The purpose of this article is to demonstrate the substantive and methodological difficulties arising from the trial division of the science of perspective on economic management and humanistic management. In addition, the author's ambition was to prove the issue of age management could be of interest from a variety of different viewpoints – in this instance the perspective of the researcher, which is humanist. This study uses available knowledge about the differences between humanistic and economic approach to management from the literature and compares it with the thesis in the field of age management. This research provides conclusion, that the topic of age management can be researching by the scientists having economic and humanistic approach, and the qualification of scientific papers should be based on coherent paradigms, assumptions, methodology and main content with the practice of particular discipline. Review article, methodical article.
PL
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie merytorycznych i metodologicznych trudności wynikających z próby podziału nauk o zarządzaniu na perspektywę ekonomiczną i humanistyczną. Dodatkowo ambicją autora było udowodnienie, że problematyka zarządzania wiekiem może być interesująca także z perspektywy badacza – humanisty. W niniejszej pracy wykorzystano wiedzę naukową pochodzącą z dostępnej literatury traktującej na temat różnic między zarządzaniem w ujęciu ekonomicznym i humanistycznym i zestawiono ją z tematyką zarządzania wiekiem w organizacjach. Z przeprowadzonej analizy wynika, że powyższą problematyką mogą zajmować się zarówno badacze reprezentujący podejście humanistyczne, jak i ekonomiczne do zarządzania, a kwalifikacja prac naukowych powinna opierać się na analizie spójności przyjętych paradygmatów, założeń, metodologii i samej treści, z praktyką konkretnej dziedziny.
Celem artykułu jest przybliżenie zjawiska, które mimo tego, iż posiada już dość długą tradycję/historię nie doczekało się (przynajmniej w Polsce) kompleksowych badań z perspektywy dziedzictwa i turystyki. Artykuł należy traktować jako wstęp do analizy turystyki folklorystycznej/folkturystyki i etnoturystyki posiadających szczególne miejsce w turystyce kulturowej. Jest to bowiem forma turystyki skoncentrowana przede wszystkim na dziedzictwie niematerialnym (a dokładniej na jego widowiskowych formach). Intencją autorki jest aby propozycje interpretacyjne zawarte w tekście stanowiły punkt wyjścia dla bardziej wnikliwej, interdyscyplinarnej dyskusji w kręgach tak teoretyków, jak i praktyków, akademików, jak i touroperatorów, zarówno tych zajmujących się z różnych perspektyw aspektami dziedzictwa niematerialnego i turystyki, jak i tych, którzy koncentrują się bezpośrednio na widowiskowym ruchu folklorystycznym rozumianym jako: działalność artystyczna (muzyka, taniec, śpiew, sztuka, rękodzieło, etnodizajn i inne formy ekspresji opierające się na szeroko pojętym folklorze), działalność marketingowa (rodzaj atrakcji promocyjnej – produktu regionalnego, etnicznego lub/i narodowego) ale także szerzej jako regionalizm i etnicyzm.
Humanistic management may be among the latest buzzwords, but the older generation maintains that it knew all about it all along. Some of them had practised it at the workplace. It is all about workplace dignity. By giving it a fancy name, Generation Z is only reinventing the wheel. Upon interaction with the respondents selected for the study, the researcher concludes that humanistic management can help reduce attrition and raise employee productivity. As a result, the employer can become more price-competitive and quality-competitive at the workplace. Thus, the outcome is a virtuous cycle of enhanced productivity, enhanced competitiveness and reduced training costs. But what piqued the curiosity of the researcher was why, to this day, humanistic management remains an exception and not the rule, across the employer community. This is because employers placed more faith in authoritative managers than in individual workers and group dynamics. They ignored interpersonal relationships. They failed to acknowledge the value of dignity in the economics and management space! This amounts to being wise to the penny and foolish to the pound. At best, it may lead the employee to churn out products at the same dreary pace for the rest of his/her work life. For all one knows, the employee concerned may be capable of delivering more but no thanks to absence of humanistic management, the employee concerned is seldom motivated to excel himself/herself at the workplace. Humanistic management dispels the notion that productivity level is the same across employees.
Zmiany zachodzące w otoczeniu zewnętrznym i wewnętrznym przedsiębiorstw przyczyniły się do ewolucji roli menedżera, a przez to do powstania jego nowego wizerunku. Nowoczesny menedżer to osoba zarządzająca grupą ludzi, kompetentny, posiadający umiejętności organizacyjne, sięgający po oryginalne metody usprawniające skuteczność i efektywność zarządzania oraz kierująca się podejściem humanitarnym do pracowników (zarządzanie humanistyczne). Menedżer, zarządzanie przez cele oraz konkurencyjność stanowią zwarty „obraz” aktywnego uczestniczenia w procesie konkurencji. Celem opracowania jest przedstawienie znaczenia menedżera w zarządzaniu przez cele w powiązaniu z konkurencyjnością przedsiębiorstwa.
EN
Changes in the external and the internal environment of the organization have contributed to the evolution of the role of the manager, and thus to the creation of their new image. The modern manager is a person who manages a group of people. They are knowledgeable, have excellent organizational skills, strive for more original methods to improve the effectiveness and efficiency of managing. What drives them is a humanitarian approach to workers (humanistic concept of management). A manager and management by objectives and competitiveness constitute “the picture" of active participation in the competition process. The aim of this study is to present the importance of the manager in the management by objectives in relation to the competitiveness of an enterprise.
The implementation of the electronic administration entails a number of consequences as well as the benefits of the digitalization of public services. The digital revolution and the changes that have taken place in society have made e-government and its services increasingly play a role both for the state and for the citizens themselves. Now the Internet is one of the main tools for working and accessing information, so it should be fully utilized when dealing with administrative and administrative matters. However, in such changing conditions, the role of citizens and workers themselves in building a modern image of public administration becomes extremely important. Achieving the goal will help to address the issues related to the use of electronic administration. This aim will be further strengthened by the literature analysis of humanistic management, which is increasingly emphasized in legal and organizational activities.
PL
Wdrożenie elektronicznej administracji pociąga za sobą szereg konsekwencji, jak też korzyści wynikających z cyfryzacji usług publicznych. Rewolucja cyfrowa i zmiany zachodzące w społeczeństwie spowodowały, że administracja elektroniczna i jej usługi zaczynają odgrywać coraz większą rolę zarówno dla państwa, jak i dla samych obywateli. Obecnie Internet stanowi jedno z głównych narzędzi pracy i dostępu do informacji, dlatego powinien w pełni być wykorzystywany przy załatwianiu spraw urzędowo-administracyjnych. Jednak w takich zmieniających się warunkach niezwykle ważna staje się rola obywateli i samych pracowników w budowaniu nowoczesnego wizerunku administracji publicznej. W osiągnięciu założonego celu pomoże systematyka zagadnień związanych z wykorzystaniem elektronicznej administracji. Cel ten dodatkowo wzmocni również analiza literatury z zakresu zarządzania humanistycznego, coraz mocnej akcentowana w działaniach prawnych i organizacyjnych.
In this paper the most relevant and up-to-date topics that should be included in the curriculum of university programmes educating future managers have been proposed. The list of proposed topics was drafted based on: (i) the analysis of business phenomena conducted in the humanistic management approach based on the thoughts of Martha C. Nussbaum, and (ii) the conclusions arrived at in a recognised international research in business ethics carried out at an organisational level.
PL
Celem artykułu jest próba wyboru istotnych i aktualnych zagadnień, jakie powinny znaleźć się w programie nauczania przyszłych menedżerów. Lista zaproponowanych tematów wynika z dwóch źródeł: 1) analizy zjawisk biznesowych prowadzonych w nurcie zarządzania humanistycznego – w artykule uwaga została skupiona na poglądach Marthy C. Nussbaum; 2) wniosków z uznanych międzynarodowych badań w zakresie etyki biznesu na poziomie rozwiązań organizacyjnych.
Współcześnie, podstawowe znaczenie – w związku z wyczerpywaniem się innych zasobów kapitałowych – ma wiedza. W firmach obserwuje się w związku z tym dążenie do zatrudniania przede wszystkim wykwalifikowanych i kompetentnych pracowników, od których oczekuje się partycypacji w tworzeniu wartości organizacji, będącej podstawą budowania przewagi konkurencyjnej organizacji. Ponadto coraz częściej niezbędne jest uwzględnianie humanistycznego podejścia do zarządzania, w którym ograniczane jest znaczenie negatywnych konsekwencji dla człowieka, jako istoty społecznej. Celem opracowania jest prezentacja znaczenia pracowników wiedzy dla osiągania sukcesu przez organizację. W toku rozważań zweryfikowana zostanie hipoteza badawcza o istotnym znaczeniu humanistycznego podejścia do procesów zarządzania firmą dla podwyższania jej pozycji konkurencyjnej w wyniku wykorzystania w działaniach organizacji pracowników wiedzy. Podstawową metodą przyjętą w opracowaniu jest analiza źródeł literaturowych.
EN
Nowadays, it is essential – in connection with the exhaustion of other capital resources – is knowledge. The companies observed in connection with the aspiration to employ mainly skilled and competent employees, who are expected to participate in the creation of value to the organization, which is the basis for building a competitive advantage of the organization. In addition, more and more often it is necessary to take into account the humanistic approach to management which is limited importance negative consequences for the man as a social being. The aim of this paper is to present the importance of knowledge workers for achieving success by the organization. In the course of discussion it will be verified research hypothesis about the importance of humanistic approach to business management processes to increase its competitive position as a result of use in the activities of the organization of knowledge workers. The basic method adopted in the study is an analysis of literature.
The humanistic turn in management is rapidly developing in the broader international academic context, as well as in Poland, where it even has acquired an official status as a specific academic discipline. However, there is a distinct paucity of published reflections on the links between management and the humanities and the legitimacy of the separation of a humanistic and economic approach to management. The article aims at launching the process of filling this gap by presenting the genesis and proposing characteristics and the main leading principles of humanistic management.
PL
Nurt zarządzania humanistycznego rozwija się ostatnimi czasy zarówno w Polsce, jak i na świecie. W naszym kraju uzyskał nawet oficjalne uznanie jako odrębna dyscyplina naukowa. Pomimo to w dostępnej literaturze, zwłaszcza w języku polskim, rzadko spotyka się refleksję nad związkami zarządzania i humanistyki oraz nad możliwością i zasadnością rozdzielenia humanistycznego i ekonomicznego podejścia do zarządzania. W celu rozpoczęcia zapełniania owej luki artykuł przedstawia genezę, charakterystykę oraz główne punkty programowe nurtu humanistycznego zarządzania.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.