Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Nowoczesne nauczanie cyfrowych tubylców

100%

Musiał E.

Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych

2015

issue LXVIII

67-74

The aim of this study is to draw attention to the demand for a more user-friendly teaching process, which would be less of a lecture and more of an activity, and in which the student is treated as a creator and not a recipient of knowledge or the object of the educational process. Therefore, it is worth considering how to teach a young person to think independently and learn effectively.

Bezpieczeństwo człowieka w świecie smart. Analiza wyników badań wśród studentów

100%

Musiał E.

Studia Administracji i Bezpieczeństwa

2022

vol. 12(12)

83-97

The aim of the research undertaken in this article is to analyze the world of the Internet of Things (IoT) understood not only in a technological sense (technology for technology’s sake and economic gain), but also in a social sense (technology in the service of the development of societies, their needs and security). The main assumptions around which the analysis of the so-called smart world, which is becoming a large information system, was made are: a) the belief that despite the continuous increase in the number of devices connected to the Internet, still many of their capabilities for the home or work remain undiscovered, and the awareness of the benefits that the Internet of Things can bring to its users is still low; b) the expansion of access to the Internet of devices and processes that were not originally designed for it, can have a significant impact on the increase in the sense of personal security risk, which is the result of the hyper-powerfulness of the security subject, which is a person. In order to accurately discuss the problem undertaken, the issues of the IoT world were analyzed both in the theoretical dimension (the method of analysis and criticism of the literature was used) and empirical (the method of survey was used).

Celem badań podjętych w tym artykule jest analiza świata Internetu Rzeczy (IoT) rozumianego nie tylko w sensie technologicznym (technologia dla samej technologii i zysków ekonomicznych), lecz również w znaczeniu społecznym (technologia w służbie rozwojowi społeczeństw, ich potrzeb i bezpieczeństwa). Głównymi założeniami, wokół których dokonano analizy tzw. świata smart, stającego się wielkim systemem informacyjnym, są: a) przekonanie, iż mimo ciągłego wzrostu liczby urządzeń podłączanych do Internetu, nadal wiele z ich możliwości dla domu lub pracy pozostaje nieodkrytych, a świadomość korzyści, jakie może przynieść Internet Rzeczy dla jego użytkowników, nadal jest niska; b) poszerzenie dostępu do Internetu urządzeń i procesów, które pierwotnie nie były do tego przystosowane, może mieć istotny wpływ na wzrost poczucia zagrożenia bezpieczeństwa personalnego, stanowiącego efekt hipersprawczości podmiotu bezpieczeństwa, którym jest człowiek. W celu precyzyjnego omówienia podjętego problemu dokonano analizy zagadnień świata IoT zarówno w wymiarze teoretycznym (zastosowano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa), jak i empirycznym (wykorzystano metodę sondażu).

Refine search results

1 Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych

1 Studia Administracji i Bezpieczeństwa

2 Musiał E.

1 2022

1 2015

Search results

Nowoczesne nauczanie cyfrowych tubylców

Bezpieczeństwo człowieka w świecie smart. Analiza wyników badań wśród studentów