ustalenie ich dystansu społecznego wobec grup innych kulturowo. Badanie to miało charakter mieszany i zawierało zarówno ujęcie jakościowe jak i ilościowe. Ponadto artykuł ma na celu zwrócenie uwagi na istotną kwestię postrzegania Innego kulturowo przez uczniów klas młodszych w kontekście tematyki wielokulturowości jako wyzwania współczesnej polskiej szkoły.
EN
The article presents an analysis of the cognitive interviews that constituted the first stage of the pilot of the interview questionnaire as part of the “Adult Learning in Poland” study. The available results of international studies indicate a relatively low level of adult participation in education in Poland, whilst also pointing to differences in the values of indicators between the studies. From the literature review it can be concluded that these discrepancies result from differences in operationalization, ways of category aggregation, and other factors. It was assumed that the use of cognitive interviews, including the ‘thinking aloud’ and ‘verbal probing’ techniques, would make it possible for the respondents to find ways to interpret concepts and understand questions, as well as enabling the the researchers to identify issues with a high level of sensitivity. A discussion of the analysis of the collected empirical material; the methods of conceptualizing the terms used by the respondents; and the issues causing them discomfort – were all discussed based on the results of the observation conducted during the interviews. The proposed modifications of the interview questionnaire are presented. These changes were implemented in order to reduce the risk of obtaining incorrect results with a high risk of measurement error, and to ensure the well-being of the respondents during the interviews. The conclusions concerning the use of the cognitive interviewing technique as an element of the pilot survey – as well as the methodological conclusions regarding the cognitive interviewing technique – were also presented.
PL
Artykuł przedstawia analizę wywiadów kognitywnych, które stanowiły pierwszy etap pilotażu kwestionariusza wywiadu w ramach badania „Uczenie się dorosłych Polaków”. Dostępne wyniki badań międzynarodowych wskazują na relatywnie niski poziom uczestnictwa osób dorosłych w edukacji w Polsce, a zarazem różnice w wartości wskaźników w poszczególnych badaniach. Na podstawie przeglądu literatury wnioskować można, że rozbieżności te wynikają z różnic w operacjonalizacji, sposobie agregacji kategorii, jak również innych czynników. Założono, że wykorzystanie wywiadów kognitywnych, w tym technik thinking aloud i verbal probing, umożliwi dotarcie do sposobów interpretacji pojęć i rozumienia pytań przez respondentów, a także pozwoli badaczom na identyfikację zagadnień o wysokim poziomie drażliwości. Na podstawie wyników obserwacji prowadzonej w trakcie wywiadów oraz analizy zgromadzonego materiału empirycznego omówiono rozbieżne od pierwotnie założonych przez badaczy sposoby konceptualizacji terminów przez badanych, a także kwestie wywołujące dyskomfort respondentów. Zaprezentowano zaproponowane modyfikacje kwestionariusza wywiadu, których celem jest redukcja ryzyka uzyskania wyników nietrafnych, obarczonych wysokim ryzykiem błędu pomiaru oraz troska o dobrostan respondentów związany z sytuacją badania. Przedstawiono również wnioski dotyczące zastosowania techniki wywiadów kognitywnych jako elementu pilotażu badań sondażowych oraz konkluzje o charakterze metodologicznym dotyczące techniki wywiadów kognitywnych.
PL
W czasie trwania pandemii COVID-19 odnotowano wzrost w zakresie doświadczanego lęku i stresu w wielu populacjach. W sposób szczególny dotknęły one wybranych grup zawodowych, w tym nauczycieli. Wśród strategii radzenia sobie z lękiem i stresem obiecujące rezultaty dają działania wykorzystujące muzykę jako narzędzie służące obniżeniu napięcia. Dla celów niniejszego badania skonstruowano protokół interwencji terapeutycznej wykorzystującej różne aktywności bazujące na muzyce. Przeprowadzono badanie pilotażowe, mające na celu z jednej strony wstępną ocenę skuteczności interwencji, z drugiej – sprawdzenie wykonalności proponowanego eksperymentu w wymiarze metodologicznym i praktycznym. W badaniu udział wzięło 13 uczestników (n=13); zastosowano mieszany schemat badania z trzykrotnie powtarzanym pomiarem (Kwestionariusz lęku uogólnionego GAD-7). Wyniki zinterpretowano zarówno w perspektywie indywidualizującej, jak i eksperymentalnej, z analizą statystyczną (ANOVA, test t-Studenta). Sugerują one, że autorska interwencja muzyczna przyczyniła się do zmniejszenia poziomu lęku w przebiegu czasowym. Ze względu na liczebność próby oraz pilotażowy charakter badania wyniki traktować należy z dużą dozą ostrożności.
EN
During the COVID-19 pandemic, there has been an increase in anxiety and distress in many populations. They particularly affected selected professional groups, e.g. teachers. Among the strategies for coping with anxiety and stress, interventions using music as a tool to reduce tension are showing promising results. For the purpose of this study, a therapeutic intervention protocol using various music-based activities was constructed. A pilot study was carried out to initially assess the effectiveness of the intervention, and – on the other hand – to check the feasibility of the proposed experiment in terms of methodology and practice. The study involved 13 participants (n = 13); a mixed study design with a triple-repeated measures was used (the GAD-7 Generalized Anxiety Questionnaire). The results were interpreted both in an individualized and experimental perspective, with a statistical analysis (ANOVA, Student’s t-test). They suggest that the original musical intervention contributed to the reduction of the level of anxiety in the time course. Due to the size of the sample and the pilot design of the study, the results should be treated with caution.
EN
The significance of socially responsible activities in tourism has been growing over the years due to their impact on the natural environment, the development of local communities and the performance of enterprises. Research on the impact of CSR on consumer behavior and attitudes is an important area of scientific inquiry. The subject of the article focuses on the relationships between CSR activities of hotel enterprises and consumer attitudes. The aim of the study is to present the results of a pilot study on the above-mentioned relationships and to evaluate the selected research method and research tool. It was assumed that hotels’ socially responsible activities have a positive impact on customer satisfaction and loyalty. The paper presents research topics related to CSR in the hotel industry and the results of a pilot study conducted on a sample of 40 respondents who spent their holidays in hotels that have implemented socially responsible activities in Poland in 2023. The preliminary results of the pilot study indicate the relationships between CSR and satisfaction and customer loyalty, and they do not indicate any irregularities in the developed research methodology and the prepared survey questionnaire.
PL
Znaczenie działań społecznie odpowiedzialnych w turystyce rośnie na przestrzeni lat ze względu na ich wpływ na środowisko naturalne, rozwój społeczności lokalnych oraz wyniki przedsiębiorstw. Ważnym obszarem dociekań naukowych są badania wpływu CSR na zachowania i postawy konsumentów. Tematyka artykułu koncentruje się na zależnościach zachodzących pomiędzy działaniami CSR przedsiębiorstw hotelarskich a postawami konsumentów. Celem opracowania jest przedstawienie wyników badania pilotażowego dotyczącego wymienionych zależności oraz ocena wybranej metodyki badawczej i narzędzia badawczego. Przyjęto założenie, że działania społecznie odpowiedzialne prowadzone przez hotele mają pozytywny wpływ na satysfakcję i lojalność klienta. W pracy przedstawiono tematykę badawczą dotyczącą CSR w branży hotelarskiej oraz zaprezentowano wyniki badania pilotażowego przeprowadzonego na próbie 40 respondentów, którzy spędzili urlop w hotelach prowadzących działania społecznie odpowiedzialne w Polsce w 2023 r. Wstępne wyniki badania pilotażowego wskazują na związki zachodzące pomiędzy CSR, satysfakcją i lojalnością klienta oraz nie wskazują na nieprawidłowości w opracowanej metodyce badawczej i w przygotowanym kwestionariuszu ankiety.
PL
Reflection in teacher development is important as it can help both experiencedand novice teachers to better understand the processes theyare involved in. It can also be used to aid evaluation processes. This paperpresents a small scale study that involved undergraduate Englishphilology students from Gdańsk University who were studying for theteacher specialisation. One of its purposes was to trial a strategy forfeedback that could be used to mediate an already existing model ofassessment for students’ taught lessons, which previous to the studyused only a prescribed set of assessment criteria. Another purpose wasto promote a reflective turn in both the student-teacher and academicmentor (myself), which would then inform the discussions that tookplace after each observed lesson. In addition to this, I was interested tofind out if this strategy would generate a suitable quality and quantityof information, so that it might be used for further research. Overall,the strategy proved a useful aid to reflection in relation to the students’teaching practices. As a research tool, it also generated usable data.
EN
Postmodern society challenges include constant changes, liquidity and new forms of spirituality, which doesn’t vanish – as secularization thesis implied – but is transforming. Current state of religion and religiousness studies doesn’t cover the entire research area, especially the non-institutional aspect (spirituality outside the dogmatic “church” beliefs). Within the project, a quantitative pilot study involving 183 students was conducted. Responders shared their “esoteric knowledge”, beliefs and opinions, practices and their reasons, theories about life after death as well as definitions of God. The study is not of representative value, however it intends to start a discussion and propose some ways and directions regarding future empiric exploration over new spirituality.
PL
W ponowoczesnym społeczeństwie wszystko się zmienia, wszystko jest płynne, nawet duchowość. Nie zanika ona – jak głosiły tezy sekularyzacyjne – lecz się przeobraża. Obecny stan badań nad religią i religijnością nie obejmuje przeważnie całego obszaru badawczego, szczególnie pozainstytucjonalnego aspektu (duchowość poza sformalizowanymi wierzeniami „kościelnymi”). W ramach projektu badawczego wykonane zostało ilościowe badanie pilotażowe obejmujące 183 studentów. Respondenci podzieli się swoją „wiedzą ezoteryczną”, przekonaniami i wierzeniami, praktykami i ich powodami, teoriami o życiu po śmierci i definicjami Boga. Badanie to nie ma charakteru reprezentatywnego, lecz ma na celu wzbudzić dyskusję i zaproponować możliwe kierunki i sposoby dalszej eksploracji empirycznej nowej duchowości.
EN
The article presents the results of a pilot study conducted at the end of 2019 among Poles living in France. The study concerned the issue of communication of religious and national identification among emigrants from Poland and the transmission of Polish culture, national and religious values by Polish parishes. This publication, however, concerns a fragment of this research – a sense of national belonging, pride and shame from its origin, manifestations of patriotism among the Polish emigrants surveyed in France and to what extent Polish parishes in France maintain their sense of national and religious identity, as well as their attitude to of this message carried out by parishes. The results indicate that the surveyed Polish respondents in France feel Poles, are proud of their Polishness, actively express their patriotism, which, however, is not necessarily connected, e.g., with raising children in the Catholic spirit. They are also recipients of the message of national-patriotic values that is carried out through the parish (e.g. participation in masses for the homeland), but they are of the opinion that this is not the parish's main task in exile. The study was of a pilot nature, so the article also presents a commentary on the correctness of the formulated research tool and research procedure.
PL
W artykule zostały zaprezentowane wyniki badania pilotażowego przeprowadzonego pod koniec 2019 r. wśród Polaków mieszkających we Francji. Badanie dotyczyło kwestii łączności identyfikacji religijnej i narodowej wśród emigrantów z Polski oraz transmisji wartości kultury polskiej, wartości narodowych i religijnych przez polskie parafie. Niniejsza publikacja dotyczy natomiast fragmentu tych badań – poczucia przynależności narodowej, dumy oraz wstydu ze swego pochodzenia, przejawów patriotyzmu wśród badanych emigrantów polskich we Francji oraz odpowiedzi na pytanie, na ile polskie parafie we Francji podtrzymują w nich poczucie tożsamości narodowej i religijnej, a także jaki jest ich stosunek do tego przekazu realizowanego przez parafie. Wyniki wskazują na to, że przebadani polscy respondenci we Francji czują się Polakami, są dumni ze swej polskości, czynnie wyrażają swój patriotyzm, co jednak niekoniecznie łączy się np. wychowaniem dzieci w duchu katolickim. Są również odbiorcami przekazu wartości narodowo-patriotycznych, jaki dokonuje się za pośrednictwem parafii (np. udział w mszach w intencji ojczyzny), jednak są zdania, że to nie jest głównym zadaniem parafii na emigracji. Przeprowadzone badanie miało charakter pilotażowy, a zatem w artykule zaprezentowany jest również komentarz dotyczący poprawności sformułowanego narzędzia badawczego i procedury badawczej.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.