Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
RU
В настоящей статье предпринята попытка анализа фильма «Тема» Глеба Панфилова как интертекстуального диалога с русским культурным наследием. Методологическую основу исследований образуют положения культурного пово-рота в гуманитарных науках. Художественное произведение понимается здесь как одновременно отражающее и формирующее дискурсивный облик определенного культурного пространства. Интерпретации подвергнуты обнаруженные в кинокартине ссылки на русскую литературу, изобразительное искусство, театр, фольклор, обычаи и историю. Действие картины происходит в Суздале – колыбели русской истории. Протагонистом является драматург из привилегированной социальной группы. Литературный труд – особенный ориентир для персонажей. Режиссeр подвергает испытанию мотивы, известные из русской и мировой литературы. Проведeнный анализ дает возможность утверждать, что русское литературно-культурное наследие проявляется во всех аспектах жизни героев. При этом, Панфилов переосмысляет феномены родной культуры и типичных для нее моделей поведения в контексте позднесоветской действительности. Особое внимание уделено сильной укорененности представленного мира в коммунистической реальности и последствиям открытой трактовки тем, которые в СССР считались запретными. Ценность проведенного исследования заключается в научном осмыслении многообразия интертекстуальных связей кинокартины «Тема», что значительно расширяет восприятие творчества Панфилова.
EN
This article analyses the film The Theme by Gleb Panfilov as an intertextual dialogue with the Russian cultural heritage. The methodological basis of the article is formed by the premises of the cultural turn in the humanities. A literary work is understood here as both reflecting and shaping the discursive appearance of a certain cultural space. The interpretation includes references to literature, fine arts, theatre, folklore, customs and history, which were noted in the film. The film is set in Suzdal – the cradle of Russian history. The protagonist is a playwright from a privileged social group. The art of writing seems to be a crucial point of reference for him. The director addresses both Russian and world literature motifs. The analysis leads to the conclusion that the Russian literary and cultural heritage filters into every part of the characters’ lives. It is claimed that Panfilov reinterprets typical patterns of Russian culture in the context of the late Soviet era. Attention is drawn to the strong rooting of the internal world in the reality of communism and the consequences that arise from treating USSR taboo topics openly. The value of the conducted research lies in the scientific approach to the variety of intertextual connections in the film, which significantly broadens the perception of Panfilov’s oeuvre.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.