Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 23

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  slawistyka
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
1

Z Kłecka do Wrocławia

100%
Miodek J.
Onomastica Slavogermanica
|
2011
|
vol. 30
11 - 15
DE
Der vorliegende Text stellt das Leben und die berufliche Karriere von Władysław Nehring dar. Er wurde 1830 in Kłecko geboren, absolvierte das Maria-Magdalena-Gymnasium in Posen und studierte später an der Philosophischen Fakultät der Universität Breslau, an der er auch promovierte. Seine erste Arbeitsstelle (als Gymnasiallehrer) war Gymnasium in Trzemeszno, dann das Maria-Magdalena-Gymnasium in Posen und schließlich der Lehrstuhl für slawische Sprachen und Literaturen an der Breslauer Universität, dessen Leiter Nehring in den Jahren 1868-1907 war. Außerdem war er 1893 Rektor der Universität sowie – dreimalig – Dekan der Philologischen Fakultät. Bis zu seinem Tode im Jahre 1909 lebte er in Breslau. Die vorliegende Skizze thematisiert den Lebenslauf des Gelehrten im Hinblick auf sein wissenschaftliches Werk, insbesondere das im Bereich der Geschichte der polnischen Sprache und der polnischen Literatur.
2

Władysław Nehring o Rosji. Rosja o Władysławie Nehringu

100%
Sarnowski M.
Onomastica Slavogermanica
|
2011
|
vol. 30
113 - 119
EN
The aim of this article is to present Vladislav Nehring (1830–1909), eminent Polish Slavist, the professor of the Slavonic Philology Department of Wroclaw University and his academic works on Polish and Slavonic philology. The analysis of his papers proves that Russian folklore, literature and language were the scope of his research. His works contributed significantly to the academic discourse of that time. The crowning achievement of Vladislav Nehring’s input into Russian philology was his being appointed associate member of St. Petersburg Academy of Sciences in 1882. His achievements made him a widely known and respected philologist and Slavist in Russia. The article shows the interest in Vladislav Nehring in Russian (also Soviet) academic and reference works.
3
Publication available in full text mode
Content available

Z trzydziestoletniej historii Instytutu Filologii Słowiańskiej w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II

89%
Woźniak A.
Roczniki Humanistyczne
|
2020
|
vol. 68
|
issue 7
175-196
EN
This article is a commemorative description of the Institute of Slavonic Philology at the Catholic University of Lublin, on the occasion of its 30th anniversary, a description far from complete and one that is simplified and very subjective, but one given by a person who had the honour to participate in the creation and history of this institute which was organised entirely by Professor Ryszard Łużny according to his personal concepts of teaching and research, and who had the opportunity to help launch the faculty. Currently-after the previous evolution of this centre of didactics and academia-there has been somewhat of an involution, or rather changes to its organisation and programme of studies. The School of Applied Linguistics, created in the 2017/2018 academic year, is a completely different, autonomous didactic entity, which is to be wished every success with this opening up of a new chapter in the history of teaching and research.
PL
Jest to okolicznościowy, z okazji jubileuszu 30-lecia, opis Instytutu Filologii Słowiańskiej KUL, dalece niepełny, uproszczony i nader subiektywny, dany jednak przez osobę, która miała zaszczyt uczestniczyć w dziele powstawania i w historii tegoż instytutu, organizowanego w całości według własnej koncepcji dydaktycznej i badawczej przez prof. Ryszarda Łużnego, i w pewien sposób miała szansę pomagać przy uruchamianiu placówki. Obecnie – po niegdysiejszej ewolucji tego ośrodka dydaktyczno-naukowego – nastąpiła inwolucja, a raczej zmiany w jego pierwotnej wersji organizacyjnej i programowej. Utworzona w roku akademickim 2017/ 2018 „Lingwistyka stosowana” to zupełnie inny, autonomiczny byt dydaktyczny, któremu należy życzyć pomyślnego rozwoju i otwarcia nowej pozytywnej karty w historii dydaktyki i badań naukowych. Autorka zwraca uwagę na kilka istotnych znakowych kwestii w opisie 30-letniej historii Instytutu Filologii Słowiańskiej oraz na główne kierunki uprawianych w nim badań.
4
Content available remote

Wacław Fedorowicz (1928–2014)

88%
Boryś W.
Rocznik Slawistyczny
|
2014
|
vol. 63
7-10
5

Władysław Nehring a germanistyka wrocławska

88%
Rzeszotnik J., Suchar J.
Onomastica Slavogermanica
|
2011
|
vol. 30
101 - 112
DE
Die Geschichten der Gründung der Germanistik und der Einrichtung der Slawistik an der preußischen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Breslau weisen gewisse Parallelen auf: Die beiden Philologien stießen bereits in den ersten Phasen ihres Aufbaus und ihrer Konsolidierung auf Paradigmenkonflikte: im Falle der Germanistik wurde die Auseinandersetzung im Bereich der Forschung ausgetragen, wohingegen die Befürworter der Slawistik in erster Linie gegen politischideologische Widerstände anzukämpfen hatten. Im Laufe der Zeit profitierte die Germanistik immer mehr vom Politischen, das sich zunehmend nationalistisch kleidete und die als Kompensationsmittel gegen die nationalen Komplexe aus der Zeit der napoleonischen Herrschaft konzipierte deutsche Philologie in den Dienst der Ideologie der kulturellen Vorherrschaft Deutschlands stellte. Dieselbe Entwicklung — Politisierung der Wissenschaft — erschwerte wiederum die Etablierung der slawischen Philologie. Der Beitrag parallelisiert die Bemühungen der Gründungsväter und der späteren Träger der Germanistik und der Slawistik um ein Aufblühen ihrer Disziplinen und verdeutlicht das „germanistische Ambiente“, mit dem der hervorragendste Vertreter der Breslauer Slawistik — Władysław Nehring — als Wissenschaftler, Dekan der Philosophischen Fakultät und Rektor der Friedrich-Wilhelms-Universität zu Breslau interagierte.
6

Język polski oraz literatura i kultura polska na Uniwersytecie Fryburskim w Szwajcarii w latach 1980-2014

75%
Kułak B.
Roczniki Humanistyczne
|
2014
|
vol. 62
|
issue 10: Glottodydaktyka
101-125
PL
Artykuł przedstawia historię Katedry Języków i Literatur Słowiańskich na Uniwersytecie Fryburskim w Szwajcarii w latach 1980-2014. Jest opisem kształcenia polonistycznego od objęcia tej katedry przez prof. Rolpha Fiegutha do czasów obecnych. Nawiązuje i w pewnym sensie kontynuuje (choć nie tak szeroko) historię fryburskiej katedry spisaną i wydaną przez J. Starnawskiego w 1984 roku. Przywołuje osoby związane z polonistyką, pokazuje jej rozwój i dokonania. Artykuł napisany w roku obchodów 125-lecia Uniwersytetu Fryburskiego i jednocześnie rocznicy powstania Katedry Języków i Literatur Słowiańskich.
EN
The article presents the history of the Chair of Slavic languages and literature at the University of Fribourg, Switzerland in the years 1980-2014. It describes the development of Polish studies from the time when Prof. Rolf Fieguth acceded to the chair to the present. The article refers to and in a sense continues (but without the scope) the history of the chair in Fribourg written and published by J. Starnawski in 1984. People connected with slavistics in Fribourg are evoked and its development and achievements are portrayed. The article has been written to mark the 125the Jubilee year of the University of Fribourg which marks as well the creation of the  Chair of Slavic Languages and Literature
7

Śląskoznawcze prace Władysława Nehringa

75%
Łobodzińska R.
Onomastica Slavogermanica
|
2011
|
vol. 30
73 - 80
EN
W. Nehring’s onomastic and dialectologic interests can be followed based on a few texts only. They document not only excellent knowledge of methodologic papers of Slavic onomastic founders as F. Miklosich but Silesian names problems — especially patronimic forms with suffixes -ic, -ice, -wice wich in German were changed into -itz, -witz as well. Nehring points out also the substitutution phenomenon and underlines that suffix -witz often replaces other Polish suffixes such as: -ce, -ec, -ica.
8

Mieczysław Małecki jako badacz dialektów serbsko-chorwackich w świetle korespondencji z Kazimierzem Nitschem

75%
Rusek J.
Rocznik Slawistyczny
|
2007
|
vol. 56
97-109
9
Content available remote

Specyfika polskich językoznawczych slawistycznych badań diachronicznych ostatniego sześćdziesięciolecia

75%
Popowska-Taborska H., Siatkowski J.
Rocznik Slawistyczny
|
2013
|
vol. 62
11-37
EN
The last decades have witnessed extensive research projects that lasted for many years and have resulted in an impressive archive of Slavic language data. These data, which have been presented in various forms (dialect atlases and dictionaries , historical language dictionaries, dialect monographs and historical and linguistic studies of individual relics) describe the Polish language area as well as the Slavic dialects spoken within the Polish borders. The ever-growing lexical material that has been collected fostered comparative and etymological analyses. It also has enabled researchers to continue the investigation of the linguistic history of the Slavs as well as their mutual contacts and linguistic interactions. Dialectological work on Slavic took the form of international cooperation from early on, and this has resulted in the publication of The Slavic Linguistic Atlas (OLA)], The Carpathian Linguistic Atlas , and many other works in the areas of word formation and onomastics. Moreover, slavicists also investigate a new linguistic symbiosis that arises due to political processes and resettlement. This article is accompanied by an extensive bibliography of selected publications that were written during this period.
PL
Specyfiką tych czasów były zaplanowane na wiele lat duże zespołowe zamierzenia badawcze, w wyniku których odbywała się wielka archiwizacja słowiańskich materiałów językowych. Materiały te, utrwalone w różnorakich formach (atlasów i słowników dialektalnych, słowników dotyczących historii języka, monografii gwarowych i historyczno-językowych oraz opracowań poszczególnych zabytków) opisywały polski obszar językowy wraz z dialektami innych języków słowiańskich występujących w granicach Rzeczypospolitej. Powiększający się materiał leksykalny sprzyjał dociekaniom komparatystycznym i etymologicznym, kontynuowano też językoznawcze dociekania nad przeszłością językową Słowian oraz poświęcono wiele uwagi wzajemnym kontaktom i oddziaływaniom językowym. Slawistyczne prace dialektologiczne wcześnie przybrały formę międzynarodowej współpracy, wynikiem której jest Ogólnosłowiański atlas językowy [The Slavic Linguistic Atlas (OLA)], Językowy atlas karpacki oraz inne liczne prace o charakterze onomastycznym i słowotwórczym. Uwaga slawistów koncentruje się też na analizie nowej symbiozy będącej wynikiem procesów przesiedleńczych i politycznych. Załączona obszerna Bibliografia wybrana stanowi prezentację powstałych w opisywanym okresie dokonań.
10

Współczesne znaczenie pracy Ryszarda Łużnego o wychowankach Akademii Kijowsko-Mohylańskiej

63%
Raźny A.
Roczniki Humanistyczne
|
2013
|
vol. 61
|
issue 7: Słowianoznawstwo
41-52
EN
This paper attempts to investigate the current relevance and significance of the work published by Prof. Ryszard Łużny in 1966, entitled Writers in the Kiyv-Mohyla Academy circle and their influence on Polish literature. This seminal work became an epistemological and axiological foundation for the author's own research, but also for his numerous students and followers, engaged in the investigations of the Polish-East-Slavic relations in the domains of culture and religion. Łużny's work is an example of an objective and ideologically unbiased, humanistic approach of a philologist and researcher of cultures to facts and to the ontological, axiological and historical truth they correspond with. Rejecting the theory of the paramount role of Polish culture in shaping the creative personalities of the writers – students of Kiyv-Mohyla Academy – R. Łużny proved that they were a first point of contact between the East-Slavic culture, mostly Russian, Poland and the West.
11

Władysław Nehring. Pomiędzy organizacyjną powinnością a dydaktyczną pasją

63%
Suleja T.
Onomastica Slavogermanica
|
2011
|
vol. 30
133 - 142
EN
Władysław Nehring, Vice-Chancellor of the University of Wrocław from 1893 to 1894, was a well-known eminent scholar: a Slavist, an ethnologist, and a historian. But what has not been dealt with in literature on the subject are issues connected with the many academic posts that he held, which I have given the main focus in this paper. Nehring was the dean of the Faculty of Philosophy three times (from 1875 to 1876, from 1888 to 1889 and again after the premature death of his successor), and a deputy dean from 1889 to 1890. After his time as Vice-Chancellor, he was an academic senator from 1890 to 1891, from 1894 to 1895, and from 1895 to 1896, which is ample evidence of his significant role in the academic community. Nehring was also the outstanding figure of his scholarly circle. Between 1876 and 1904 he supervised seventeen doctoral students, and his classes enjoyed great popularity among students. His Slavonic seminar, which officially started in 1891, occupied another central place in his scholarly achievements. To his audience, and especially to his students, he remained, as I. Chrzanowski put it, an unrivalled master.
12
Publication available in full text mode
Content available

Polskie i czarnogórskie spiranty ś i ź

63%
Bońkowski R.
Świat i Słowo
|
2023
|
vol. 41
|
issue 2
271-279
EN
Montenegro’s independence in 2006 and the introduction of Montenegrin as an official language in the Republic of Montenegro paved the way for institutional ized normative work on the Montenegrin language, in which the phonemes ś and ź officially appeared as full-fledged. Thus, the official Montenegrin language is the only South Slavic language and the third, next to Polish and Lower Sorbian, to have in its phonemic stock the soft spirants analyzed in the paper. The purpose of this analysis is to present and compare Polish and Montenegrin spirants ś and ź in terms of genetic description and their contemporary status. Such a comparison does not ignore dialectal contexts.
13

Wspomnienie o Leszku Moszyńskim

63%
Siatkowski J.
Rocznik Slawistyczny
|
2008
|
vol. 57
5-6
14

Leszek Moszyński (19 II 1928-16 IV 2006)

63%
Rocznik Slawistyczny
|
2007
|
vol. 56
5-6
15
Publication available in full text mode
Content available

Roman Jakobson and American Slavic Studies: The First Postwar Decade

54%
Baran H.
Roczniki Humanistyczne
|
2021
|
vol. 69
|
issue 7
91-116
PL
Roman Jakobson i amerykańskie studia slawistyczne: pierwsza dekada powojenna Uczeni, którzy oceniali spuściznę Romana Jakobsona, koncentrowali się na jego wkładzie w różne dyscypliny naukowe, natomiast ci, którzy go znali, którzy byli jego studentami lub współpracownikami, pisali o jego retorycznej wirtuozerii i wpływie jako wykładowcy. W niniejszym artykule skupiono się na mało zbadanym aspekcie jego biografii zawodowej: sposobach, jakimi w okresie od połowy lat czterdziestych do połowy lat pięćdziesiątych emigracyjny uczony realizował ambitny projekt rozwoju slawistyki jako dyscypliny w Stanach Zjednoczonych. Działalność Jakobsona w zakresie budowania instytucji, obmyślana w okresie pracy na Uniwersytecie Columbia, została rozpoczęta po jego przeprowadzce w 1949 r. na Uniwersytet Harvarda do nowego Wydziału Slawistycznego. Prywatna grupa, Committee for Advanced Slavic Cultural Studies, z którą uczony był blisko związany, odegrała znaczącą rolę we wspieraniu programu Harvardu, a szerzej – w rozwoju amerykańskiej slawistyki jako dyscypliny
EN
Scholars who have assessed Roman Jakobson’s legacy have concentrated on his contributions to various scientific disciplines, while those who knew him, who had been his students or his colleagues, have written about his rhetorical virtuosity, his impact as a lecturer. The present article focuses on a little-studied aspect of his professional biography: the ways in which, during the period mid-1940s to mid-1950s, the émigré scholar carried out an ambitious project to develop Slavic studies (Slavistics, slavistika) as a discipline in the United States. Jakobson’s institution-building activities, conceptualized while he was teaching at Columbia University, were implemented following his move in 1949 to the new Slavic Department at Harvard University. A private group, the Committee for Advanced Slavic Cultural Studies, with which he was closely connected, played a significant role in supporting the Harvard program, and, more broadly, helping develop American Slavistics as a discipline.
16

Od rozkwitu do kryzysu. Literatury słowiańskie w programach nauczania rosyjskich i radzieckich uniwersytetów przełomu XIX i XX wieku

51%
Sobol A.
Roczniki Humanistyczne
|
2016
|
vol. 64
|
issue 7: Słowianoznawstwo
63-79
PL
Artykuł porusza problem miejsca literatur słowiańskich w systemie kształcenia akademickiego Imperium Rosyjskiego i Rosji bolszewickiej (1907-1931). W artykule omówiono zmiany, które zaszły w programach nauczania uniwersytetów rosyjskich w przełomowym dla kraju okresie, przyczyny (ideologiczne, metodologiczne, systemowe) wprowadzenia reformy programowej oraz kierunek, w którym zmierzały nauki humanistyczne (w tym badania nad historią literatur słowiańskich i filologie słowiańskie) pod rządami bolszewików.
RU
В статье обсуждается вопрос места славянских литератур в системе высшего образования Российской Империи и большевистской России (1907-1931). В статье анализируется процесс изменения программ обучения российских университетов во время крупных для страны перемен, идеологические, методологические, системные причины введения реформы гуманитарного образования, а также положение гуманитарных наук (в том числе исследований славянских литератур и славянской филологии) при диктатуре большевистского государства.
EN
The article tackles the problem of Slavic literature’s place in the academic education system of the Russian empire and Soviet Russia (1907-1931). The article discusses the changes in the curriculum of the Russian universities during the turning point in the Russian history, the reasons (ideological, methodological and systemic) for curricular reform and the direction in which arts were moving (including research on the history of Slavonic literature and Slavonic philology) under the rule of the Bolsheviks.
17
Publication available in full text mode
Content available

Postkolonializm w konflikcie

51%
Tomczok M.
Porównania
|
2022
|
vol. 31
|
issue 1
463-476
EN
In this article, I analyze the concept of postcolonialism in conflict, proposed in the work entitled Polish Post-Colonial Literature. From Sarmatism to Post-Accession Migration (2020) by Dirk Uffelmann. Referring to the most important works of Polish researchers (Hanna Gosk, Dorota Kołodziejczyk, Magorzata Zduniak-Wiktorowicz, Ryszard Nycz), I try to show the assumptions of the German Slavicist, as well as understand the position that this work wants to take among other researchers of the postdependence of Polish culture. To this end, I follow the historical and literary order adopted by Uffelmann in the book, I also try to describe its individual parts. I pay particular attention to the concepts of self-orientalization, autoindianization and auto-proletarianization, through which the author presents the literature of the 19th, 20th and 21st centuries (including Henryk Sienkiewicz or postaccession migrants) in the victim-colonizer dichotomy. The traps of this dichotomy and the way of avoiding or tightening it in the academic discourse of Polish researchers of postdependence are discussed in the last part of the article.
PL
W artykule analizuję koncepcję postkolonializmu w konflikcie, zaproponowaną w pracy Polska literatura postkolonialna. Od sarmatyzmu do migracji poakcesyjnej (2020) Dirka Uffelmanna. Nawiązując do najważniejszych prac badaczy polskich (Hanny Gosk, Doroty Kołodziejczyk, Magorzaty Zduniak-Wiktorowicz, Ryszarda Nycza), staram się pokazać założenia myśli niemieckiego slawisty, a także zrozumieć pozycję, jaką chce zająć tą pracą wśród innych badaczy postzależności kultury polskiej. W tym celu śledzę historycznoliteracki porządek przyjęty przez Uffelmanna w książce, próbuję także opisać jego poszczególne części. Szczególną uwagę zwracam na pojęcia samoorientalizacji, autoindianizacji oraz autoproletaryzacji, za pośrednictwem których autor ujmuje literaturę XIX, XX i XXI wieku (m.in. Henryka Sienkiewicza czy migrantów poakcesyjnych) w dychotomię ofiara – kolonizator. Pułapki tej dychotomii i sposób jej omijania bądź zaostrzania w dyskursie akademickim polskich badaczy postzależności omawiam w ostatniej części artykułu.    
18
Publication available in full text mode
Content available

Charakterystyka postaci i dorobku Andrzeja Wędzkiego (1927–2017), slawisty, regionalisty i kolekcjonera

51%
Mądry W.
Historia Slavorum Occidentis
|
2023
|
issue 4(39)
140-162
EN
Profile of Andrzej Wędzki (1927–2017), a Slavist, regionalist, and collector. This article analyses the directions of Andrzej Wędzki’s scholarly activities, his contribution to the study of early Slavic history, settlement, and the formation of cities in Central Europe.
19
Content available remote

Отчет о проведении Международной Интердисциплинарной Научной Конференции на тему: "Диалог культур и обществ", Щетинский уноверситет, Щетин, 4 июня 2016 г.

51%
Kossakowska-Maras M.
Studia Rossica Gedanensia
|
2016
|
issue 3
547-552
PL
Tekst stanowi relację z Międzynarodowej Konferencji Naukowej Диалог культур и обществ, zorganizowanej 4. czerwca 2016 roku na Uniwersytecie Szczecińskim we współpracy z Państwowym Uniwersytem w Kemerowo (Rosja) oraz Instytutem Slawistyki im. Ernsta Moritza Arndta w Greiswaldzie (Niemcy).
20
Content available remote

Konferencja Slawistyczna poświęcona pamięci Profesora Leszka Moszyńskiego "Badania nad kulturą Słowian. Między synchronią a diachronią". Uniwersytet Gdański, Wydział Filologiczny, Gdańsk 18 listopada 2016 roku

51%
Gostomska A., Żyłko D.
Studia Rossica Gedanensia
|
2016
|
issue 3
529-534
PL
Tekst stanowi relację z Konferencji Slawistycznej poświęconej pamięci Profesora Leszka Moszyńskiego "Badania nad kulturą Słowian. Między synchronią a diachronią", która odbyła się w 18 listopada 2016 roku Katedrze Slawistyki Uniwersytetu Gdańskiego.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.