Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Authors help

  1. 1 Majewicz P.

Years help

  1. 1 2017

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  psychoedukacja, wspomaganie rozwoju, niepełnosprawność, choroba przewlekła, zaburzenia psychiczne
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Psychoedukacja w procesie rehabilitacji osób z niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą

100%
Majewicz P.
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
|
2017
|
vol. 36
|
issue 2
EN
The article is a review concerning psychoeducation and ways of using it by teachers in the process of supporting the development and functioning of people with disability, chronic physical illness and mental disorders. There are presented some theoretical basis of psychoeducation as well as the areas, aims and some of the results of previous studies. Moreover, selected programs such as the Barcelona Psychoeducation Program, PEGASUS Program and Cracow Psychoeducation Program are also described.  Practical psychoeducational actions stimulate psychosocial development of people with disabilities and chronic illness. They make the rehabilitation and treatment process complete and in the case of mental disorders are an integral part of the therapy.
PL
Artykuł ma charakter przeglądowy. Dotyczy zagadnień związanych z psychoedukacją oraz możliwościami jej zastosowania przez pedagogów w procesie wspomagania rozwoju i funkcjonowania osób z niepełnosprawnością, przewlekłymi chorobami somatycznymi oraz zaburzeniami psychicznymi. Przedstawione zostały nie tylko podstawy teoretyczne psychoedukacji, jej obszary, cele i niektóre wyniki dotychczasowych badań, ale również wybrane programy, w tym barceloński program psychoedukacyjny, program PEGASUS, a także krakowski program psychoedukacji. Praktyczne działania psychoedukacyjne stanowią formę stymulacji psychospołecznego rozwoju osób z niepełnosprawnością oraz chorobą przewlekłą. Dopełniają proces rehabilitacji i leczenia, a w przypadku zaburzeń psychicznych stanowią integralną część terapii.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.