Artykuł dotyczy profesji pedagoga szkolnego, jego zadań i czynników warunkujących ich realizację. Ma charakter badawczy, odwołuje się do wyników pilotażowych badań diagnostycznych. Prezentuje założenia badawcze oraz wyniki badań uporządkowane w następujące obszary: warunki pracy, obowiązki pedagoga szkolnego, formy pomocy pedagogicznej w pracy z uczniami, rodzicami i nauczycielami, czynniki warunkujące model pracy pedagoga szkolnego oraz cechy indywidualne ważne w profesji pedagoga. Opisane analizy stanowią podstawę do sformułowania wniosków w końcowej części artykułu.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.