This article conducts a comprehensive analysis of specialized programs broadcasted by the academic radio station Feniks.FM. The article emphasizes wide thematic range presented in these broadcasts, ranging from music to social and scientific news. It highlights the significant role of the station in promoting talented students and delivering valuable educational and cultural content to its listeners. The analysis of the article underscores the importance of Feniks.FM radio as a platform supporting intellectual and artistic development of students at the University of Rzeszow.
PL
Artykuł dokonuje kompleksowej analizy programów specjalistycznych nadawanych przez radiową stację akademicką Feniks.FM. Podkreślono w nim szeroki zakres tematyczny prezentowany w ramach tych audycji, od muzyki po aktualności społeczne i naukowe. Zwrócono także uwagę na istotną rolę stacji w promowaniu talentów studenckich oraz w dostarczaniu wartościowej treści edukacyjnej i kulturalnej dla słuchaczy. Analiza artykułu ukazuje znaczenie radia Feniks.FM jako platformy wspierającej rozwój intelektualny i artystyczny studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego.
The article addresses the phenomenon of dystrophy in the information acquisition process, which is influenced by the development and widespread use of artificial intelligence tools. The analysis focuses on the impact of AI on the quality, diversity, and accessibility of information, as well as the identification of potential negative consequences of the dystrophy phenomenon. Through a deep analysis of the process of sourcing information with the involvement of artificial intelligence and the examination of surveys, the text attempts to understand the mechanisms leading to informational dystrophy and to indicate possible solutions or development perspectives aimed at minimizing the negative effects of this phenomenon.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.