Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
This article presents the achievements of Ryszard Wroczyński (1909–1987), an outstanding Polish humanist, in the field of the history of education. The scope and dimensions of his various activities are known not only to academics. However, his extensive archival research and his historical heritage remain unknown to some, as he is usually identified with social pedagogy. The focal point of his work was history. He published a synthesis on the Polish educational heritage – a two-volume book Dzieje oświaty polskiej [The History of Polish Education] and a monumental elaboration on the history of physical culture, Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu [World History of Physical Education and Sport]. Among other historical achievements of R. Wroczyński, it is worth mentioning the critical editions of source texts of the pedagogical classics, works on the pedagogical aspects of Warsaw positivism and biographic works. His impressive scientific activity is confirmed by his work in three scientific centres and his long-term position of the editor-in-chief of two quarterlies, “Przegląd Historyczno-Oświatowy” and “Wychowanie Fizyczne i Sport”.
PL
Artykuł przypomina postać Klementyny z Tańskich Hoffmanowej (1798- 1845) – pierwszej pisarki na gruncie polskim, która stworzyła bogaty księgozbiór dla szerokiego grona odbiorców w języku polskim – czasopisma i książki dla dzieci, powieści dla młodzieży i dorosłych. Twórczość Hoffmanowej wzbogacała pamięć małych czytelników wiadomościami z dziejów polskich, wzbudzała umiłowanie ojczystej mowy, poznawanie przeszłości kraju, uwielbienie ważnych postaci ukazanych w szerokim tle historycznym oraz zawierała szereg wskazówek pedagogicznych, kierowanych do rodziców i wychowawców. Pisarka narzuciła opinii publicznej jasno sprecyzowany ideał wychowawczy dla kobiet i przedstawiła odpowiedni dla nich program naukowy. W jej utworach i współczesny Polak znajdzie wartości ponadczasowe: wskazówki prawdziwego patriotyzmu, kult języka i kultury narodowej, znaczenie wychowania rodzinnego i społecznego, a także takie przesłania, jak: miłość, koleżeństwo, szacunek dla rodziców i starszych, wyrozumiałość, oddanie, poświęcenie, ofiarność, uczynność.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.