Results found: 1

Search results

Sort By:

Limit search:

Wirtualna „Puszka Pandory” a bezpieczeństwo społeczne i publiczne w instytucjach oświatowych i naukowych w świetle przekazów medialnych – przyczynek do dyskusji

100%

Sikorski S., Sikorski A.

Ochrona ludności i dziedzictwa kulturowego

2023

vol. 3

53-73

The analysis of global economic, social and political events in the context of their impact on the situation in Europe and Poland contributes to the discussion of the state of social and public security in educational and scientific institutions. The article is based primarily on information found in the Internet space, as this provides an up-to-date picture of the threats affecting Web users. An effective method of influencing the awareness of viewers by news writers and portal owners is to shake the sense of public security. Increasingly widespread access to the possibilities of the virtual world entails threats to which students, pupils, as well as their parents and teachers, fall victim. In addition, it is causing a disconnect from traditional values and separating society from the cultural heritage available primarily in analog form. The virtual world and the achievements of technology seem to exempt us from the prudent use of the benefits of modernity. Raising awareness of this danger and pointing out how to avoid it is one of the most important tasks of a modern school and of those who enjoy the authority of children, adolescents and adults alike.

Analiza globalnych wydarzeń gospodarczych, społecznych i politycznych w kontekście ich oddziaływania na sytuację w Europie i w Polsce stanowi przyczynek do dyskusji nad stanem bezpieczeństwa społecznego i publicznego w instytucjach oświatowych i naukowych. Artykuł bazuje w głównej mierze na informacjach znajdujących się w przestrzeni internetowej, gdyż pozwala to na uzyskanie aktualnego obrazu zagrożeń dotykających użytkowników sieci. Skuteczną metodą oddziaływania autorów newsów i właścicieli portali na świadomość odbiorców jest zachwianie poczuciem bezpieczeństwa publicznego. Coraz powszechniejszy dostęp do możliwości wirtualnego świata pociąga za sobą zagrożenia, których ofiarami padają uczniowie, studenci, a także ich rodzice i nauczyciele. Powoduje ponadto oderwanie od tradycyjnych wartości i oddzielenie społeczeństwa od dziedzictwa kulturowego dostępnego przede wszystkim w postaci analogowej. Wirtualny świat i osiągnięcia techniki zdają się zwalniać nas z rozważnego korzystania z dobrodziejstw nowoczesności. Uświadamianie tego zagrożenia oraz wskazywanie jak go unikać stanowi jedno z najważniejszych zadań współczesnej szkoły oraz osób cieszących się autorytetem dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.

Refine search results

1 Ochrona ludności i dziedzictwa kulturowego

1 Sikorski A.

1 Sikorski S.

1 2024

Search results

Wirtualna „Puszka Pandory” a bezpieczeństwo społeczne i publiczne w instytucjach oświatowych i naukowych w świetle przekazów medialnych – przyczynek do dyskusji