Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The aim of the article was to present the intra-school career counseling system as a tool that the modern school should use for conducting effective and consistent actions in the field of career counseling.
PL
Celem artykułu było zaprezentowanie wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego jako instrumentu, jakim powinna się posługiwać współczesna szkoła w prowadzeniu skutecznych i spójnych działań w zakresie doradztwa zawodowego.
PL
Wybór drogi edukacyjno-zawodowej przez uczniów szkół gimnazjalnych odbywa się w trudnym dla nich okresie. Przemiany zachodzące wewnątrz organizmu, częste konflikty z dorosłymi, zmiana autorytetów, czy też silne oddziaływanie grupy rówieśniczej, to tylko niektóre z pojawiających się trudności. Dodatkowo niestabilna sytuacja na rynku pracy oraz bogata oferta edukacyjna sprawiają, że młody człowiek staje przed wieloma dylematami decyzyjnymi. Aby pomóc gimnazjalistom, istotne jest zapoznanie się z czynnikami, które ich zdaniem, są pomocne w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych na III etapie edukacyjnym – temu właśnie poświęcono niniejsze opracowanie. W artykule zaprezentowano: 1) informacje teoretyczne dotyczące szkolnego doradztwa zawodwego; 2) wyniki badań przeprowadzonych wśród uczniów szkół gimnazjalnych usytuowanych zarówno na wsi, jak i w miastach powiatowych.
EN
Grammar school students make their choices with respect to an educational and career path in a challenging environment. The changes which occur inside their bodies, frequent conflicts with adults, changing role models or strong peer influence: these are just a few of the difficulties that emerge. In addition, the unstable employment situation and the abundant educational opportunities make the young person face a great number of decision-making dilemmas. In order to support grammar school youth it is important to familiarize oneself with the factors which, in their opinion, are useful while making educational and career-related decisions at the third educational stage. This is what the study is devoted to. The article presents, as follows: 1) theoretical information on career counselling in schools; 2) the results of a survey conducted among students of grammar schools located both in the country and in county towns.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.