Search results

1

Zastosowanie mentoringu w działaniach profilaktycznych i resocjalizacyjnych (na przykładzie Stanów Zjednoczonych)

100%

Barczykowska A., Dzierzyńska S.

Resocjalizacja Polska

|

2012

|

issue 3/2012

263 - 276

PL

Artykuł przedstawia historię, główne zasady oraz możliwości zastosowania mentoringu w obszarze profilaktyki i resocjalizacji. Ilustrację stanowią wybrane programy mentoringowe skierowane do dzieci i młodzieży wykluczonych i niedostosowanych społecznie, zagrożonych tymi zjawiskami oraz osób dorosłych przygotowujących się do opuszczenia zakładu karnego, realizowane w Stanach Zjednoczonych.

EN

The article presents the history, main principles and possibilities of apply mentoring in the area of prevention and correction. The illustration compose selected mentoring programs for children and young people excluded and socially maladjustment and adults preparing to leave prison, implementing in the United States.

2

HOW TO PAVE THE ROAD TO A BETTER FUTURE FOR PHYSICAL EDUCATION

94%

Crum B.

Journal of Physical Education & Health - Social Perspective

|

2013

|

vol. 2

|

issue 3

53-64

XX

Polemics

3

Eurodeputowani frakcji Zielonych oraz Zielonych-Wolnego Przymierza Europejskiego w latach 1989-2019 w perspektywie sieci społecznych

94%

Wojnicki, J., Swacha P.

Przegląd Zachodni

|

2020

|

issue 4 (377)

7-27

EN

The aim of the article is to present an overview of the programs and results in the European Parliament elections of parties originating from the environmental movement and to analyse the structure of the Greens/Greens-EFA faction's milieu in the years 1989-2019. The study applied methodological assumptions of social network analysis, which made it possible to conduct a statistical, quantitative analysis of the structure consisting of all the representatives of the Greens/Greens-EFA faction. Two hypotheses were formulated in the paper: H1 - the most prominent positions in the structure are held by German MEPs, which stems from the fact that they are the most numerous group comprising the successive factions created/co-created by the Greens; H2 - the position of British MEPs in the network is not significant due to the fact that their number was low throughout the period examined. The results of the conducted analysis allow us to conclude that both hypotheses were not confirmed.

4

Podstawowe instrumentarium konkurencji bezpośredniej na rynku telewizyjnym

94%

Jaska E.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2018

|

issue 509

134-145

PL

Program i audytorium to podstawowe instrumentarium konkurencji bezpośredniej na rynku telewizyjnym. Obecnie jest obserwowana fragmentacja popytu na ofertę programową stacji telewizyjnych, ciągły przepływ widzów pomiędzy różnymi audycjami, kanałami i mediami. W warunkach wzrastającej konkurencji nadawcy uważnie śledzą zmiany w stylu odbioru społecznego treści telewizyjnych, aby dotrzeć do jak najliczniejszej widowni, a równocześnie poszukują kreatywnych rozwiązań w zakresie tworzenia i upowszechniania treści. Dlatego m.in. oferują dostępność do programu na innych urządzeniach niż tradycyjny odbiornik telewizyjny. Współczesny widz coraz częściej korzysta z kilku urządzeń równocześnie, a odbiór jest przesunięty w czasie w stosunku do nadawania. W artykule przedstawiono ofertę programową i widownię głównych nadawców telewizyjnych na polskim rynku, zdefiniowano podstawowe obszary konkurencji i jej uwarunkowania. W analizie wykorzystano źródła wtórne, głównie dane stacji i wyniki badań telemetrycznych z lat 2013-2017. Zastosowano metodę analizy porównawczej, a jej wyniki przedstawiono w formie graficznej i opisowej.

5

Program kosmiczny jako element mocarstwowej strategii globalnej ChRL

94%

Wojtanek P.

Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego

|

2008

|

vol. 3

127-132

EN

The article discusses the motivations behind China’s cosmic program. The author attempts to answer the question why China wants to probe the moon. This issue is considered from the civil and military perspective. The article also presents the current and future use of cosmic technologies, including the use of the ASAT weapons, the issue of Taiwan and the role of the U.S. in this respect.

PL

Artykuł jest poświęcony motywacjom przyświecającym rozwojowi chińskiego programu kosmicznego. Nakreślona zostaje odpowiedź na pytanie, dlaczego Chiny lecą w kosmos. Zagadnienie jest rozważone z perspektywy cywilnej i militarnej. Tym samym w referacie zaprezentowano obecne i przyszłe użycie technologii kosmicznych, a w ramach tego użycie broni ASAT, kwestię Tajwanu i rolę Stanów Zjednoczonych w tym zakresie.

6

DIAGNOZA PARTYCYPACYJNA A REWITALIZACJA PRZYPADEK GORZOWSKIEGO KWADRATU

84%

Frątczak-Müller J., Łukowiak A.

Rocznik Lubuski

|

2019

|

vol. 45

|

issue 2

163-175

EN

Revitalization is a social venture which aims to bring degraded areas out of crisis. The article presents participatory diagnosis as a method worth implementing in revitalization processes. The discussion is based on the analysis of the revitalization process of Plac Nieznanego Żołnierza (a square commemorating unknown soldiers, commonly referred to as Kwadrat) carried out in GorzówWielkopolski between 2017 and 2018. For this purpose, participatory analysis techniques are used. Based on this example, the authors present the goals, tasks, and possible effects of the process. Also, important relations between the public, private and civic sectors, which create a local network of co-operation, are discussed. The authors emphasize the importance of resident participation as a key factor leading to changes in the revitalization process.

PL

Rewitalizacja jest przedsięwzięciem społecznym i ma na celu wyprowadzenie obszarów zdegradowanych ze stanu kryzysu. Celem artykułu jest prezentacja diagnozy partycypacyjnej jako wartej zastosowania metody do prowadzenia procesów rewitalizacji. Podstawą prowadzonych rozważań jest analiza procesu rewitalizacji Placu Nieznanego Żołnierza w Gorzowie Wielkopolskim, potocznie zwanego Kwadratem, prowadzona w latach 20172018 z wykorzystaniem technik diagnozy partycypacyjnej. Na jego przykładzie autorki prezentują jej cele i zadania oraz możliwe efekty. W artykule wskazano również na ważne relacje między sektorem publicznym, prywatnym i obywatelskim, tworzące lokalną sieć współpracy. Zwrócono także uwagę na ważność udziału mieszkańców obszaru zdegradowanego w procesie rewitalizacji jako kluczowego warunku do wprowadzenia zmian.

7

Profilaktyka oparta na wynikach badań naukowych

84%

Barczykowska A., Dzierzyńska-Breś S.

Resocjalizacja Polska

|

2013

|

issue 4/2013

131-152

PL

Względy etyczne, pragmatyczne i finansowe obligują nas do poszukiwania coraz efektywniejszych rozwiązań w obszarze szeroko rozumianej profilaktyki. Elementami, które w znaczący sposób mogą zredukować ryzyko błędów, przyczyniając się do podniesienia skuteczności, jest z jednej strony oparcie się na teorii, a z drugiej weryfikacja empiryczna jej założeń. Ideą, która łączy te dwie kwestie jest evidence based practice, w ramach której wyznacza się kierunki działania na podstawie teorii oraz wyników badań empirycznych, przy uwzględnieniu interesów klienta. W artykule zaprezentowano możliwości zastosowania podejścia evidence based practice w obszarze profilaktyki skierowanej do dzieci i młodzieży na różnych poziomach ryzyka.

EN

These paper present the discussion about necessity of evidence based practice. Today we know that there is no effective prevention or correction treatment without theoretical foundation and empirical verification. This means searching for the most effective solutions based on the results of research on the situation, the interests and preferences of customers. This approach is now more and more present in the prevention and rehabilitation.

8

The Five Dimensions of the APPRO Program: Explanation and Specification

84%

Kwiatek P., Pecoraro A.

Seminare. Poszukiwania naukowe

|

2015

|

vol. 36

|

issue 3

155-168

PL

Artykuł omawia pięć fundamentalnych wymiarów programu formacyjnego zwanego „Aktywny Program Pozytywnego Rozwoju Osobistego” (APPRO). Adresowany jest on nie tylko do środowiska kościelnego, ale również do każdego, kto chciałby wzrastać w dobrostanie ludzkim. APPRO wykorzystuje wiedzę współczesnych nurtów psychologicznych, w których znaczące miejsce zajmuje psychologia pozytywna. Pośród pięciu wymiarów istotnych w formacji ludzkiej kandydatów do kapłaństwa i życia zakonnego są: wdzięczność, zarządzanie czasem, przyjmowanie wyzwań, uczucia oraz duchowość. Wszystkie te elementy są integralnie związane z ludzkim dobrostanem, a pośrednio z jakością powołania i przeżywaniem misji w Kościele.

EN

This article discusses the five fundamental dimensions of the "Activity Program Positive Personal Development" (APPRO) formation program. It is addressed not only to the environment of the Church, seminarians, priests, and male and female religious, but also to anyone who wishes to grow in well-being within a Catholic context. APPRO is a positive psychological approach. The five dimensions relevant to human formation of candidates to the priesthood and religious life include: gratitude, time management, accepting challenges, emotions, and spirituality. All those elements are integral to human flourishing and indirectly bound with the quality of vocation and the mission of the Church.

9

Application of positive psychology to human formation of priests and religious: the active program of positive personal development (APPRO)

84%

Kwiatek P.

Seminare. Poszukiwania naukowe

|

2014

|

vol. 35

|

issue 3

99-113

PL

Artykuł przedstawia jedną z wielu form zastosowania wiedzy psychologii pozytywnej w formacji ludzkiej kapłanów i osób zakonnych. Program APPRO został stworzony na potrzeby seminarzystów, księży oraz osób konsekrowanych, będących nie tylko w formacji początkowej, ale również i stałej. Ukierunkowany jest on na rozwój dobrostanu ludzkiego, co pośrednio wzmacnia i optymalizuje inne cele formacyjne.

EN

This article presents a specific opportunity to apply the knowledge of positive psychology in furthering the human formation of clergy and religious. The APPRO program was conceived specifically to address the needs of seminarians, priests, and consecrated persons in their initial formation as well as their continuing personal growth for effective ministry. It focuses on the psy-chological well-being of the individual which undoubtedly can enhance and optimize the ongoing formation of the person.

10

Pługiem i purpurą albo Polska Ludowa jako monarchia

84%

Kuligowski P.

Ogrody Nauk i Sztuk

|

2014

|

issue 4

141-145

PL

Artykuł dotyczy monarchistycznych koncepcji Polski Ludowej. O Polsce Ludowej na polskiej lewicy i centrolewicy pisano i dyskutowano przynajmniej od 1905 r., a koncepcje monarchistyczne były niszowe wśród jej wyobrażeń. Pojawiły się one jedynie w programie Związku Młodej Polski Ludowej w 1907 r. oraz w analogicznym dokumencie Zjednoczenia Ludowego z 1917 r. Pierwszy z tych tekstów jest bardziej socjalny w sferze społecznej, drugi – nieco bardziej zachowawczy. Oba są jednak świadectwem chłopskiego przywiązania do instytucji monarchii, które zniknęło ostatecznie w okresie międzywojennym.

EN

The article is about monarchist conceptions of People’s Poland. Polish left-wing and center-left were writing and were discussing a People’s Poland since at least 1905, but conceptions of monarchy were niche ideas. They ocurred only in the program of the Association of Young People’s Poland in 1907 and in an analogical document of the Union of People from 1917. The First text is more welfare in social things, the second – little more conservative. However both are the proof, that peasants were attached to monarchy. This attachment disappeared in the interwar period.

11

Edukacja dla bezpieczeństwa – czy jest potrzebna?

84%

Antczak B.

Journal of Modern Science

|

2015

|

issue 3(26)

87-99

EN

Th is article compares the teaching curricula and expectations of young people with respect to the matters of security and safety.. Even the traditional educational institutions (mainly public sphere) must adapt to these expectations in order to compete for the better prepared candidates for further study to survive in the market of educational services. Creating new faculties, diff erent profi les (including the so-called military ones) is a response to the changing needs and search for interesting, satisfying young people’s interest. Th e beginnings of education in these classes (profi les) took place in the time when the school curriculum included the subject of adoption of defense. Currently, the program of the education for safety has been drastically reduced. Th is is why, it is more important to create places where young people can develop their interest in the area of defense and patriotism, especially in the time of extensive external threats.

PL

Artykuł niniejszy dotyczy porównania w praktyce funkcjonujących programów nauczania z oczekiwaniami młodzieży – szczególnie tej aktywnej. Nawet tradycyjne instytucje edukacyjne (głównie sfery publicznej) muszą się do tych oczekiwań przystosować, chcąc konkurować – rywalizować o lepiej przygotowanych kandydatów do dalszej nauki, aby przetrwać na rynku usług edukacyjnych. Właśnie odpowiedzią na zmieniające się zapotrzebowanie i poszukiwanie ciekawych kierunków, zaspokajających zainteresowania młodzieży, powstają różne klasy o oryginalnych kierunkach kształcenia, między innymi tak zwane klasy wojskowe. Początki kształcenia w tych klasach miały miejsce jeszcze w czasie obowiązywania w szkołach w planie nauczania przedmiotu przysposobienie obronne. Obecnie program przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa został radykalnie ograniczony. Tym bardziej ważne jest tworzenie takich miejsc, w których młodzież może rozwijać swoje zainteresowania obronne, patriotyczne, obywatelskie, szczególnie w czasie tak dużych zagrożeń zewnętrznych.

12

Stan i potrzeby bibliotek kościelnych oraz program pracy na najbliższy okres

84%

Gustaw R.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1959

|

vol. 1

|

issue 1

34-43

EN

-

13

Политические партии Республики Беларусь: от левых до правых

83%

Канюс А. В.

Studia Politologiczne

|

2016

|

vol. 39

157-170

EN

Political parties in modern Belarus have not got any real political power, being removed from the country‘s political life and having internal problems. Fifteen political parties are registered in Belarus and only a part of them carry out active political work to attract votes. These democratic institutions are considered a potential source of changes and social transformation.

14

The Peculiarities of Physical Education Programme (5–9 Grades) in Ukraine

83%

Turchyk I., Lukjanchenko M., Krucevych T., Djatlenko S.

Journal of Physical Education & Health - Social Perspective

|

2012

|

vol. 1

|

issue 2

43-48

XX

This work’s aim to present the peculiarities modern of Physical Education Programme (5–9 Grades) in Ukraine. The carried out analysis of the launched PE program of Ukrainian (2009) allows us to confirm that the given program is characterised by its direction towards variant principle realisation that forsees teaching materials planning in accordance with age and sex peculiarities of students, their interests, financial and technical provision of the teaching process and personnel supplying. Programme is aimed at the realisation of educational, upbringing, health-improving, developing target in PE teaching process as well as keeping to didactic principles of teaching: understanding and activity, visual aids, comprehension and individualization, system and sequence, durability and scientism.

15

Problemy organizacji kursów języka migowego

83%

Matysik K.

Forum Oświatowe

|

2017

|

vol. 29

|

issue 2(58)

227-232

16

The Program of Professional Development for Psychology Students “My Career”

83%

FILATOVA O., FILATOV V.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2019

|

vol. 10

|

issue 2

197-199

EN

The article is devoted to the problem of professional development of an individual during their studies at the University. On the basis of empirical data the authors developed a program of psychological support for professional development of Psychology students and describe it in the paper.

17

Prevention as a basis for effective anti-drugs policy

71%

Frolova N.

Doctrina. Studia społeczno-polityczne

|

2015

|

vol. 12

|

issue 12

221-226

PL

The paper presents models and projects for the prevention of drug abuse among young people. Analyzes the factors that promote social and cultural development of the individual.

18

УЧАСТЬ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ УНІВЕРСИТЕТІВ У ФОРМУВАННІ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ РЕГІОНУ

71%

Ольга Д.

Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

|

2017

|

issue 5(69)

14-25

EN

The article highlights the peculiarities of educational policy forming by the European University Association (EUA). The mission of the European University Association in this direction is outlined. The priorities of the European University Association in the field of educational policy formation (creation of the European Higher Education Area within the Bologna process; research and innovation; internationalization of higher education and research; improvement of the quality of European universities education; management, autonomy and stable financing) and the directions of educational and political activity of this organization are explored. The purpose of the article is to determine the role of the EAU in shaping the European educational policy. It should be said that the European University Association is a powerful source of European education policy which represents the interests of more than 850 higher education institutions. European University Association (EUA) fully upholds the principles and values enshrined in the Magna Charta Universitatum signed in Bologna in 1988. Its external work is conducted through the alliances with other higher educational organizations. It works on issues of mutual interests and considered to be well-respected partner in European higher education. The Association informs its members about new developments and European political processes affecting higher education and research. At the same time, it provides the point of contact, consultation and expert state support of the European institutions – the European Commission, the European Parliament and the Council of Europe, which are active participants in the field of education and research. Through its work and contacts with EU institutions and key decision makers as well as with other stakeholders in the field, the European University Association seeks to ensure that the interests of its universities-members are taken into account by appreciating the comments and recommendations on their behalf in connection with the development and review of a number of European strategies, programs and funding instruments, as well as materials provided by the University on the basis of comparative studies and reports. Further studies in this direction include the coverage of the European University association participation in higher education quality assurance process.

19

Performance Budgeting as an International Approach to Budget Regulation

71%

Paul A. G.

Financial Law Review

|

2020

|

vol. 19

|

issue 3

69-80

EN

The paper discusses introduction of multiannual budgetary planning and transition to performance budgeting in the Russian Federation. The author describes some results, problems and the future of the reform. The paper highlights implementation of international experience in the process of the reform. Performance budget is applied in the practice of many countries (the United States, New Zealand, the United Kingdom, the Netherlands, France, Germany, Slovakia). The Russian Federation has also taken ideas of the new system of budget planning. In the middle of 2000s the Russian Government approved the Conception concerning the reform of budget process in the Russian Federation for the period 2004-2006. It was the start of the reform. However, more than 15 years after the beginning of the reforms the Russian budget legislation and practice are in the process of improving. Foreign and international achievements in the fi eld of performance budgeting could be helpful for Russian budget law. Key words: performance budgeting, medium-term fi nancial planning, budget expenditure, state program, agency target program.

20

Compliance-technologies In Marketing

71%

Kobielieva T., Kocziszky G., Veres Somosi M.

MIND Journal

|

2018

|

issue 5

1-10

EN

The scientometric analysis of the term "compliance" is used in the article, which is used to denote the organization's continuous efforts to comply with all local and foreign laws, regulations and rules applicable to its activities, including its own internal corporate policies and procedures. For many years, compliance has been emphasized solely in industries that are traditionally tightly regulated, such as health care and financial services. However, after the anti-corruption legislation came into force in Ukraine and Hungary, all industries began to be regulated quite rigidly, and for each legal entity (or division) there was a need for strict monitoring of compliance by industrial enterprises with countless existing laws, regulations and regulations. Ultimately, the essence of a reliable compliance program is not only to avoid investigations, but mostly to shape the ethical environment in which the business will prosper. At present, compliance technologies are increasingly being used in the marketing activities of industrial enterprises.

Refine search results

Zastosowanie mentoringu w działaniach profilaktycznych i resocjalizacyjnych (na przykładzie Stanów Zjednoczonych)

HOW TO PAVE THE ROAD TO A BETTER FUTURE FOR PHYSICAL EDUCATION

Eurodeputowani frakcji Zielonych oraz Zielonych-Wolnego Przymierza Europejskiego w latach 1989-2019 w perspektywie sieci społecznych

Podstawowe instrumentarium konkurencji bezpośredniej na rynku telewizyjnym

Program kosmiczny jako element mocarstwowej strategii globalnej ChRL

DIAGNOZA PARTYCYPACYJNA A REWITALIZACJA PRZYPADEK GORZOWSKIEGO KWADRATU

Profilaktyka oparta na wynikach badań naukowych

The Five Dimensions of the APPRO Program: Explanation and Specification

Application of positive psychology to human formation of priests and religious: the active program of positive personal development (APPRO)

Pługiem i purpurą albo Polska Ludowa jako monarchia

Edukacja dla bezpieczeństwa – czy jest potrzebna?

Stan i potrzeby bibliotek kościelnych oraz program pracy na najbliższy okres

Политические партии Республики Беларусь: от левых до правых

The Peculiarities of Physical Education Programme (5–9 Grades) in Ukraine

Problemy organizacji kursów języka migowego

The Program of Professional Development for Psychology Students “My Career”

Prevention as a basis for effective anti-drugs policy

УЧАСТЬ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ УНІВЕРСИТЕТІВ У ФОРМУВАННІ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ РЕГІОНУ

Performance Budgeting as an International Approach to Budget Regulation

Compliance-technologies In Marketing