Search results

Sort By:

Limit search:

Movement and Sports Activities through Games to Enhance the Skills of Creative Thinking and Quality of Learning Process for Children Aged 14–15

100%

Basuki, Nurhasan, Suroto

Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe

2021

vol. 4

issue 1

115-128

Badanie dotyczy rozwijania ćwiczeń ruchowych poprzez gry, celem wzmocnienia kreatywnego myślenia uczniów. Aby osiągnąć cel nauczania przedmiotu sportowego i zdrowotnego, nauczyciele mogą zastosować opcjonalne metody kształcenia. Sprawdzono to przy użyciu eksperymentalnego projektu badawczo-rozwojowego o nazwie The Postest-Only Control Group Design. Analizując jakość procesu uczenia się, wykorzystuje się technikę analizy ilościowo-opisowej opartą na kwestionariuszach Formative Class Evaluation (FCE). Stwierdzono, że wynik wykonania wszystkich wskaźników wynosi 89%. W małej grupie wskaźnik prawdopodobieństwa jest mniejszy niż 0,05%, czyli 0,000, a wskaźnik FCE 89,35%. W dużej grupie – 0,000, a kategoria FCE wynosi 85,26%. Konieczne jest prowadzenie badań nad rozwijaniem uczenia się ruchów wzmacniających twórcze myślenie, wykonywanych w czasie gier. Wpływ na kreatywne myślenie uczniów – zarówno tych z grupy testującej projekt, jak i grupy kontrolnej – ma także przenoszenie ćwiczeń pomiędzy grami. Bazując na FCE, można stwierdzić, że jakość uczenia się jest ważna dla zatrudnienia, a zdaniem ekspertów istotne jest wdrożenie całości projektu.

The study aims to develop mobile exercises through games to strengthen students’ creative thinking. To achieve the goal of learning a sports and health subject, teachers may use optional teaching methods. It is carried out using an experimental research and development project called The Postest-Only Control Group Design. When analyzing the quality of the learning process, a quantitative descriptive analysis technique based on Formative Class Evaluation (FCE) questionnaires are used. The implementation rate for all indicators was found to be 89%. The small group shows a probability index of less than 0.05% or 0.000 and an FCE index of 89.35%. The large group reveals 0.000 and the FCE category is 85.26%. It is necessary to research developing the activity of learning the movements performed by games to strengthen creative thinking, another influence on the creative thinking of students from both the product test group and the control group is the transfer of exercises through games. Based on FCE, it shows that learning quality is important for employment, and according to experts, the entire product design is also important to apply.

Refine search results

1 Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe

1 Basuki

1 Nurhasan

1 Suroto

1 2021

Search results

Movement and Sports Activities through Games to Enhance the Skills of Creative Thinking and Quality of Learning Process for Children Aged 14–15