Search results

1

Samoobrona indywidualna w perspektywie ogólnej teorii sztuk walki

100%

, Wojciech J. Cynarski

Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje

|

2017

|

vol. 27(27)

46-69

PL

Perspektywa i cel. Ramy teoretyczne współtworzą tu Ogólna Teoria Sztuk Walki i koncepcja kultury bezpieczeństwa. Celem opracowania jest opis i próba wyjaśnienia problemu treści i przejawów fenomenu samoobrony – aktualnie, w krajach Zachodu. Materiał i metody. Zastosowano trzy komplementarne metody badań jakościowych: długoletnią obserwację uczestniczącą, analizę treści literatury przedmiotu oraz metodę sądów eksperckich/sędziów kompetentnych. To zostało uwzględnione łącznie w szerokim dyskursie źródeł i opracowań. Było tylko jedno pytanie skierowane do ekspertów samoobrony: Jakie jest znaczenie samoobrony, jej sens i przejawy dzisiaj na Zachodzie? Zapytano 7 ekspertów z Europy – posiadaczy stopni 8‒10 dan w goshinjutsu (jap. sztuka samoobrony) i w innych sztukach walki. Uwzględniono wypowiedzi bezpośrednie, a także zastosowano analizę źródeł – publikacji książkowych, nagrań video, dokumentów organizacyjnych, i opracowań naukowych. Wyniki. Wyniki badań przedstawiono w czterech częściach, odnoszących się kolejno do wypowiedzi ekspertów w kwestiach ogólnych, walk grupowych, roli szermierki i w dyskusji. Został ukazany podstawowy kanon, dotyczący realnej walki i samoobrony, stosowanej techniki i taktyki. Eksperci wskazują na konieczność stosowania specjalistycznego treningu. Skuteczność w samoobronie wymaga: dość dużej wszechstronności w wyszkoleniu, wyboru technik realnie skutecznych, właściwych metod nauczania, i wiedzy psychologicznej. Tylko umiejętność walki w różnych dystansach i pozycjach, oraz wybór odpowiednich technik zapewni zwycięstwo w realnej walce. Wnioski. Różnie ujmowany jest sens samoobrony i różnie się ona przejawia. W wersji skrajnie skomercjalizowanej jest tylko produktem na sprzedaż. Bywa też głównym sensem treningu sztuk walki. Także umiejętności szermiercze są tu przydatne.

2

UŻYWANIE DRONÓW W CELU ZWALCZANIA TERRORYZMU ŚWIETLE ‘IUS AD BELLUM’

88%

Kułaga Ł.

Zeszyty Prawnicze

|

2016

|

vol. 16

|

issue 2

141-162

PL

The Use of Drones in Combating International Terrorism from the Perspective of ‘ius ad bellum’ Summary The increasing practice of using armed unmanned aerial vehicles (military UAVs, commonly known as drones) by some countries to eliminate suspected terrorists raises a number of controversies from the perspective of international law. These controversies are also related to the specific features of military UAVs, which make it possible to kill targeted individuals without risk to the military personnel of the country concerned, and thereby may encourage the abusive interpretation of the applicable legal regulations. This article discusses these issues from the perspective of ius ad bellum, in particular the right to self-defence. It shows the main controversial points on the scope of invoking the right to self-defence in such cases, in particular the possibility of invoking the right to self-defence in response to an attack by a non-state entity, the question of pre-emptive self-defence, the importance of the severity of the force used as a condition allowing for the use of force in self-defence, and the relevance of the principles of proportionality and necessity. The article also presents an outline of the vast and highly controversial issues associated with the definition of terrorism from the point of view of international law.

3

Uwagi na temat siły i jej stosowania w prawie międzynarodowym

63%

Łaski P.

Acta Iuris Stetinensis

|

2015

|

issue Acta Iuris nr 12

PL

Pojęcie użycia siły odnosimy aktualnie do sytuacji, w których stosowana jest przemoc w sposób bliski charakterystyce technicznej stanu wojny, jak i również do akcji militarnych nienapotykających na zbrojny opór. Prawo międzynarodowe publiczne nie dysponuje specjalnymi środkami, które regulują uciekanie się do użycia siły, ani takimi, które minimalizowałyby skutki jej stosowania. W prawie międzynarodowym pomimo wielu kontrowersji co do użycia siły, nie ma wątpliwości co do kompetencji państw do jej stosowania, celem realizacji ich racji stanu. Jednakże należy się pochylić nad rozumieniem pojęcia „siła”, jak i jej stosowaniem zgodnie z Kartą Narodów Zjednoczonych w celach samoobrony, tak by je wprost odróżnić od sytuacji sięgania po akt zbrojny (będący przejawem stosowania siły), naruszający integralność terytorialną innego suwerennego państwa. W niniejszym artykule rozważania teoretyczne zostaną odniesione do poczynań między innymi Federacji Rosyjskiej, jako przykładu stosowania siły we współczesnym prawie międzynarodowym.

EN

The concept of the use force currently refer to situations in which violence is used in a manner close to the technical characteristics of a state of war, as well as to the military action does not encountering armed resistance. Public international law has no special measures that regulate recourse to use of force, or those that minimize the effects of its application. In international law, despite the many controversies regarding the use of force, there is no doubt about the competence of states to its application in order to pursue their raison d’etat. However, consideration should be given understanding the concept of “power” and its application in accordance with the Charter of the United Nations, for the purposes of self-defense, so that it explicitly distinguished from the situation recourse to an act of armed (which is a manifestation of the use of force), violating the territorial integrity of another sovereign state. In this article, theoretical considerations will be raised to the actions of the Russian Federation, among others, as an example of the use force in contemporary international law.

4

Abortion: Conflict between actual and potential existences

51%

Rassudina K., Rassudina K.

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

|

2019

|

issue 2

5

Actions of the City Guard in Toruń Towards Residents’ Personal Safety: Self-Defence Courses for Women

51%

Amrozy K.

Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne

|

2020

|

vol. 67

174-187

PL

W artykule przedstawiono główne założenia dotyczące samoobrony, zwłaszcza szkoleń ukierunkowanych na edukowanie kobiet, ze szczególnym uwzględnieniem działań inicjowanych przez toruńską Straż Miejską. Organizowane od 2006 roku kursy samoobrony dla kobiet pod nazwą „Jestem bezpieczna” stanowią ważny element kształtowania bezpieczeństwa indywidualnego wśród mieszkanek Torunia. Choć przeprowadzanie takich zajęć bywa poddawane krytyce, wiąże się jednocześnie z niewątpliwymi zaletami, co wyszczególniono w niniejszym tekście.

EN

The article presents main assumptions about self-defence, particularly trainings aimed at educating women, with special focus on actions initiated by the City Guard in Toruń. The Jestem bezpieczna [I Am Safe] self-defence courses for women, organized since 2006, are an important element in strengthening individual security of female residents of Toruń. Although at times such courses are subject to criticism, they have their undeniable advantages, which are specified in this article.

6

The Issue of Self-defence Based on Crisis Management and Combat System Krav Maga

45%

Woźniak M.

Przegląd Strategiczny

|

2019

|

issue 12

233-245

PL

Celem niniejszej publikacji jest potwierdzenie, że schemat działania, opracowany w oparciu o system walki Krav Maga i zarządzanie kryzysowe zapewnia bezpieczeństwo jednostce wobec zagrożenia, jakim jest atak uliczny. Na początku artykułu omówiono problematykę samoobrony, przedstawiono system walki Krav Maga oraz wprowadzono najważniejsze elementy teorii zarządzania kryzysowego. W dalszej części dokonana została analiza każdej z faz zarządzania kryzysowego, w odniesieniu do zagrożenia atakiem ulicznym. Autor szczegółowo odpowiada na pytania badawcze: Jakie jest najlepsze źródło, dzięki któremu można nauczyć się skutecznej samoobrony? Jak powinna zachować się jednostka w poszczególnych fazach zarządzania kryzysowego wobec zagrożenia atakiem ulicznym, aby zapewnić sobie bezpieczeństwo? Przeprowadzona w pracy analiza w oparciu o dostępne źródła, obserwacje oraz zdobyte doświadczenia autora daje jednoznaczne potwierdzenie, że systemy walki są najlepszym źródłem, dzięki któremu można nauczyć się skutecznej samoobrony, ponieważ biorą pod uwagę wszystkie elementy, które towarzyszą atakowi ulicznemu. Postępując zgodnie ze schematem zawartym w publikacji, każda osoba, bez względu na wiek, płeć czy posturę fizyczną może efektywnie zwiększyć własne bezpieczeństwo personalne.

EN

The goal of this publication is to confirm that the pattern of operation, developed based on the Krav Maga combat system and crisis management, provides an individual with safety against the threat of a street attack. At the beginning of the article, the issues of self-defence were discussed, the Krav Maga combat system was presented and the most important elements of the crisis management theory were introduced. Later in the paper, an analysis of each of the crisis management phases was carried out in relation to the risk of a street attack. The author answers the research questions in detail: What is the best source through which you can learn effective self-defence? How should an individual behave in particular phases of crisis management against the threat of a street attack to ensure its own safety? The analysis made in the paperwork based on available sources, observations and the author’s experience gained gives an unambiguous confirmation that combat systems are the best source through which one can learn effective self-defence, because they take into account all the elements that accompany a street attack. Following the scheme included in the publication, every person, regardless of age, sex or physical posture can effectively increase their own personal safety.

7

Judo and kata teaching: Can personal expression be addressed before formal expression?

38%

Calmet M., Pierantozzi E., De Cree C., Cremieux J.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2024

|

vol. 24

|

issue 1

39-53

EN

Background. Randori (free practice combat exercise) and kata (formal codified practice exercise) are complementary in learning judo. Traditionally taught by imitation (relationship between sensei and senpai/kohai; SHU phase of the SHU-HA-RI method) and after randori, kata are often perceived as an obstacle for promotion to a higher rank. Active teaching methods may help us in changing this perception. Aim. A personal expression or personal free practice of concepts of kata may precede formal expression or formal codified practice in learning kata. Methods. From 2011 to 2018, the personal expression based on the concepts of gonosen-no-kata (kata of counterattacks) was analyzed in 38 bachelor-level students at the University of Montpellier (France). Subjects mastered the nage-no-kata (mandatory for 1st dan black belt), but were not knowledgeable in the gonosen-no-kata (mandatory for 4th dan black belt). During 4 hours of class, they had to perform freely all or part of 4 series: 3 different counterattacks after 3 different attacks, 1 identical counterattack after 3 different attacks, 3 different counterattacks after 1 identical attack, and 3 free counterattacks after 3 free attacks. Results. Subjects performed 95 series containing 282 attacks/ counterattacks: 231 attacks and 47 counterattacks corresponded to those codified in the gonosen-no-kata, reflecting the students’ insights. Techniques banned in competition by the International Judo Federation in 2011 were not used by the students. No significant differences were found between women and men in choices of defense used for dodging and sen-no-sen, and in techniques used for counter attacking. Men and women did, however, significantly differ in blocking attacks. Conclusions. – Active teaching methods for learning gonosen-no-kata are valuable and might be expanded; – Students are creative in choosing techniques; – Personal expression may precede formal expression in learning kata. There may be unexpected challenges for French judo technical staff in developing methods to include gonosen-no-kata in warm-up and techniques.

PL

Tło. Randori (swobodne ćwiczenie walki) i kata (formalne skodyfikowane ćwiczenia) uzupełniają się w nauce judo. Tradycyjnie nauczanie przez naśladownictwo (relacja między sensei i senpai/kohai; faza SHU metody SHU-HA-RI) i po randori, kata są często postrzegane jako przeszkoda w awansie na wyższy stopień. Aktywne metody nauczania mogą pomóc w zmianie tego postrzegania. Cel. Osobista ekspresja lub osobista swobodna praktyka koncepcji kata może poprzedzać formalną ekspresję lub formalną skodyfikowaną praktykę w nauce kata. Metody. W latach 2011-2018 analizowano osobistą ekspresję opartą na koncepcjach gonosen-no-kata (kata kontrataków) u 38 studentów studiów licencjackich na Uniwersytecie w Montpellier (Francja). Badani opanowali nage-no-kata (obowiązkowe dla czarnego pasa 1. dan), ale nie mieli wiedzy na temat gonosen-no-kata (obowiązkowe dla czarnego pasa 4. dan). Podczas 4 godzin zajęć musieli wykonać swobodnie wszystkie lub część 4 serii: 3 różne kontrataki po 3 różnych atakach, 1 identyczny kontratak po 3 różnych atakach, 3 różne kontrataki po 1 identycznym ataku i 3 wolne kontrataki po 3 wolnych atakach. Wyniki. Badani wykonali 95 serii zawierających 282 ataki/kontrataki: 231 ataków i 47 kontrataków odpowiadało tym skodyfikowanym w gonosen-no-kata, odzwierciedlając spostrzeżenia studentów. Techniki zakazane w zawodach przez Międzynarodową Federację Judo w 2011 roku nie były używane przez studentów. Nie stwierdzono znaczących różnic między kobietami i mężczyznami w wyborze obrony stosowanej do uników i sen-no-sen oraz w technikach stosowanych do kontrataku. Kobiety i mężczyźni różnili się jednak znacząco w blokowaniu ataków. Wnioski. Aktywne metody nauczania gonosen-no-kata są wartościowe i mogą zostać rozszerzone. Uczniowie mają dowolność w wyborze technik. Osobista ekspresja może poprzedzać formalną ekspresję w nauce kata. Mogą pojawić się nieoczekiwane wyzwania dla francuskiego personelu technicznego judo w opracowywaniu metod włączania gonosen-no-kata do rozgrzewki i techniki.

8

Bezpieczeństwo zbiorowe a suwerenność państw

32%

Diallo B. S.

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

|

2013

|

vol. 75

|

issue 4

37-50

EN

The subject of these reflections on the contemporary international relations is, on the one hand, sovereignty and, on the other, international security, and the analysis of the relationship between the system of collective security and the sovereignty of states in the context of sustainable peace and stability in the world. States have traditionally been tied to the idea of sovereignty. However, among the most characteristic features of the international relations of our time is the growing number of various types of threats originating in states (e.g. Iran, North Korea), in organisations or other entities (e.g. al-Qaeda). Security and sovereignty are two basic concepts most commonly discussed in literature and international legal doctrine. There are two reasons for that: (i) firstly, the main actors in international relations are states which are sovereign entities and the relations or cooperation between them is based on respect for the principle of that sovereignty, and (ii) secondly, the issue of safety is a key issue and a prerequisite for the performance of fully sovereign rights of these countries, necessary to ensure international cooperation and socio-economic development. This paper discusses the need to institutionalise legitimate use of force in global organisations as well as in their regional structures, and to rapidly and effectively manage situations and conflicts intercept to international peace and security. It also draws special attention to the role and place of international organisations in the maintenance of international peace and security both, at universal, and regional level.

PL

Przedmiotem niniejszych rozważań, dotyczących współczesnych stosunków międzynarodowych są z jednej strony suwerenność, a z drugiej – bezpieczeństwo międzynarodowe oraz analiza związku pomiędzy systemem bezpieczeństwa zbiorowego a suwerennością państw w kontekście utrzymania trwałego pokoju i stabilności na świecie. Państwa są tradycyjnie przywiązane do idei suwerenności, jednakże do najbardziej charakterystycznych cech stosunków międzynarodowych naszych czasów należy narastanie różnego rodzaju zagrożenia, zarówno ze strony państwa (np. Iran, Korea Północna), jak i ze strony innych podmiotów (np. Al-Kaida). Bezpieczeństwo i suwerenność to dwa podstawowe pojęcia w literaturze i doktrynie prawnomiędzynarodowej. Dzieje się tak z dwóch powodów: po pierwsze – głównymi aktorami w stosunkach międzynarodowych są państwa, będące suwerennymi podmiotami, a stosunki czy też współpraca między nimi oparte są w zasadzie na poszanowaniu owej suwerenności; po drugie – kwestia bezpieczeństwa jest podstawowym zagadnieniem i warunkiem niezbędnym do wykonywania w pełni suwerennych praw tychże państw oraz zapewnienia współpracy międzynarodowej i rozwoju społeczno-gospodarczego. W artykule tym poruszono również problem konieczności instytucjonalizacji legalnego użycia siły, zarówno w organizacjach ogólnoświatowych, jak i na gruncie struktur regionalnych organizacji międzynarodowych, aby szybko i skutecznie zarządzać sytuacjami i konfliktami zagrażającymi pokojowi i bezpieczeństwu międzynarodowemu. W artykule zwrócono również szczególną uwagę na rolę i miejsce organizacji międzynarodowych w procesie utrzymania pokoju i bezpieczeństwa międzynarodowego, zarówno na poziomie ogólnoświatowym, jak i regionalnym.

Refine search results

1 Acta Iuris Stetinensis

1 Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne

1 Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

1 Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje

1 Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

1 Przegląd Strategiczny

1 Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

1 Zeszyty Prawnicze

1 , Wojciech J. Cynarski

1 Amrozy K.

1 Calmet M.

1 Cremieux J.

1 De Cree C.

1 Diallo B. S.

1 Kułaga Ł.

1 Pierantozzi E.

1 Rassudina K.

1 Woźniak M.

1 Łaski P.

1 2024

1 2020

2 2019

1 2018

1 2016

1 2015

1 2013