Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  szkolenia,
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
W artykule przedstawiono wyniki badań potrzeb szkoleniowych sprzedawczyń i sprzedawców pracujących w handlu detalicznym (300 osób, 295 kobiet, 5 mężczyzn). Badania przeprowadzono na terenie całej Polski w okresie IX 2019 – XII 2020. W badaniach wykorzystano kwestionariusze wywiadu i ankiety PAPI.
EN
The article presents the results of research on the training needs of salesmen working in retail trade (300 people, 295 women, 5 men). The research was conducted throughout Poland in the period September 2019 - December 2020. The research used interview questionnaires and PAPI surveys.
PL
Szybkie tempo postępu technicznego sprawia, że szkolenia zawodowe stają się coraz ważniejszym źródłem kompetencji pracownika. Wydaje się, że ich znaczenie mogło być jeszcze większe w czasie pandemii COVID-19, gdyż mogły one dostarczać pracownikom wiedzę i umiejętności potrzebne do wykonywania pracy w formie hybrydowej lub zdalnej. Z teoretycznego punktu widzenia można więc oczekiwać, że szkolenia zawodowe przyczyniły się w tamtym okresie do spadku ryzyka utraty pracy. Na podstawie danych jednostkowych z Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL) dla lat 2018–2020 oszacowaliśmy model probitowy odpływów z zatrudnienia, aby sprawdzić, czy w wyniku szkoleń malało prawdopodobieństwo odpływu osób pracujących do bezrobocia. Wyniki nie potwierdzają jednak występowania takiej zależności ani przed pandemią (2018–2019), ani w jej trakcie (2020).
EN
The rapid pace of technological development makes work-related training an increasingly important source of competences for employees. It seems that new competences may have been crucial during the COVID-19 pandemic, as they provided employees with the knowledge and skills needed to work in a hybrid or remote form. Therefore, from a theoretical point of view, one would expect that work-related training contributed to a decrease in the risk of job loss at that time. Using individual data from the Polish Labour Force Survey (LFS) for the years 2018–2020, we estimated a probit model of outflows from employment to see whether participation in work-related training reduced the probability of outflows from employment into unemployment. However, the results do not confirm the existence of such a relationship either before (2018–2019) or during (2020) the pandemic.
PL
W artykule przedstawiono wybrane wyniki diagnozy udziału instytutów Sieci Badawczej Łukasiewicz (SBŁ) w korzystaniu z zasobów i rozwijaniu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) w Polsce, zgodnie z zapisami ustawowymi oraz możliwościami organizacyjnymi jednostek badawczych. Zidentyfikowano szkolenia/kursy prowadzone przez Instytuty Sieci, wraz z projekcją możliwych do zidentyfikowania na ich podstawie kwalifikacji rynkowych, które mogłyby stać się częścią ZSK. Wskazano potrzeby edukacyjne kadr Instytutów Łukasiewicza związane z działaniami na rzecz rozwoju kwalifikacji rynkowych i ZSK. Badanie pn. Sieć Badawcza Łukasiewicz wobec Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji było prowadzone przez Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Centrum Badań Edukacji Zawodowej i Zarządzania Innowacjami, w ramach zadania Subwencja 2021 pt. System zintegrowanych usług edukacyjno-doradczych w zakresie rozwoju szkoleń, walidacji oraz certyfikacji kwalifikacji rynkowych wymaganych w innowacyjnej gospodarce.
EN
The article presents selected results of the research on the participation of the Łukasiewicz Research Network institutes in the use of resources and development of the Integrated Qualifications System (IQS) in Poland, in accordance with the statutory provisions and the organizational capabilities of those research units. Trainings and courses provided by the Network’s institutes were identified. On their basis, a list of market qualifications that could become part of the IQS was developed. The educational needs of the staff of the Łukasiewicz Network institutes, which could support the development of market qualifications and IQS, were also indicated.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.