The article describes the mechanisms stimulating the rapid pace of developments in the reform of higher education in economics. The starting point for the analysis is the circumstances of the reforms of 1989: the pressure for reforms, the unpreparedness of the reformers and the reasons for it, breakdown of the hierarchy of authorities and maladjustment to the realities of market management. The author shows the reasons why these factors did not have the same influence on the transformation processes. Then he describes the factors that determined the success of the first phase of the changes and analyses the conflict of interests in the present situation. The analysis, based on mechanisms similar to cognitive dissonance, indicates the hardening of attitudes conducive to stagnation. This syndrome was called “changeophobia” and was contrasted to conscious, goal-oriented actions towards the vision of a readable system of institutional goals and credible mechanisms for translating them to personal career paths.
PL
W artykule wskazano mechanizmy, które przesądziły o dynamice wydarzeń w reformującym się sektorze wyższego szkolnictwa ekonomicznego. Punktem wyjścia do rozważań jest wskazanie okoliczności reform 1989 roku: nacisku na zmiany, braku przygotowania reformatorów, załamania się hierarchii autorytetów oraz niedostosowania do realiów zarządzania rynkowego. Wskazano powody, dla których wpływ tych czynników na procesy transformacyjne nie był równomierny. Następnie scharakteryzowano czynniki, które zdeterminowały sukces pierwszej fazy zmian oraz podjęto próbę analizy konfliktu interesów w obecnej sytuacji. Analiza - wykorzystująca mechanizmy analogiczne do dysonansu poznawczego - wskazuje na powstawanie postaw sprzyjających stagnacji. Syndrom ten określono jako zmianoholizm, a przeciwstawiono mu działania celowe i świadome, odnoszące się wizji czytelnego układu celów instytucjonalnych oraz wiarygodne mechanizmy przełożenia ich na ścieżki karier osobistych.
The authors discuss many questions relating to the study of the professional pathways of university graduates. They explain the objectives and significance of such research and its methodology. They also make an effort to bring some order to the various component issues. The authors state that the methodology of research into the professional careers of university graduates should include the analysis of biograms. Biograms describe the processes which affect the increase or degradation of the part of human capital relating to education. In their summary they try to formulate a list of research problems - research challenges which are particularly important today when Poland is undergoing structural transformation. This article is the effect of analyses conducted within a research project sponsored by the State Committee of Scientific Research (KBN no. 1H02B 017 18). The authors also refer to widely available, published source materials as well as materials relating to the current work of the Centre for the Development of Economic Studies at the Main School of Commerce and stored in its archives.
PL
W artykule przedstawiono wiele kwestii związanych z badaniami ścieżek zawodowych absolwentów szkót wyższych. Autorzy omawiają cele i znaczenie takich badań oraz ich metodologię, a także podejmują próbę uporządkowania składających się na nie zagadnień. Stawiają tezę, że metodologia badań nad karierami zawodowymi absolwentów powinna korzystać z biogramów, będących opisem procesów wpływających na wzrost lub degradację tej części kapitału ludzkiego, która jest związana z edukacją. W podsumowaniu podejmują próbę sformułowania listy problemów badawczych - wyzwań naukowych, szczególnie ważnych dziś, w dobie zmian strukturalnych w Polsce. Tekst powstał w powiązaniu z analizami prowadzonymi w ramach projektu badawczego finansowanego przez KBN (nr 1H02B 017 18). Wykorzystano w nim również ogólnie dostępne, publikowane materiały źródłowe, a także dokumentację związaną z prowadzonymi na bieżąco przedsięwzięciami Ośrodka Rozwoju Studiów Ekonomicznych Szkoły Głównej Handlowej i tam archiwizowaną.
The increasing prevalence of product returns poses challenges for businesses, the environment, and society. Efficient returns systems need to be developed. This article addresses the issue by presenting a game-theoretical modeling approach to optimize pricing and ordering decisions in supply chain contracts between manufacturers and retailers. Revenue-sharing and cost-revenue-sharing contracts are investigated in conjunction with two returns-handling strategies: one performed by the manufacturer and the other by the retailer. As a result, four distinct contract scenarios are derived. In each scenario, the manufacturer-leader and the retailer-follower engage in a Stackelberg game. Optimal solutions are obtained for the models. In addition, it has been shown that the supply chain can be coordinated if the manufacturer shares the revenue and returns handling costs with the retailer. Numerical analyses are conducted to illustrate the theoretical results.