Search results

1

Najnowsze wyniki badań Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej

100%

Baran-Wojtachnio M., Łatacz J., Predel G., Branicka J., Gronek K.

Bezpieczeństwo Obronność Socjologia

|

2014

|

issue 2

3-13

2

Strategiczne cele uczelni publicznych w Polsce według perspektyw zbilansowanej karty wyników – wyniki badań

80%

Kędzierska-Bujak I.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2017

|

issue 472

115-125

PL

W Polsce funkcjonuje obecnie ponad czterysta uczelni. Gdy uwzględni się przy tym niż demograficzny, emigrację młodych osób w wieku akademickim, migracje (i emigracje) naukowców, walkę o jak najwyższy poziom kształcenia i prowadzonych badań, konieczność pozyskiwania zewnętrznych źródeł finansowania badań oraz regulacje prawne, którym podlegają uczelnie, jasne się staje, jak bardzo ważne jest opracowanie strategii oraz jej skuteczna realizacja. Narzędziem ułatwiającym wdrożenie i realizację strategii jest zbilansowana karta wyników. Opracowanie ogólnej koncepcji dla uczelni wymaga poznania najważniejszych celów poszczególnych uczelni. Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań przeprowadzonych wśród rektorów uczelni publicznych, w ramach których zostali oni poproszeni o wskazanie najważniejszych ich zdaniem celów strategicznych z jednoczesnym przyporządkowaniem do zaproponowanych perspektyw.

3

DISEASE, ILLNESS, SICKNESS Nursing staff's attitudes to the use of stimulation methods for the care of unconscious patients. case study conducted in Intensive Care Units in Szczecin

80%

Bartłomiejska I., Bartłomiejski R.

Miscellanea Anthropologica et Sociologica

|

2013

|

vol. 14(2)

EN

The aim of this article is to examine nursing staff's attitudes to the use of stimulation methods for the care of unconscious patients. *is paper presents the results of a case study conducted in Intensive Care Units in Szczecin. Based on the data, it can be concluded that there is a clear need to improve the professional skills and communicative competence of nursing sta( with respect to the stimulation of unconscious patients. Research indicated the need to determine whether the use of stimulating methods is theresponsibility of nursing sta(. Despite general good will and sta( conviction on the use of stimulating methods, there are a number of barriers. *ese include misinformation, a lack of substantial competence and time constraints due to a multiplicity of duties.

4

OBRAZ CHOROBY W POLSKIM SPOŁECZEŃSTWIE Personel pielęgniarski wobec metod stymulacji pacjenta nieprzytomnego na Oddziałach Intensywnej Opieki Medycznej w Szczecinie

80%

Bartłomiejska I., Bartłomiejski R.

Miscellanea Anthropologica et Sociologica

|

2013

|

vol. 14(2)

PL

Celem artykułu jest określenie stosunku personelu pielęgniarskiego do stosowania metod stymulacji pacjenta nieprzytomnego. Artykuł prezentuje wyniki studium przypadku przeprowadzonego na Oddziałach Intensywnej Opieki Medycznej w Szczecinie. Na podstawie danych można stwierdzić, że istnieje wyraźna potrzeba doskonalenia umiejętności zawodowych i kompetencji komunikacyjnych personelu pielęgniarskiego w zakresie stymulacji pacjentów nieprzytomnych. Badania wskazują na konieczność rozstrzygnięcia, czy stymulowanie pacjenta nieprzytomnego należy do obowiązków personelu pielęgniarskiego. Mimo powszechnej dobrej woli i przeświadczenia personelu o stosowaniu niektórych form stymulacji pacjenta nieprzytomnego istnieje wiele barier, w tym: dezinformacja, brak przygotowania merytorycznego oraz ograniczenia czasowe, wynikające z wielości obowiązków.

5

Funkcja koordynacyjna controllingu strategicznego w świetle wyników badań ogólnopolskich

80%

Bieńkowska A., Kral Z., Zabłocka-Kluczka A.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2018

|

issue 513

11-24

PL

Celem artykułu jest prezentacja wyników badań w zakresie funkcji koordynacyjnej controllingu strategicznego, stosowanych w praktyce organizacji działających w Polsce. Badania przeprowadzono za pomocą techniki ankietowej. O wypełnienie kwestionariusza poproszono osoby odpowiadające za wdrożenie i funkcjonowanie controllingu, zakładając, że controlling strategiczny stanowi część składową controllingu w ogóle. Na tle charakterystyki szczegółowych zagadnień dotyczących funkcji koordynacyjnej controllingu strategicznego zaprezentowano wyniki badań odniesionych do tych zagadnień. Obejmują one wyszczególnienie stosowanych w praktyce badanych organizacji funkcji controllingu strategicznego, zakresu zadań w ramach funkcji koordynacyjnej rozpatrywanego controllingu i sposobu realizacji tej funkcji. Wyniki przedstawiono w ujęciu ogólnym oraz z uwzględnieniem najistotniejszych kryteriów je różnicujących – wielkości organizacji i typu otoczenia.

6

Badanie poziomu wiedzy oraz opinii konsumentów będących na diecie bezglutenowej na temat produktów wchodzących w jej skład

80%

Marszałek A.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2017

|

issue 494

143-161

XX

Celem podjętych badań było poznanie opinii oraz zbadanie podstawowej wiedzy konsumentów stosujących dietę bezglutenową na temat żywności wchodzącej w jej skład. Wyniki uzyskano, wykorzystując kwestionariusz ankiety jako narzędzie badawcze. Badania zostały przeprowadzone w okresie od początku marca do końca października 2016 r. wśród osób stosujących dietę bezglutenową. Z przeprowadzonych badań wynika, że ankietowani posiadają dużą wiedzę na temat żywności niezawierającej glutenu. Najczęściej kupowaną przez respondentów grupą produktów bezglutenowych jest pieczywo, najrzadziej zaś sięgają oni po dania typu instant. Z badań można się dowiedzieć, że ankietowanym zależy na dostępie do pełnej gamy produktów bezglutenowych posiadających licencjonowany znak przekreślonego kłosa. Ważny jest także fakt, że respondenci często sięgają po produkty krajowych wytwórców, przez co zwiększają szansę ich rozwoju. Do głównych czynników wpływających na zakup bezglutenowych artykułów spożywczych zaliczyć można smak, jakość i dostępność.

7

Stan, bariery i przesłanki wdrożenia controllingu strategicznego – wyniki badań ogólnopolskich

70%

Bieńkowska A., Kral Z., Zabłocka-Kluczka A.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2017

|

issue 471

46-60

PL

Uzasadniono celowość prowadzenia badań dotyczących określania przyjmowanych w praktyce funkcjonowania organizacji postaci rozwiązań controllingu strategicznego jako warunku ich doskonalenia. Scharakteryzowano teoretyczne aspekty problemu badawczego. Przedstawiono metodykę badawczą. Przytoczono wyniki badań dotyczących częstości stosowania, przyczyn braku wyróżnienia i przesłanek wdrożenia controllingu strategicznego w badanych organizacjach. Poprzedzono je wynikami badań odniesionymi do realizacji zadań zarządzania strategicznego i występowania controllingu w ogóle w praktyce funkcjonowania organizacji.

8

Analiza wybranych problemów zarządzania procesowego

61%

Gębczyńska A.

Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa

|

2016

|

issue 11 (802)

17- 26

PL

Artykuł nawiązuje do problematyki implementacji podejścia procesowego w polskich przedsiębiorstwach, jest to tematyka dość powszechnie badana ale nie w kontekście wdrożenie podejścia procesowego na różnym poziomach zarządczych. W związku z powyższym publikacja jest próbą odpowiedzi na pytanie w jakim zakresie podejście procesowe znajduje odzwierciedlenie na poziomie procesów i stanowiska pracy? W uzupełnieniu głównego problemu badawczego przeanalizowano poziom wykorzystania komunikacji poziomej w firmach zorganizowanych w układzie procesowym. Weryfikacja wybranych problemów wdrożenie podejścia procesowego została przeprowadzono na podstawie przeglądu literatury oraz analizy i oceny wyników badań sondażowych przeprowadzonych za pomocą metody CATI. Główne konkluzje wynikające z przeprowadzonych badań wskazują na: niewystarczające wdrożenie podejścia procesowego na poziomie stanowiska pracy oraz niski poziom wykorzystania komunikacji poziomej w średnich, małych i mikroprzedsiębiorstwach.

EN

The article refers to the problem of implementation of the process approach in Polish enterprises. This subject is quite well studied but not in the context of the implementation of the process approach at different levels of management. Accordingly, the publication is an attempt to answer the question to what extent the process approach is reflected at the level of processes and working position? In addition to the main problem of the research the level of use of horizontal communication in companies organized in a process approach was analyzed. Verification of selected problems of implementation of the process approach has been carried out on the basis of the literature review and the analysis and evaluation of the results of surveys conducted using the CATI method. The main conclusions from the study indicate: inadequate implementation of the process approach at the level of working position and the low level of use of horizontal communication in medium, small and micro enterprises.

9

Wykorzystanie komputera przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej w uczeniu się – sprawozdanie z badań sondażowych

61%

HALLADA M.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2017

|

vol. 8

|

issue 3

256-260

PL

W artykule zostały przedstawione wstępne wyniki badań dotyczące wykorzystania komputera w uczeniu się przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej.

EN

The paper presents the preliminary results of research on the use of computers in learning by students in grades IV–VI primary school.

10

Kompetencje diagnostów samochodowych w koneksji do zmian konstrukcyjnych pojazdów

61%

WOJSA M.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2016

|

vol. 7

|

issue 1

23-31

PL

Artykuł przedstawia wyniki badań wskazujące na poziom i rozwój umiejętności diagnostów samochodowych. Zaprezentowane wyniki obejmują zadanie zawodowe: diagnozowanie instalacji elektrycznej i wyposażenia elektrycznego w pojeździe. Realizacja tego zadania jest najbardziej związana ze zmianami konstrukcyjnymi pojazdów, które dokonują się poprzez zastosowanie systemów elektronicznych w układach lub sterowaniu układami samochodów.

EN

The article presents the results of research indicating the level and skill development of car diagnosticians. The results include the following vocational task: diagnosing electrical installation and equipment in the vehicle. This task is most associated with changes in vehicle construction taking place through the use of electronic systems or controlling car systems.

11

Casual Attribution to Students’ Disruptive Behaviors and Its Effects on Academic Achievement: A Study of One Senior High School in Ghana

51%

Ntim S.

Społeczeństwo i Rodzina

|

2012

|

issue 4(33)

16-32

EN

This research examines the opinions of a selected population of in Ghanaian students, teachers and parents on the predictive factors on student disruptive behaviors which are grouped as school climate, individual traits, and sociogenic factors. The thesis of this study is that student misconduct is the result of interaction among these three variables: school climate that is heavily restricted, with less clearly defined rules; unchecked individual traits from poor parenting carried over into the school; inability of a social community to realize common goals diminishing its capacity to control anomalous behaviors. When these are unchecked, in childhood, it spills over to students’ behaviors in school. This disrupts normal school work. This hypothesis was tested in one Senior High School in Ghana. Findings from this study indicate that there is more than one causal attribution to students’ disruptive behaviors. Ninety-eight percent of respondents in this study agreed that there is a correlation between students’ disruptive behavior and their academic achievement.

PL

Celem badań było prześledzenie opinii wybranej populacji ghańskich uczniów, nauczycieli i rodziców na temat czynników mogących mieć wpływ na destruktywne zachowania wśród uczniów, tj. klimatu szkoły, właściwości indywidualnych, jak też czynników socjogenicznych. Teza tego studium jest taka, że złe zachowanie ucznia jest skutkiem interakcji zachodzących między tymi trzema zmiennymi: klimatem szkoły, który jest znacznie ograniczony mniej czytelnie zdefiniowanymi zasadami; niemożliwymi do kontrolowania cechami osobowymi wywodzącymi się ze słabego rodzicielstwa rzutującego następnie na to, co się dzieje w szkole; wreszcie niemożnością społeczności do realizowania wspólnych celów, zmniejszającą jej zdolność do eliminowania nieprawidłowych zachowań. Gdy te zachowania są w dzieciństwie niekontrolowane, znajdują wówczas ujście w określonych zachowaniach uczniów na terenie szkoły, a to z kolei zakłóca normalne funkcjonowanie placówki szkolnej. Hipotezę tę zweryfikowano w jednej ze szkół średnich w Ghanie. Uzyskane wyniki wskazują, że występuje niejedna przypadkowa atrybucja destruktywnych zachowań uczniów. 98 procent respondentów biorących udział w tym badaniu zgodziło się co do istnienia korelacji między destruktywnym zachowaniem uczniów a ich osiągnięciami szkolnymi.

12

Poczucie samoskuteczności studentów w karierze (komunikat z badań)

51%

Krause E.

Szkoła - Zawód - Praca

|

2012

|

issue 3

85-107

PL

Niniejszy tekst stanowi próbę ukazania poczucia samoskuteczności studentów w karierze, w tym jej czynników, takich jak: zaufanie do własnych ogólnych kompetencji życiowych, zawodowych, kontroli zdarzeń, kompetencji w zakresie koordynacji różnych sfer życia. Wartykule przedstawiono pojęcie (poczucia) samoskuteczności i jej znaczenie dla jednostki, charakterystykę osób o wysokim i niskim przekonaniu o własnej skuteczności oraz znaczenie samoskuteczności i jej braku dla procesu planowania i rozwoju kariery zawodowej. W celu rozpoznania poziomu poczucia samoskuteczności studentów w karierze i jej czynników autorka artykułu przeprowadziła badania wśród studentów bydgoskich uczelni publicznych i niepublicznych. W opracowaniu przedstawiono ich rezultaty, które wykazały, że największa część respondentów prezentuje przeciętny poziom samoskuteczności w karierze, co oznacza, że studenci postrzegają posiadane przez siebie cechy osobowości, kwalifikacje i zdobyte dotychczas kompetencje jako przeciętne zasoby do realizacji kariery zawodowej w każdych warunkach środowiskowych, kulturowych i organizacyjnych, nie tylko w kraju. Przeciętnie też oceniają swoje szanse osiągnięcia sukcesu, wykazując przeciętne/umiarkowane zaufanie do własnych ogólnych kompetencji życiowych, zawodowych, kontroli zdarzeń, kompetencji w zakresie koordynacji różnych sfer życia.

EN

The following text presents an attempt at showing students’ sense of self-effectiveness in their careers including their factors like: confidence in general, own, life and professional competence, control of occurrences, competence of range in coordination of the different life spheres. In the article it is presented the students’ sense of self-effectiveness in their careers and its importance for human being, people’s descriptions with the high or low convictions about own effectiveness and the significance of self-effectiveness or its lack for the process of planning and development in the career. In order to recognize the level of students’ sense of self-effectiveness in their careers and its factors the author of the article has carried out the researches among the students from the state and public universities. This work presents their results which have showed that the most respondents have presented the average level of self-effectiveness in their careers which means that students perceive their personalities, qualifications and achieved competences so far as average skills needed for their professional careers in any environmental, cultural and organizational conditions not only in their own country. They also estimate indifferently their chances to achieve the success, showing average/moderate confidences in their general, own, life and professional competences, controls of occurrences and competences in extent of coordination in different life spheres.

13

Dobór adekwatnych metod profilaktyczno-wychowawczych adresowanych do dzieci odrzucanych przez grupę rówieśniczą

51%

Szwejka Ł.

Społeczeństwo i Rodzina

|

2012

|

issue 3(32)

119-127

PL

Zjawisko odrzucenia przez grupę rówieśniczą stanowi poważne wyzwanie dla współczesnego społeczeństwa. Zarówno rozmiary zjawiska (ok. 10,6 proc. uczniów w szkołach podstawowych), jak również negatywne konsekwencje, skłaniają do głębszego poznania mechanizmów odrzucenia rówieśniczego. Powyższe przesłanki stanowią argument do poszukiwania adekwatnych metod profilaktyczno-wychowawczych adresowanych do dzieci odrzucanych. Szczególnie obiecujące wydaje się zróżnicowanie tych metod, w zależności od zachowań prezentowanych przez dziecko, a które to wchodzą w koincydencję z odrzuceniem rówieśniczym.

EN

The phenomenon of peer rejection is a major challenge for modern society. Both the scale of the problem (about 10.6 percent pupils in primary schools experience rejection), as well as negative consequences tend to learn more about mechanisms of peer rejection. The above conditions are an argument to seek adequate preventive and educational methods aimed at rejected children. The diversity of methods seems to be especially promising, depending on the behavior presented by the child, which is included in correlation with peer rejection.

14

Praktyki zarządzania aktywami w wybranych przedsiębiorstwach

51%

Kalinowski T. B.

Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa

|

2016

|

issue 4 (795)

83-95

PL

Celem artykułu jest przedstawienie aktualnych praktyk z zakresu zarządzania aktywami, które są polecane do stosowania przez praktyków zarządzania oraz międzynarodowe standardy organizacyjne. Praktyki zarządzania aktywami były analizowane w obszarach, zidentyfikowanych na podstawie badan literaturowych i zweryfikowanych empirycznie w badaniu. Wyniki przeprowadzonych badań kwestionariuszowych prezentują stopień zastosowania analizowanych praktyk w przedsiębiorstwach funkcjonujących w wybranych branżach polskiej gospodarki. Głównym rezultatem teoretycznym przeprowadzonego badania jest opracowanie zweryfikowanego empirycznie i bazującego na literaturze przedmiotu modelu identyfikującego praktyki z zakresu zarządzania aktywami. Z kolei wyniki przedstawionych badań mogą przyczynić do zwiększenia świadomości o roli zarządzania aktywami w firmach, a przede wszystkim wskazać dobre praktyki, które powinny być wdrażane i rozwijane przez przedsiębiorstwa.

EN

The article presents the current practices in the field of asset management, which are recommended for use by management practitioners and international organisational standards. Asset management practices were analysed in areas identified on the basis of literature research, further verified empirically in the study. The results of the research presents level of implementation of the analysed practices in companies operating in selected sectors of the Polish economy. The main theoretical result of the study is development of a literature based and empirically verified model of asset management practices. Furthermore, the results of this study may help to increase awareness about the role of asset management, and above all identify good practices that should be implemented and developed by the companies.

15

Enterprise size and changes introduced to business models of Polish enterprises applying outsourcing - results of research

51%

Drzewiecki J.

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka

|

2018

|

vol. 2

|

issue 25

5-16

PL

Celem artykułu jest uzyskanie odpowiedzi na dwa pytania dotyczące: stopnia zależności między zmianami dokonywanymi w poszczególnych elementach modeli biznesu polskich przedsiębiorstw stosujących outsourcing oraz istnienia ewentualnych różnic między poziomem tych zależności w firmach różnej wielkości. Artykuł, obok wprowadzenia i podsumowania, zawiera dwie główne części. W pierwszej z nich podano informacje dotyczące charakterystyki próby badawczej oraz metodyki badań. Następnie zaprezentowano wyniki badań empirycznych przeprowadzonych na próbie 281 podmiotów wraz z najważniejszymi wnioskami. Przedstawione w artykule wyniki badań zdają się potwierdzać empirycznie koncepcję modelu biznesu w jego kształcie zaproponowanym przez A. Osterwaldera. Korelacje między zmianami dokonywanymi w poszczególnych elementach modelu biznesu kształtowały się w większości przypadków na wysokim poziomie. Wyniki badań wskazują również na odmienny sposób zarządzania modelem biznesu w firmach o różnej wielkości, co wynikać może m.in. ze specyfiki przebiegu procesów zarządzania, w tym strategicznego, w małych i dużych podmiotach gospodarczych.

EN

The aim of this article is to obtain answers to two questions regarding: the degree of correlations between the changes made to individual elements of the business model used in the Polish enterprises applying outsourcing and the existence of differences, if any, between the level of such correlations in companies of various sizes. This article, apart from an introduction and conclusions, is composed of two main sections. One includes information regarding the characteristics of the research sample and research methodology. The results of the empirical research conducted on the sample of 281 entities and the most essential findings are presented afterwards. The results of the research provided in the paper seem to empirically confirm the concept of the business model as proposed by A. Osterwalder. The correlations between the changes made to individual elements of the business model were usually at a high level. The results of the research indicate also a different method of managing the business model in companies of various sizes, which can be an effect of i.a. the specificity of management, including strategic management, processes in small and large economic entities.

16

An outline of Polish investors' and stock traders' profiles

51%

Maciejewski G., Lesznik D.

Marketing i Rynek

|

2020

|

issue 2

25-34

PL

Indywidualni uczestnicy rynków finansowych nie stanowią jednolitej grupy, a określenie całej zbiorowości mianem inwestorów może stanowić zbytnie uproszczenie. Prezentowany artykuł badawczy stanowi próbę identyfikacji przybliżonych charakterystyk oraz różnic dzielących polskich inwestorów indywidualnych oraz traderów giełdowych. Wyniki przeprowadzonych badań pierwotnych potwierdzają proponowane w literaturze rozróżnienie klasy traderów ze względu na ich unikatowy model działalności. Zidentyfikowano przy tym także pomniejsze różnice w deklarowanej przez osoby z tejgrupy skłonności do ryzyka oraz częstotliwości ovetradingu, a także motywacji do prowadzenia działalności na rynkach. Prezentowanymi wynikami badań mogą posłużyć się brokerzy oraz domy maklerskie, celem lepszego zrozumienia ich klienta i dopasowania oferty do jego zróżnicowanych potrzeb.

EN

Individual participants on financial markets do not constitute a homogeneous group. Hence, defining the whole community as "investors" may be too simplistic. This article is of a research nature and poses an attempt to identify rough characteristics and differences between Polish retail investors and stock traders. The results of the pilotage research confirm a distinction of a class of stock traders proposed in the literature, due to their idiosyncratic business model. Furthermore, minor differences in declared risk propensity, frequency of the ovetrading and motivation to undertake activity on the markets were identified. The results described in this article can be used by brokers and brokerage houses to better understand their client and tailor an offer to his diverse needs.

17

Paradygmat marki w dobie digitalizacji i technologii mobilnej

51%

Tarczydło B.

Handel Wewnętrzny

|

2016

|

issue 5 (365)

314-323

PL

Celem opracowania jest przybliżenie paradygmatu marki, co powinny objąć działania z nią związane, jakie są implikacje społeczne i praktyczne oraz jakie zalecenia można sformułować dla właścicieli marek zainteresowanych ich metodycznym budowaniem w obecnych warunkach rynkowych. Rozważania prowadzone będą wokół tezy: W dobie digitalizacji i technologii mobilnej odpowiednie zarządzanie marką zdaje się być podstawą budowania przewagi strategicznej i sukcesu rynkowego oznaczonego nią obiektu. Na potrzeby opracowania dokonano przeglądu dostępnych źródeł informacji i wyników badań. W dobie digitalizacji i technologii mobilnej szczególnego znaczenia nabiera spersonifikowana marka, wokół której buduje się społeczność. Zakres działań z udziałem i na rzecz marki oraz jej znaczenie potwierdzone badaniami naukowymi dają podstawy do twierdzenia, iż w obecnych warunkach rynkowych mamy do czynienia z nowym paradygmatem w zarządzaniu obiektem rynkowym oznaczonym marką, tzw. paradygmatem marki.

EN

An aim of the article is to clarify in greater detail what the paradigm of brand consists in, what should the activities in this respect cover, what are the social and practical implications and what recommendations may be put forward for the brands owners who are interested in their methodical creation under the current market conditions. The analysis shall be focussed on the following assumption: In the digitalisation and mobile technology age, appropriate brand management seems to be the basis for creation of a strategic advantage and market success of the object marked by the brand. For the purposes of the study, the following research processes have been carried out: desk study, review of the available study reports, and own research. In the digitalisation and mobile technology age, the personalised brand, around which a community becomes gradually established, gains a particular significance. The scope of activities, which involve and support the brand, as well as its significance confirmed by research, lead to the opinion that under the current market conditions we deal with a new paradigm in the management of a market object marked by the brand, the so-called paradigm of brand.

RU

Цель разработки – приблизить парадигму бренда, указать, что должны охватить собой связанные с ним действия, каковы социальные и практические импликации, а также какие рекомендации можно сформулировать для собст- венников брендов, заинтересованных в методическом построении их в нынешних рыночных условиях. Рассуждения проводятся вокруг тезиса: В эпохе цифризации и мобильной технологии соответствующее управление брендом кажется быть основой построения стратегического преимущества и рыночного успеха обозначенного им объекта. Для нужд разработки провели обзор доступных источников информации и результатов исследований. В эпохе цифризации и мобильной технологии особое значение получает персонифицированный бренд, вокруг которого строится общественность. Диапазон действий с участием бренда и для бренда, а также его значение, подтвержденное научными исследованиями, дают основание для утверждения, что в нынешних рыночных условиях мы имеем дело с новой парадигмой в управлении рыночным объектом, обозначенным брендом, с так называемой парадигмой бренда.

18

Własność wyników badań w kontekście zarządzania własnością intelektualną

51%

Kasprzycki D.

Zagadnienia Naukoznawstwa

|

2015

|

vol. 51

|

issue 3(205)

291-302

PL

Artykuł dotyczy kwestii własności wyników badań, omawiając w tym zakresie pokrótce regulacje krajów europejskich i poświęcając więcej uwagi regulacji krajowej wprowadzonej niedawną nowelizacją prawa o szkolnictwie wyższym. Analiza dotyczy wpływu wyboru pomiędzy modelem własności instytucjonalnej a modelem przywileju profesorskiego na efektywność procesu komercjalizacji, w szczególności na aktywność uczelni w sferze patentowania. Ponadto, w artykule zwrócono uwagę na niejednorodne pojęcie „wyników badań” i związane z tym konsekwencje prawne w kontekście ich ochrony.

EN

The article deals with the issue of ownership of research results, discussing briefl y regulations of European countries. Greater attention has been located to the Polish regulation introduced by the recent amendment to the higher education act. The analysis concerns the impact of the choice between an institutional ownership and professor’s privilege model on the effectiveness of the commercialization process, in particular in the sphere of academic patenting. In addition, the article highlights the heterogeneous concept of “research results” and legal consequences in terms of their protection.

19

Proces zarządzania wiedzą w świetle literatury

51%

Chmielewska-Muciek D.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia

|

2018

|

vol. 52

|

issue 1

EN

The paper reviews the process of knowledge management. Theoretical concepts and practical applications are presented. The analysis of knowledge management processes included in the literature reveals propositions of various knowledge-related actions. The literature features diversified and complex terminology concerning knowledge management processes. This proves the lack of consensus among researchers as far as the most significant, successful knowledge management actions are concerned. This diversity introduces chaos in research methodology and does not facilitate comparative studies.

PL

Artykuł ma charakter przeglądowy w zakresie procesu zarządzania wiedzą. Jego celem jest przedstawienie koncepcji procesu zarządzania wiedzą, aby wyłonić najistotniejsze teoretycznie i praktycznie etapy. Posłużono się metodą desk research. Analiza procesów zarządzania wiedzą pozwoliła wyłonić cztery najczęściej analizowane etapy. Są to: tworzenie, nabywanie, dyfuzja wiedzy i jej wykorzystywanie. Poza tym analiza ukazała niejednolite nazewnictwo etapów i ich ilość. Świadczy to o sporej rozbieżności wśród badaczy i praktyków co do najistotniejszych z punktu skutecznego zarządzania wiedzą etapów. Różnorodność ta wprowadza chaos w metodyce badań i nie ułatwia badań porównawczych.

20

Macierzyństwo podczas studiów w opinii studentek pedagogiki – komunikat z badań

51%

Krause E.

Wychowanie w Rodzinie

|

2023

|

vol. XXX

|

issue (1/2023)

213-231

EN

Introduction. Motherhood is experienced by women of different ages and different life situations. One such situation is being a student. Although the age of entering the role of a mother is delayed, a considerable percentage of pregnant students and studying mothers can be observed at universities. Aim. The aim of this article is to present selected results of two preliminary (pilot) studies on the perception of motherhood during studies, including student-mothers and pregnant students from the perspective of women studying pedagogy. The aim of this research was to find out their opinions on student motherhood. Material and methods. The study used the diagnostic survey method, in which the questionnaire technique was used. The surveyed population consisted of 199 students of pedagogy at various universities in Poland. Results. The results of the presented research revealed that a rather positive perception of motherhood prevails during studies at universities of female respondents; that the favorable attitude of lecturers/academic teachers and the student body to studying mothers and pregnant students prevails. Students of pedagogy notice both positive and negative aspects of motherhood during their studies and the difficulties associated with it. As the most common reason for becoming a mother while studying, they point to unplanned motherhood. Conclusions. The presented analyzes show a positive perception of studying mothers and pregnant students, which may be conducive to making procreative decisions while studying. Nevertheless, reconciling these roles at the same time is challenging and difficult. Therefore, women who decide to become mothers during their studies and student-mothers should be supported – in this context, the university support is also important, manifested, among other things, in the generally attitude of the entire university environment. It is important to introduce and develop solutions that support them (or student parents in general).

PL

Wprowadzenie. Macierzyństwa doświadczają kobiety w różnym wieku i będące w różnych sytuacjach życiowych. Jedną z nich jest okres studiowania. Mimo że wiek wchodzenia w rolę matki opóźnia się, to obecnie można zaobserwować w uczelniach niemały odsetek studentek w ciąży i studiujących matek. Cel. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie wybranych wyników dwóch badań wstępnych (pilotażowych) dotyczących postrzegania macierzyństwa w trakcie studiów, w tym studentek-matek i studentek w ciąży z perspektywy kobiet studiujących pedagogikę. Celem tych badań natomiast było poznanie ich opinii na temat studenckiego macierzyństwa. Materiały i metody. W badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, w obszarze której wykorzystano technikę ankiety. Badaną zbiorowość stanowiło 199 studentek kierunku pedagogika różnych uczelni w Polsce. Wyniki. Wyniki przedstawionych badań ujawniły, że przeważa raczej pozytywne postrzeganie macierzyństwa podczas studiów na uczelniach respondentek, że dominuje przychylne podejście wykładowców/nauczycieli akademickich i grupy studenckiej do studiujących matek i studentek w ciąży. Studentki pedagogiki dostrzegają zarówno pozytywne, jak i negatywne aspekty macierzyństwa w trakcie studiów i związane z tym trudności. Najczęstszą przyczyną zostania matką podczas studiowania jest według nich nieplanowane macierzyństwo. Wnioski. Z przedstawionych analiz wyłania się pozytywne postrzeganie studiujących matek oraz studentek w ciąży, które może sprzyjać podejmowaniu decyzji prokreacyjnych podczas studiowania. Niemniej jednak jednoczesne godzenie tych ról stanowi wyzwanie i trudność. Stąd też należy wspierać kobiety decydujące się na macierzyństwo w trakcie studiów oraz studentki-matki. Ważne jest w tym kontekście również uczelnianie wsparcie, przejawiające się m.in. w przychylnym nastawieniu całego środowiska akademickiego. Istotne jest wprowadzanie i rozwijanie rozwiązań wspomagających matki (czy w ogóle studiujących rodziców).

Refine search results

Najnowsze wyniki badań Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej

Strategiczne cele uczelni publicznych w Polsce według perspektyw zbilansowanej karty wyników – wyniki badań

DISEASE, ILLNESS, SICKNESS Nursing staff's attitudes to the use of stimulation methods for the care of unconscious patients. case study conducted in Intensive Care Units in Szczecin

OBRAZ CHOROBY W POLSKIM SPOŁECZEŃSTWIE Personel pielęgniarski wobec metod stymulacji pacjenta nieprzytomnego na Oddziałach Intensywnej Opieki Medycznej w Szczecinie

Funkcja koordynacyjna controllingu strategicznego w świetle wyników badań ogólnopolskich

Badanie poziomu wiedzy oraz opinii konsumentów będących na diecie bezglutenowej na temat produktów wchodzących w jej skład

Stan, bariery i przesłanki wdrożenia controllingu strategicznego – wyniki badań ogólnopolskich

Analiza wybranych problemów zarządzania procesowego

Wykorzystanie komputera przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej w uczeniu się – sprawozdanie z badań sondażowych

Kompetencje diagnostów samochodowych w koneksji do zmian konstrukcyjnych pojazdów

Casual Attribution to Students’ Disruptive Behaviors and Its Effects on Academic Achievement: A Study of One Senior High School in Ghana

Poczucie samoskuteczności studentów w karierze (komunikat z badań)

Dobór adekwatnych metod profilaktyczno-wychowawczych adresowanych do dzieci odrzucanych przez grupę rówieśniczą

Praktyki zarządzania aktywami w wybranych przedsiębiorstwach

Enterprise size and changes introduced to business models of Polish enterprises applying outsourcing - results of research

An outline of Polish investors' and stock traders' profiles

Paradygmat marki w dobie digitalizacji i technologii mobilnej

Własność wyników badań w kontekście zarządzania własnością intelektualną

Proces zarządzania wiedzą w świetle literatury

Macierzyństwo podczas studiów w opinii studentek pedagogiki – komunikat z badań