Search results

1

Nauka języków obcych jako przepustka dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo do bycia obywatelami globalnej wioski – przekraczanie granic niepełnosprawności społecznej

100%

Król-Gierat W.

Przegląd Naukowo-Metodyczny „Edukacja dla Bezpieczeństwa”

|

2014

|

vol. 7

|

issue 2(23)

227-235

XX

Niepełnosprawność ruchowa, utrudniająca swobodne przemieszczanie się, wiąże się z kolei z niepełnosprawnością społeczną, czyli ograniczeniem aktywnego i pełnego funkcjonowania w społeczeństwie. Niepełnosprawność motoryczna powoduje, że dziecko może mieć trudności z poznawaniem świata i zdobywaniem nowych wrażeń. Zjawisko globalnej wioski, wsparte rozwojem form komunikacji przez Internet, prowadzi do przełamania barier przestrzennych. Oznacza to, że współczesny człowiek może kontaktować się regularne i natychmiastowo z innymi osobami zamieszkującymi najodleglejsze zakątki Ziemi. Pełne korzystanie z dobrodziejstw nowoczesności możliwe jest dzięki nauce języków obcych, zwłaszcza angielskiego. Nieznajomość języków również staje się w dzisiejszym świecie rodzajem niepełnosprawności. Posługiwanie się językami obcymi pozwala na nieskrępowane odkrywanie zasobów cyberprzestrzeni, przekraczanie granic niepełnosprawności społecznej i świadome stawanie się obywatelami globalnej wioski.

2

Bella signora dai capelli turchini czy może o kruczoczarnych włosach – przekład nazw własnych w polskiej wersji dubbingowej Pinocchia Roberta Benigniego

100%

Król-Gierat W.

Między Oryginałem a Przekładem

|

2014

|

vol. 23

125-141

EN

The translation of proper names depends to a great extent on cultural marking, on the specific connotations they may evoke. The role played by each character is also important in films targeted mainly at children. The present article is an analysis of the translation of anthroponyms and toponyms in the Polish dubbed version of Roberto Benigni’s Pinocchio. This film adaptation is a perfect example of a living myth whose original colour is getting blurred.

3

Recenzja książki Melanie Ellis: The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools

100%

Król-Gierat W.

Neofilolog

|

2020

|

issue 54/1

189-192

Refine search results

1 Między Oryginałem a Przekładem

1 Neofilolog

1 Przegląd Naukowo-Metodyczny „Edukacja dla Bezpieczeństwa”

3 Król-Gierat W.

1 2020

2 2014

Nauka języków obcych jako przepustka dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo do bycia obywatelami globalnej wioski – przekraczanie granic niepełnosprawności społecznej

Bella signora dai capelli turchini czy może o kruczoczarnych włosach – przekład nazw własnych w polskiej wersji dubbingowej Pinocchia Roberta Benigniego

Recenzja książki Melanie Ellis: The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools