Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  structuring
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Structuring of Statutory Values of Polish Tax Procedures

100%
Gorgol A.
Review of European and Comparative Law
|
2021
|
vol. 44
|
issue 1
19-36
EN
This paper aims to provide a critical analysis of the regulation of statutory principles of tax proceedings under a preliminary assumption that the values of Polish tax procedures shall reflect the general determination of the legal system. An attempt was made to demonstrate that the structuring of axiology of these procedures does not fully account for this constitutional requirement.
2
Publication available in full text mode
Content available

Characteristic of creating methodology of correction of the semantic field of words

100%
Tkach O.
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
|
2018
|
vol. 5(1)
98-104
EN
The article is devoted to the description of the methods of correction of the semantic fields of words. We defined its main tasks, linguistic material and conditions of its use, substantiated the principles of the division of material into educational directions, specified the aims of this choice, defined the criteria for selecting the material (thematic principle, linguistic, morphological, frequency, hierarchical, etc.). These principles enabled us to form pivotal vocabulary groups for secondary school children, taking into account their linguistic experience and the curricula requirements for children with severe speech disorders. We described three main stages of the implementation of the remedial program, their purpose and directions of work, namely, the actualization of the existing knowledge of the child, the expansion of the lexical meaning through the accumulation of new words and the use of semantic ties to integrate them into existing semantic fields. The most critical and most important was the stage of harmonization, structuring and repolarization of semantic fields, in which conditions for independent construction and modification of semantic fields were created, as it provided for independent, competent work of children in selecting, processing and using the information obtained from different sources and branches of knowledge, as well as acquiring skills by one’s own choice or instruction to transform existing semantic fields. The article gives a list of practical tasks offered to children at different stages of remedy for individual and group work. Students worked with ready-made graphic structures of expressions and dynamic models. In order to visualize the process of forming semantic fields, in addition to the generally accepted models (associative chains), we proposed some projective models (“the snowball tree cluster", “the sundial", “the associative bush", and the “ multi-stage pyramid", which allowed to study quantitative and qualitative characteristics of semantic fields.
3
Publication available in full text mode
Content available

Przestrzenie interakcji

60%
Żelichowski P.
inAW Journal – Multidisciplinary Academic magazine
|
2020
|
vol. 1
|
issue 1
EN
The use of interactive elements created by the possibilities offered by new technologies has a strong impact on the immediate human environment. This article reflects on interactive functions used in architecture and applied art. Interactive activities are often associated only with electronics, while they can manifest themselves both in human relationships and on the line of man-space-object. According to cultural experts, interactivity is the interaction between two sides, during which new meanings should be created. Such actions transform the passive attitude of their recipient, activating the person and making him or her an active participant. This type of phenomenon is described by media experts as a culture of convergence. The first chapter of the article deals with interactivity which is closely related to communication. This term means the interaction of two or more communicating entities. This type of exchange can be carried out by means of various technological media or manual actions in the human-environment relationship. A chronological account of evolution regarding interactive solutions related to applied art is presented here. The next chapter refers to architecture equipped with computational capabilities, advanced electronic, mechanical and material technology, so that it can interact with man and his immediate surroundings. Objects created in the trend of hi-tech style were presented as pioneering examples of such solutions. Objects designed by Richard Buckminster Fuller, Cedric Price, Charles Eastman, Renzo Piano, Richard Rogers, Norman Foster, David Fisher and Zahy Hadid were described. The examples presented show that architecture equipped with interactive elements should serve man, facilitate human life and exist in harmony with the environment.
PL
Wykorzystanie elementów interaktywnych stworzonych dzięki możliwościom, jakie dają nowe technologie, silnie oddziałuje na najbliższe otoczenie człowieka. W niniejszym artykule pojawiają się rozważania dotyczące interaktywnych funkcji wykorzystywanych w architekturze oraz sztuce użytkowej. Działania interaktywne często kojarzone są jedynie z elektroniką, podczas gdy może ona przejawiać się zarówno w relacjach międzyludzkich, jak i na linii człowiek – przestrzeń – obiekt. Według kulturoznawców interaktywność to wzajemne oddziaływanie na siebie dwóch stron, podczas którego powinno dochodzić do powstania nowych znaczeń. Tego typu działania przekształcają pasywną postawę ich odbiorcy, aktywując go i czyniąc aktywnym uczestnikiem. Tego typu zjawiska medioznawcy określają jako kulturę konwergencji. Pierwszy rozdział artykułu dotyczy interaktywności, która ściśle wiąże się z komunikacją. Pojęcie to oznacza wzajemne oddziaływanie na siebie co najmniej dwóch komunikujących się jednostek. Tego typu wymiana może następować za pomocą różnych mediów technologicznych lub manualnych działań w relacji człowiek – otoczenie. Przedstawiony został tutaj chronologiczny zapis ewolucji dotyczącej interaktywnych rozwiązań powiązanych ze sztuką użytkową. Kolejny rozdział odnosi się do architektury wyposażonej w zdolności obliczeniowe, zaawansowaną technologię elektroniczną, mechaniczną i materiałową, dzięki czemu może ona wchodzić w interakcję z człowiekiem i jego bezpośrednim otoczeniem. Jako pionierskie przykłady tego typu rozwiązań zaprezentowane zostały obiekty tworzone w nurcie stylu hi-tech. Opisane zostały obiekty autorstwa Richarda Buckminstera Fullera, Cedrica Price’a, Charlesa Eastmana, Renzo Piano, Richarda Rogersa, Normana Fostera, Davida Fishera oraz Zahy Hadid. Zaprezentowane przykłady świadczą o tym, że architektura wyposażona w interaktywne elementy powinna służyć człowiekowi i ułatwiać mu życie oraz egzystować w zgodzie ze środowiskiem.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.