Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Styles of problem management by lecturers of a military university and the locus of control

100%

Laskowski M.

Szkoła - Zawód - Praca

2019

issue 18

315-329

Coping with stress and the sense of control over the work done are vital issues in the specific profession of a lecturer of a military university. The quality of educational activity might be significantly lowered when dealing with various problems and coping with the accompanying stress as a result of adopting incorrect solutions, which additionally causes the loss or significant decrease in the sense of control over the situation. Thus, it is worth taking a closer look at the problem through an in-depth analysis of its particular dimensions, especially in terms of observed dependencies against the background of the socio-occupational conditions. The empirical research carried out among lecturers of a military university will allow to diagnose the situation and to formulate relevant conclusions. The results of analyses have been presented on the basis of research results obtained at the War Studies University in Warsaw with the use of standardised measurement tools as well as the elements of descriptive and correlation statistics.

Radzenie sobie ze stresem oraz poczucie kontroli nad wykonywaną pracą stanowią niezwykle istotne kwestie w specyficznym zawodzie nauczyciela akademickiego uczelni wojskowej. Jakość działalności edukacyjnej podczas rozwiązywania różnego rodzaju problemów i pojawiającego się wówczas stresu może zostać znacznie obniżona z uwagi na przyjmowanie niewłaściwych rozwiązań skutkując ponadto utratą lub wyraźnym zmniejszeniem poczucia kontroli nad sytuacją. Warto zatem przyjrzeć się bliżej niniejszej problematyce poprzez dogłębną analizę jej poszczególnych wymiarów, zwłaszcza pod względem występujących tam zależności na tle uwarunkowań społeczno-zawodowych. Przeprowadzone w tym celu badania empiryczne wśród wykładowców uczelni wojskowej pozwolą zdiagnozować sytuację w tym zakresie oraz sformułować stosowne wnioski. Rezultaty podjętych analiz przedstawione zostały na podstawie wyników badań zrealizowanych w Akademii Sztuki Wojennej w Warszawie z zastosowaniem wystandaryzowanych narzędzi pomiarowych oraz elementów statystyki opisowej i korelacyjnej.

Social cohesion in hybrid conflicts. Cases of migration crisis at the Polish-Belarussian border and migration flows from Ukraine

63%

Kaźmierczak D., Laskowski M.

Przegląd Wschodnioeuropejski

2024

vol. 2

117-129

Hybrid threats, which combine disinformation, cyber-attacks, economic pressure, and the use of irregular armed groups and regular forces (NATO), target society as a whole, specific groups and/or individuals in order to destabilize their functioning and undermine their sense of security. The European Union and individual countries recognize societal cohesion as one of the desirable tools to counter complex and interrelated threats, regardless of the category they belong to – hybrid interference, hybrid operations or hybrid warfare (EU). The migration crisis on the eastern border of the EU is analyzed with reference to the NATO framework of 5 elements (core values, common perception of the risk, trust in institutions and their policies and applied law) that can destabilize the coherent society. The conclusions draw attention to the progressive fracturing of society which can be slowed down by building social awareness with national and international law and policies including educational policies.

Refine search results

1 Przegląd Wschodnioeuropejski

1 Szkoła - Zawód - Praca

2 Laskowski M.

1 Kaźmierczak D.

1 2024

1 2019

Search results

Styles of problem management by lecturers of a military university and the locus of control

Social cohesion in hybrid conflicts. Cases of migration crisis at the Polish-Belarussian border and migration flows from Ukraine