Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 24

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  young generation
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
EN
Young people are a generation that engages in active public life, so we have explored ways in which young people under 30 are involved in private and public life. Research study from 2020 involved 284 people who became volunteers during high school and university and continue to volunteer and carry out regular activities for different target groups. The sample consisted of 57% of women and 43% of men at age of 18–30. From the analysis of the results, we found out what the current profile of volunteers is, which motives encourage young people under 30 to volunteer work. We also analysed the character profile of volunteers and their active citizenship. The Slovak Republic’s Youth Strategy for 2014–2020 sets out the strategic objectives of youth policy, one of which is volunteering. At present, volunteering is strongly influenced by demographic trends related to population aging and modernization or digitalization.
EN
The article addresses the connection between social development of rural areas and investment in human capital of the young generation. An important role is attributed to economic education, which would allow for more efficient movement of not only individuals but also communities in the modern world. The theses the article points out that despite the steady increase of human capital in rural areas, it still differs significantly from the one that characterises the inhabitants of large cities in particular. Despite the passing years disparities endure, even among the younger generation, which may adversely affect the further possibilities of social development in rural areas. Therefore, greater importance should be assigned to economic education in the process of formal, as well as informal training.
EN
The article is an attempt to scientifically explain the role patriotism holds in the life of the Polish society. Special attention has been paid to young citizens, born after 1989, who understand and respect the value of the socio-systematic changes in Poland different than their parents generation. Based on their own questionnaire study the Authors are also trying to describe the way of perceiving this phenomenon: how much is it just an emotional bond with the homeland, country, state, region, city, society, and how much is it a practical action for the good of the country or local society? The article also includes the overview of different views on patriotism in the theoretical approach. The phenomenon of patriotism is being considered in the context of the wider issue: national/European identity, hierarchy of values or citizen activity.
Rocznik Lubuski
|
2011
|
vol. 37
|
issue 2
133-144
EN
The aim of the article is to answer the question if and to what extent the young generation of Poles has accepted the models of professional career which include qualities characteristic for post-modern labour market, i.e. unemployment episodes, incomplete and insecure employment and unusual forms of work. The analysis of quantitative and qualitative data facilitated obtaining the answers to the question. Quantitative data comprised the data from two editions of the research: Lubuskie Social Survey (Lubuski Sondaz Spoleczny) / 2005 and 2009, and the research on unemployed graduates in Lubuskie Tri-City / 2007. Qualitative data included: in-depth interviews with inhabitants of Lubuskie Province on social and individual consequences of unusual forms of employment. The analysis of results shows that young people, despite the awareness of unemployment or incomplete and insecure employment, seek occupational stability and obtaining a contract of employment of indefinite duration in the nearest future. For the people who are well-educated and well-qualified, and who are demanded in the labour market, it is obvious to do some unusual work and create in such a way their professional career. What is more, they believe that such a situation gives them the sense of opportunity to decide about their career.
EN
The article contains considerations over the formation of family‑based remembrance of the past (post‑memory) among the young generation of Kresowiacy (Poles displaced from the Former Eastern Lands belonging to Poland before WW2) living now in Opole in Silesia – a unique region of Poland. Results of empirical research indicate that the family‑related post‑memory (inherited memory), in the young generation of the displaced is not a linear string, whose endpoint is the presence. It is random and fragmentary, with different time contexts, in which there has followed a clear mix‑up of orders covering different dimensions of historical and family events. It is rather that personalistic and historical events most frequently occur as the background of the narration. Young people are most often occasional listeners rather than active researchers of the family past, in particular those traumas that until today have raised anxiety, liberated strong emotions and reminded of the “lost Arcadia”. The everyday life does not favour this type of reflection, and experienced social situations enforce participation in the Silesian regional culture. Such a shape of post‑memory is a result of a series of social processes connected with assimilative and adaptive activities aimed at forming a group of the so‑called “new autochthons”, which were undertaken by the socialist authorities. One can perceive also a hidden and unintended function of these returns to the past, which manifests itself as a wish to maintain group identity in the future through recreating and evoking traumas of the past, that is constructing the “expelled memory”. Nevertheless, the young generation of the displaced in Opole region only to a little extent are becoming its participants and receivers. The heritage of the Former Eastern Lands of Poland, remembrance of the traumas of the past make rather partially forgotten or being forgotten group luggage of the past than an element of group pride.
EN
The article is a selective reflection on the functioning of the young generation (children and youth) in the world of new information and communication technologies. The author compares the features of the traditional world and the postmodern (digital) image culture, which are important for the development of young people. This comparison serves to point out the basic threats to the development of the young generation related to digital culture. The author also indicates the main sources of autocreation problems of children and youth resulting from the destruction of the basic educational environments: family and school, as well as the peer group. The article also indicates the consequences of alienation from the real world and immersion of young people in the digital world. In the final reflection, the author draws conclusions about the tasks facing the adult generation, so that proper individual and social development of children and youth in the culture of the image will be possible.
PL
Artykuł stanowi wybiórczą refleksję dotyczącą funkcjonowania młodego pokolenia (dzieci i młodzieży) w świecie nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Autorka dokonuje porównania istotnych dla rozwoju młodych ludzi cech świata tradycyjnego i ponowoczesnej kultury obrazu (cyfrowej). Porównanie to służy wskazaniu podstawowych zagrożeń dla rozwoju młodego pokolenia związanych z kulturą cyfrową. Wskazuje także główne źródła problemów autokreacyjnych dzieci i młodzieży wynikające z destrukcji podstawowych środowisk wychowawczych: rodziny i szkoły, a także grupy rówieśniczej. W artykule wskazano także konsekwencje alienacji od świata realnego i zatopienia się młodych w świecie cyfrowym. W refleksji końcowej Autorka wysuwa wnioski na temat zadań stojących przed pokoleniem dorosłych, by możliwy był prawidłowy indywidualny i społeczny rozwój dzieci i młodzieży w kulturze obrazu.
EN
Since 1945, in Opole Silesia, there have occurred unique processes of forming regional community of varied socio-demographic structure, identity, different experience of history, attitudes and views. Among the social groups inhabiting the region, a significant place is occupied by the population displaced from the Former-Eastern-Lands of Poland, living beside settlers, that is people who came here from others regions of Poland, as well as native Silesians. I present, then, the processes of shaping and changes in the individual and group consciousness in the generation–oriented dimension and also the evolution of the memory of the past and its influence on the current social life. A particularly interesting problem is the attitudes of the young generation towards the transmission of the family remembrance of the past, since – in the light of the research results – the thesis can be put forwards, which needs further verifying in broadly–conducted research into this group though, that are hard to foresee at the moment, the displaced will make a rather disappearing group in Opole-Silesia.
PL
Wiedza na temat klientów stanowi wyzwanie w procesach kształtowania marki osobistej. Młodzi odbiorcy/klienci, stanowiący rynki docelowe dla osób kształtujących swoją markę osobistą za pośrednictwem mediów społecznościowych, stają się coraz bardziej wymagający. Informacje dotyczące trendów w ich zachowaniach pozwalają na opracowywanie skutecznych strategii personal brandingu, jak również przyczyniają się do dokonywania zmian w dotychczasowych metodach komunikacji. W artykule przyjęto następujące cele o charakterze opisowym i poznawczym: -- zidentyfikowanie i zaprezentowanie charakterystyki młodych konsumentów – reprezentantów pokolenia Y i Z, -- wskazanie znaczenia wiedzy o młodych odbiorcach w procesach kształtowania marki osobistej, -- wskazanie praktyk kształtowania marki osobistej z wykorzystaniem wiedzy o młodych klientach pozyskanej przez świadome jej gromadzenie i analizowanie. Dla realizacji przyjętych celów wykorzystano następujące metody badawcze: krytyczną analizę literatury przedmiotu, wyniki badań własnych dotyczących zachowań młodych konsumentów-odbiorców, metodę case study wskazującą na najlepsze praktyki marketingowe związane z wykorzystywaniem wiedzy o klientach w procedurach personal brandingu.
EN
Knowledge about clients is a challenge in the process of shaping a personal brand. Young customers/clients, the target market for people shaping their own personal brand using social media, are growing more and more demanding. Having information regarding trends in their behaviour makes it possible to design effective personal branding strategies, and also leads to making positive changes in the methods of communication used. The paper has the following descriptive and analytical aims: -- to identify and present characteristics of young consumers – members of generations Y and Z, -- to show the significance of knowledge about young consumers in the process of shaping a personal brand, -- to identify practices of shaping a personal brand using knowledge about young clients that is consciously gathered and analysed. In order to achieve the above aims, the following research methods were adopted: critical analysis of the subject literature, results of the author’s own research on behaviour of young consumers/customers, use of the case-study method to indicate the best marketing practices related to the use of knowledge about clients in personal branding procedures.
RU
Знания насчет клиентов – вызов в процессах формирования личной марки. Молодые покупатели/клиенты, представляющие собой целевые рынки, для лиц, формирующих свою личную марку посредством социальных медиа, становятся все более требовательными. Информация, касающаяся трендов в их поведении, позволяет разрабатывать эффективные стратегии personal branding, а также она способствует осуществлению изменений в прежних методах общения. В статье приняли следующие цели описательного и познавательного характера: -- выявить и представить характеристику молодых потребителей-представителей поколения Y и Z; -- указать значение знаний насчет молодых покупателей в процессах формирования личной марки; -- указать практики формирования личной марки с использованием знаний о молодых клиентах, полученных посредством сознательного их накопления и анализирования. Для достижения принятых целей использовали следующие исследоваельские методы: критический анализ литературы по предмету, результаты собственного изучения поведения молодых потребителей-покупателей, метод case study, указывающий лучшие маркетинговые практики, связанные с использованием знаний о клиентах в процедурах personal branding.
EN
World Youth Day (WYD) 2016 gathered a powerful body of youth, who are now asking; What’s next? Without a doubt this group of young people is the promising group within the Church. They are brave and consciously living their faith. They have lived something that has radically transformed them. There are not many of them, yet they are strong. They are excelling and forming a wedge in a growing secular environment. What about those who are left? What’s happening with them? Who are today’s Polish youth and what dilemmas are they facing? As the results of a study completed on the topic of youth and their spirituality shows, we can generally argue that the currently growing generation is a consumerist one. We are also experiencing a growing discrepancy between declared faith, active practice of faith, and morality. Today’s youth, essentially, are not concerned with matters of faith and carry a negative image of the congregation and priests. What indications may be implemented in the ministry of our youth after such a great event as the World Youth Day? What is the ministry of youth and how can we realize it?
PL
Rozważania dotyczą rozwoju i wychowania młodego pokolenia, rozpatrywanych na tle dokonującego się obecnie procesu transformacji rodziny. W artykule podjęto próbę omówienia niektórych zmian w funkcjonowaniu rodziny i opisania konsekwencji nowego modelu dla jej rozwoju i procesów socjalizacyjnych dzieci oraz młodzieży, w kontekście wiedzy z zakresu socjologii i pedagogiki rodziny. Nowe problemy, zjawiska mają wpływ na rangę wychowania w rodzinie i powodują pojawianie się trudności z pełnieniem właściwie ról rodzicielskich. Dlatego istotne są dwa kluczowe pytania: Wychowanie obecnie to udręka czy przyjemność dla rodziców? oraz Jakie jest młode pokolenie i jak przedstawiają się jego relacje z rodzicami?
EN
The reflections are concerned on young generation development and education in the context of current process of family transitions. In this paper an attempt was made to discuss the selected changes of the family and to describe its new model influence on children and youth development and socialization process in the context of sociology and family pedagogy knowledge. The brand new problems and phenomena influence on parenting and emerge the difficulties in playing appropriate parental roles. Thus, two vital questions may be posed : is parenting a distress or a pleasure? What kind of young generation do we have and what kind of relationships does it have with parents?
PL
Artykuł stanowi próbę ukazania wizerunku językowego młodego pokolenia oraz spojrzenia na kwestię globalizacji komunikacji językowej w powieści Doroty Masłowskiej Kochanie, zabiłam nasze koty. Celem jest zwrócenie uwagi na język powieści jako przykład lingua frankensteinia. Artykuł nie tylko prezentuje przykłady językowe z powieści, ale również podkreśla rolę stylizacji warstwy językowej wspieranej przez groteskowo zarysowaną formę gatunkową chic lit, uwypuklając jednocześnie problem ponowoczesnego świata, w którym za sprawą angielszczyzny dokonuje się monopolizacja językowa.
EN
This article is an attempt to show the image of young generation’s language and a view at the issue of globalization of language communication in the novel of Dorota Masłowska Kochanie, zabiłam nasze koty. The goal of this article is to draw attention to language of this novel as an example of lingua frankensteinia. The article presents not only examples of language excerpted from novel, but also emphasizes role of the stylization of language layer that is supported by grotesquely outlined form of chic lit genre, highlighting at the same time the problem of monopolization of language by English language in postmodern world.
12
Content available remote

O prawach epistemicznych z punktu widzenia edukacji

63%
PL
Celem artykułu jest próba udzielenia odpowiedzi na cztery pytania postawio-ne w związku z problematyką praw epistemicznych i ich funkcjonowaniem w sferze edukacji: (1) czym są prawa epistemiczne i jak można je scharakteryzować? (2) jaki jest status młodego pokolenia w kontekście przysługiwania praw epistemicznych? (3) w jaki sposób i w jakim zakresie prawa epistemiczne funkcjonują w systemie edukacji? (4) jakie zadania dla edukacji wynikają z uznania ważności praw episte-micznych? Przedstawiona w tekście charakterystyka praw epistemicznych opiera się na ustaleniach znawczyni tego zagadnienia, Lani Watson, uzupełnionych o poglądy wybranych filozofów oraz badaczy reprezentujących inne dyscypliny naukowe, zainte-resowanych tym obszarem problemowym.
EN
This paper aims to answer four questions concerning epistemic rights and how they function in the context of education: (1) What are epistemic rights and how can they be characterised? (2) What is the status of the young generation in the context of entitlement to epistemic rights? (3) How and to what extent do epistemic rights function in the educational system? (4) What tasks for education are derived from the recognition of epistemic rights? The characterisation of epistemic rights presented in the paper is ba-sed on the findings of Lani Watson, an expert on this subject . It has been supplemented by the views of selected philosophers and researchers who represent different scientific disciplines and are interested in this concept and the issues revolving around it
PL
Na obecnym etapie rozwoju społeczeństwa informacyjnego coraz częściej pojawiają się pytania dotyczące korzyści i zagrożeń związanych z funkcjonowaniem dzieci, młodzieży, a także dorosłych w rzeczywistości wirtualnej. W społeczeństwie informacyjnym zmienia się również rola przedstawicieli młodego pokolenia. Często zdobywają oni wiedzę dotyczącą obsługi poszczególnych urządzeń znacznie szybciej aniżeli ich rodzice, przejmując w ten sposób kontrolę nad korzystaniem z Internetu. Niezwykle ważnym problemem jest więc dbałość o wyposażenie ich w umiejętność właściwego wykorzystywania narzędzia, jakim jest Internet. W niniejszym artykule przybliżono pojęcie społeczeństwa informacyjnego oraz wskazano na funkcje, jakie pełnić może Internet w życiu młodzieży. Rozważania te zobrazowane zostały poprzez prezentację wyników ogólnopolskich badań dotyczących użytkowania Internetu przez młodzież, a także wyników badań własnych przeprowadzonych w dwóch szkołach gimnazjalnych zlokalizowanych na terenie wiejskim oraz miejskim w województwie podkarpackim.
EN
In current development phase of the informational society, there appear questions concerning benefits and dangers connected with functioning of children, youth and adults in the virtual reality. The role of representants of the young generation also changes in the informational society. They often get the knowledge about using of different devices much faster than their parents, therefore they take control of internet use. Therefore it is crucial to educate them how to properly use the internet as a tool. In this article the author defines the notion of informational society and presents the functions of the Internet in the life of young generation. Deliberations are based on the researches driven for whole Polish population regarding internet use by young generation and pilot researches done by author in two junior high schools – one is located in the city, other in the countryside in the “podkarpackie” voivodship.
EN
Alongside increasing urbanization, the city has become a particularly important subject of studies. Cities bear the brunt of the most intense indicators of civilization processes and social change. Simultaneously, the influence of the civilizing processes and the deepening of globalisation have both acted to reorient the approach towards local development. The aspiration of sustainable development requires us to resolve common problems and to recognize new perspectives. The trends of urban development determine the quality of life of an increasing number of city dwellers. Evolution of the paths of local development should be a response to the new needs of cities and their residents. Increasingly more attention is paid to such categories as the commons, social capital and the quality of life. Understanding the concept of a common good in relation to urban development appears to be a singularly topical issue. The aim of the article is to give an overview of the perception of the commons in the modern urban societies with an accent on the young generation. Do present-day young residents perceive the city as a common good? The article tries to give an answer for the above question based on theoretical review, worldwide surveys and an empirical studies conducted by the author among high-school students. It is a voice in an important debate on the commons showing the role of an education and the young in transformation of cities towards sustainability. Although the paper provides some insights for researchers and practitioners, some limitations of the findings should be mentioned. During the study, the judgmental sampling method was adopted, thus, the results cannot be generalized to the general youth population. Also the complex subject is not exhaustively described.
PL
Wraz z postępującą urbanizacją miasto stało się szczególnie ważnym przedmiotem badań. W ośrodkach miejskich najbardziej widoczne są wskaźniki postępu cywilizacyjnego i zmian społecznych. Jednocześnie wpływ postępu cywilizacyjnego i pogłębiającej się globalizacji wpływają na reorientację podejścia do rozwoju lokalnego. Pożądany przez miasta kierunek zrównoważonego rozwoju wymaga rozwiązywania wspólnych problemów i rozpoznania nowych perspektyw. Kierunki rozwoju miast wpływają na jakość życia coraz większej liczby mieszkańców. Ewolucja rozwoju lokalnego powinna być odpowiedzią na nowe potrzeby miast i ich mieszkańców. Coraz więcej uwagi przyznaje się zatem takim kategoriom jak: dobro wspólne, kapitał społeczny, czy jakość życia. Istotne jest zrozumienie koncepcji dóbr wspólnych w ujęciu rozwoju miast. Celem artykułu jest prezentacja postrzegania miasta jako dobra wspólnego przez młode pokolenie. Czy współcześni młodzi mieszkańcy miast traktują miasto jako dobro wspólne? W artykule dokonano próby odpowiedzi na postawione pytanie w oparciu o pogłębioną analizę studialną, międzynarodowe wyniki badań oraz przeprowadzone przez autorkę badania empiryczne wśród studentów. Artykuł wpisuje się w ważną debatę z zakresu dóbr wspólnych ze szczególnym uwzględnieniem roli edukacji i młodego pokolenia w transformacji miast w stronę rozwoju zrównoważonego. Zaznaczyć należy, iż z uwagi na dobór celowy próby nie jest możliwa generalizacja uzyskanych wyników na całe młode pokolenie. Ponadto wielowątkowość podjętego tematu nie pozwoliła na jego wyczerpanie w ramach artykułu.
PL
W artykule analizujemy preferencje polityczne młodych ludzi, które wiążą się z ich aktywną obecnością po prawej stronie politycznej sceny. Interesuje nas, jakie poglądy, postawy i jakie oceny sytuacji przed i po wyborach parlamentarnych 2015 roku reprezentują młodzi Polacy deklarujący sympatie wobec prawicy lub oddający głos na ugrupowania prawicowe. Czym jest prawicowość jako pewien system poglądów młodego pokolenia i jak on się ma do prawicowości rozumianej politologicznie (jako konserwatywne poglądy obyczajowe i liberalne poglądy ekonomiczne)? W artykule dokonujemy teoretyczno-politycznej konceptualizacji kategorii prawicy politycznej, a następnie konfrontujemy ją ze społecznymi wyobrażeniami o differentia specifica prawicowości. Uwagę skupiamy na prawicowości młodych ludzi odtwarzając jej obraz na podstawie danych, zwłaszcza na wynikach własnych badań z 2016 roku. Analizujemy zachowania i motywacje wyborcze badanej grupy, poglądy na gospodarkę, kwestie socjalne, państwo, tożsamość wspólnotową, stosunek do działań opozycji politycznej i niezależności sądownictwa konstytucyjnego. Wyniki analiz pokazują, że wielu młodych wyborców, głosujących na prawicę, wcześniej należało do wyborców niezdecydowanych, poszukujących politycznych identyfikacji. Przede wszystkim jednak pokazują, czym jest prawicowość młodego pokolenia, ukazują jej płynny, niekoherentny i eksploracyjny w dużej mierze charakter oraz możliwe polityczne przepływy i znaczenie.
EN
In the article, we analyze political preferences of the young Polish voters who associate themselves with the right side of the political scene. We are interested in the views, attitudes and assessments of socio-political situation before and after parliamentary elections in 2015 that are shared by the young Poles declaring sympathy to the political right or voting for the right-wing parties. What exactly are the right-wing attitudes of the young Polish generation and how do they relate to the definitions of the political right assumed in political science (i.e. as conservative moral views and liberal economic views)? In the article, we propose a theoretical conceptualization of the political right, and then confront it with its popular understanding in Poland. In particular, we focus on the right-wing attitudes of young people, analyze it by reference to the existing data and to the results of our own research carried out in 2016, a year after the last Polish presidential and parliamentary elections. We analyze the electoral behaviours and motivations of the surveyed group, its views on the economy, social issues, the state, collective identity, attitudes to the actions of the political opposition and the independence of the Constitutional Tribunal. The results of the analyses demonstrate that many young voters who voted for the right had formerly been undecided voters seeking political identification. Above all, however, the findings of our research provide the characteristic of the right-wing attitudes of young people, pointing at their liquid, incoherent and exploratory character, possible political turnovers and significance.
EN
Today’s labour market integrates enormously diverse generations with different priorities and characteristics. The genesis of these differences is the divergent economic and social conditions in which each generation has grown up. Therefore, it should be necessary for an employer to learn about the differences in attitudes towards their work by potential and current employees, as described in the article. Drawing on the literature on the subject, the article outlines the importance of motivating an employee, i.e., consciously influencing an employeeʹs motivation to achieve company goals effectively. The author examined the most critical factors encouraging people to take up and perform work for the generation just starting their careers ‐ generation Z. As a result, the research hypothesis adopted in the study was confirmed that for the young generation, the obvious but also the most crucial incentive to take up a job is the basic salary. Several intangible factors, such as flexible working hours, a pleasant workplace atmosphere or job security, follow this. However, when building a motivation system, attention should be paid to its comprehensiveness, as it will be effective in the long term and the selection of motivating factors, especially for young employees who strive for work‐life balance.
PL
Współczesny rynek pracy integruje dość silnie zróżnicowane pokolenia, o różnych priorytetach i cechach. Genezą tych różnic są rozbieżne warunki gospodarcze i społeczne, w jakich przyszło każdemu z pokoleń dorastać. Ważnym aspektem dla pracodawcy powinno być poznanie opisanych w artykule różnic w podejściu do wykonywanej pracy przez potencjalnych i aktualnych pracowników. Bazując na literaturze przedmiotu, w artykule przedstawiono istotność motywowania pracownika, czyli świadomego oddziaływania na motywację osoby zatrudnionej, w celu skutecznej realizacji celów przedsiębiorstwa. Autorka zbadała najważniejsze czynniki zachęcające do podjęcia i wykonywania pracy dla generacji rozpoczynającej dopiero swoją karierę zawodową – pokolenia Z. W rezultacie potwierdzono przyjętą w pracy hipotezę badawczą, iż dla młodego pokolenia najważniejszą zachętą do podjęcia pracy jest wynagrodzenie zasadnicze. Na kolejnych miejscach plasują się liczne czynniki niematerialne, tj. elastyczny czas pracy, przyjemna atmosfera w pracy czy pewność zatrudnienia. Jednak, budując system motywacyjny, należy zwrócić uwagę na jego kompleksowość, gdyż wtedy będzie on długotrwale efektywny, oraz na dobór czynników motywujących, szczególnie dla młodych pracowników, którzy dążą do work life balance.
EN
The aim of the paper is to diagnose the use of social media (such as Facebook, Instagram, and Twitter) by young Georgians (understood as people aged 18-35) in social and political activities to support Ukraine in the context of the ongoing war. The authors assumed that young Georgians use social media to a large extent to support Ukraine as a kind of socio-political activity, thanks to which the attitudes of young people towards the war itself and Georgia's place in this conflict are visible. To meet the above research objective and verify the initial hypothesis, the following research methods were used: (1) the method of analysing existing data – a review of the literature representing Polish researchers was conducted regarding terminological and conceptual issues related to “social activity” and “political activity”; (2) a statistical method with the technique of analysing secondary statistical data collected by the Caucasian Research Resource Centre; (3) the method of qualitative analysis with the technique of researching new media, namely social media, which is currently an important source of information about young people. The research allowed for a preliminary analysis of the importance of this type of new media in socio-political activity undertaken by young people, especially in expressing their opinions and presenting attitudes. The article does not exhaust the selected subject; it is only a study that made the analysis of the meaning and topicality of this issue possible. Such recognition of the research area also provided the opportunity to find a number of empirical methods that can fill the research gap in the context of studying young Georgians, as well as the role of social media in their social and political life.
PL
W artykule przedstawiono główne problemy związane z cyberprzemocą w grupie rówieśni-czej: przejawy, formy, źródła i mechanizmy oraz konsekwencje cyberprzemocy. Autorka stawia tezę o ścisłym powiązaniu tradycyjnej przemocy i agresji oraz cyberprzemocy, wskazując jedno-cześnie, że nowe media nie stanowią samoistnego źródła zagrożenia dla rozwoju młodego pokole-nia. Przywołując badania potwierdzające tę tezę, wnioskuje, że nowe media stanowią zagrożenie dla rozwoju młodzieży (poprzez ujawnianie się cyberprzemocy), jeśli występują pierwotne czyn-niki warunkujące tradycyjną przemoc i agresję rówieśniczą.
EN
The article presents the main problems related to cyberbullying in a peer group: manifesta-tions, forms, sources, mechanisms and consequences of cyberbullying. The author puts forward a thesis about the close connection between traditional violence and aggression and cyberbullying, while pointing out that the new media are not an independent source of threat to the development of the young generation. Recalling studies confirming this thesis, she concludes that new media are a threat to the development of youth (as they canfacilitate cyberbullying), if there are primary factors conditioning the traditional forms of peer violence and aggression.
PL
Zmieniający się wciąż rynek pracy wymusza stałe doskonalenie się, najlepiej w różnych dziedzinach jednocześnie. Wymaga elastyczności, mobilności i kreatywności. Jednostka musi się z tym pogodzić i starać się sprostać wymaganiom dzisiejszych pracodawców. Postęp naukowo-techniczny wywołuje zmiany we wszystkich sferach życia. Przeobrażeniu ulegają nasze postawy, styl życia oraz przebieg kariery zawodowej. Współczesne społeczeństwo jest zarazem kreatorem rynku, który wymusza określone postawy i zachowania jednocześnie. W opracowaniu dokonano przedstawienia kształtowania się społeczeństwa o określonej „jakości” w kontekście wymagań i oczekiwań rynku pracy.
EN
The ever-changing labour market forces consistent improvement, preferably in different areas at the same time. It requires flexibility, mobility and creativity. The unit has to deal with it and try to meet the demands of today’s employers. Scientific and technological progress causes changes in all spheres of life. Our attitudes, lifestyle and career paths undergo transformation. Modern society is also the creator of the market, which forces certain attitudes and behaviour. The study presents the evolution of society at a certain “quality” in the context of the requirements and expectations of the labour market.
EN
The purpose of the article: The aim of the article is to show a point of view of young potential mortgagors on the topic of mortgage loans denominated in a foreign currency. Methodology: Analysis of data gathered by questionnaire entitled “The opinion of mortgage loans denominated in a foreign currency by the young generation in Poland” containing both closed-ended and open-ended questions. The research was conducted using CAWI method on 327 respondents. The selection of the sample was random. Results of the research: The analysis of data provided by questionnaire revealed that young generation fears loans inter alia those denominated in foreign currency. Fear of the loans is caused by bad experiences their relatives and lack of knowledge respondents themselves, who more than once showed poor familiarity in terms of loans and repayment terms. Although they would not like to take any loan, they are still aware of its benefits and do not deny possible necessity of taking mortgage loan. Preventive measures are rather ineffective with no sight of improving. It is necessary to mend a level of awareness especially concerning credit risk and interest rate risk which was revealed based on experience related to the KNF and UOKiK campaigns.
PL
Cel artykułu: Celem artykułu jest ocena opinii młodego pokolenia na temat kredytów hipotecznych wyrażonych w walucie obcej. Metodyka: Analiza przeprowadzona została na podstawie danych zebranych za pomocą badania naukowego w formie ankiety o tytule „Postrzeganie kredytów hipotecznych wyrażonych w walucie obcej przez młode pokolenie w Polsce” zawierającej pytania zamknięte i otwarte. Badanie przeprowadzono na losowej próbie 327 obiektów za pomocą metody CAWI. Wyniki/Rezultaty badania: Analiza wyników badania wykazała, że młode osoby charakteryzują się awersją do kredytów wszelkiego typu, między innymi kredytów wyrażonych w walucie obcej. Strach przed tymi produktami w dużej mierze bierze się ze złych doświadczeń osób bliskich oraz niewiedzy samych ankietowanych, którzy niejednokrotnie wykazywali się słabą znajomością kredytów oraz warunków spłacania tego zobowiązania. Pomimo złego nastawiania bardzo wiele osób nadal planuje i zamierza zaciągnąć kredyt oraz dostrzega ich zalety. Brak wiedzy na temat kredytów oraz nieefektywne sposoby uzupełnienia jej mogą skutkować niespłacaniem zobowiązania. Konieczna jest poprawa efektywności programów informacyjnych instytucji publicznych związanych z ryzykiem umów kredytowych dla klienta, co wykazano na bazie doświadczeń związanych z kampanią KNF i UOKiK dotyczącą ryzyka stopy procentowej.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.