The work of a resocialisation pedagogue in prisons and pre-trial detention centres requires multi-faceted professional preparation and specific and unique personality traits. This is because, in social resocialisation activities undertaken against individuals deprived of their liberty, certain principles of resocialisation upbringing and appropriate working methods are used. The effectiveness of their application, especially in institutional conditions, requires constant analysis and refinement. The methodology of social resocialisation should use various forms of support, among which coaching can play a special role.
PL
Praca pedagoga resocjalizacyjnego w zakładach karnych i aresztach śledczych wymaga wieloaspektowego przygotowania zawodowego oraz specyficznych i wyjątkowych cech osobowości. W działaniach resocjalizacyjnych bowiem, podejmowanych wobec jednostek pozbawionych wolności, wykorzystuje się między innymi określone zasady wychowania resocjalizującego oraz odpowiednie metody pracy. Skuteczność ich stosowania, zwłaszcza w warunkach instytucjonalnych, wymaga ciągłych analiz i dopracowania. Metodyka resocjalizacji powinna korzystać z różnorodnych form wsparcia, wśród których szczególne znaczenie może odegrać coaching. Stąd, w opracowaniu przedstawiono ogólne informacje dotyczące coachingu oraz zasad resocjalizacji ze szczególnym uwzględnieniem wzajemnych zależności i powiązań w zakresie tych form pomocy.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.