Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Analiza sprawności językowej i komunikacji społecznej dziecka z zespołem Downa – studium przypadku

100%

Adamiec-Krzyska U.

Logopedia

2024

vol. 53

251-268

drome. Speech therapy diagnostics were conducted using two assessment tools – the Afa Child Language Assessment Card by Elżbieta Drewniak-Wołosz and Anna Paluch and the Communication Effectiveness Assessment by Magdalena Grycman. The conclusions present the effects of speech therapy lasting 8 months. The presented research results are an attempt to answer the question whether it is possible to improve the communication and language skills of a child with trisomy 21, as well as whether the activities carried out had an impact on functioning in kindergarten.

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie procesu diagnostyczno-terapeutycznego chłopca z zespołem Downa. Diagnozę logopedyczną przeprowadzono, opierając się na dwóch narzędziach: Karcie Oceny Języka Dziecka Afa Elżbiety Drewniak-Wołosz i Anny Paluch oraz Ocenie Efektywności Porozumiewania się Magdaleny Grycman. We wnioskach przedstawione zostały efekty terapii logopedycznej trwającej osiem miesięcy. Zaprezentowane wyniki badań są próbą odpowiedzi na pytanie, czy można usprawnić komunikację i sprawność językową dziecka z trisomią genu 21., a także czy prowadzone działania miały wpływ na funkcjonowanie w przedszkolu.

Studium przypadku dziecka z zespołem łamliwego chromosomu X – diagnoza i terapia logopedyczna

100%

Adamiec-Krzyska U.

Językoznawstwo

2025

vol. 24

issue 3

25-37

The article provides a detailed analysis of a case involving a boy diagnosed with fragile X syndrome, one of the most common genetic conditions leading to intellectual disability and communication disorders. The study aims to assess the child’s language and communication skills, with particular emphasis on speech development dynamics and the characteristic challenges associated with acquiring linguistic competencies. The paper examines the symptoms of speech disorders and their impact on the child’s social functioning. Additionally, it presents therapeutic strategies, including speech therapy methods and techniques tailored to the individual needs of the patient. The effectiveness of the applied interventions and their role in improving the child’s communication skills are also discussed. This study may serve as a valuable contribution to speech therapy practice, offering important insights into the diagnosis and therapy of children with fragile X syndrome.

Artykuł stanowi szczegółową analizę przypadku chłopca z rozpoznanym zespołem łamliwego chromosomu X, jednego z najczęstszych uwarunkowanych genetycznie zespołów prowadzących do niepełnosprawności intelektualnej oraz zaburzeń komunikacyjnych. Celem opracowania jest ocena poziomu sprawności językowej i komunikacyjnej dziecka ze szczególnym uwzględnieniem dynamiki rozwoju mowy oraz charakterystycznych trudności występujących w procesie nabywania kompetencji lingwistycznych. W pracy dokonano szczegółowej analizy objawów zaburzeń mowy oraz ich wpływu na funkcjonowanie społeczne dziecka. Ponadto zaprezentowano strategie terapeutyczne, w tym metody i techniki stosowane w terapii logopedycznej, dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjenta. Wskazano na skuteczność zastosowanych interwencji oraz ich wpływ na poprawę kompetencji komunikacyjnych dziecka. Opracowanie może stanowić istotny wkład w rozwój praktyki logopedycznej oraz dostarczyć cennych wskazówek dotyczących diagnostyki i terapii logopedycznej dzieci z zespołem łamliwego chromosomu X.

Refine search results

1 Językoznawstwo

1 Logopedia

2 Adamiec-Krzyska U.

1 2025

1 2024

Search results

Analiza sprawności językowej i komunikacji społecznej dziecka z zespołem Downa – studium przypadku

Studium przypadku dziecka z zespołem łamliwego chromosomu X – diagnoza i terapia logopedyczna