Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

“Judo Kodokan Review” as a “Martial Arts Medium”

100%
Pawelec P., Yu J.-H.
Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology
|
2019
|
vol. 19
|
issue 1S
41-49
EN
Background. Martial arts and fighting sports have taken their place among the many elements of contemporary mass culture. This integration has been due to the assimilation of certain Eastern values by mass media consumers from the West [Cynarski 2004]. Problem and aim. The problem investigated in this study relates to the existence of specific discourses concerning the arts and martial arts in the magazine “Judo Kodokan Review”. The aim of the study was to verify three hypotheses: 1) Articles focusing on judo as a sport dominate the periodical as opposed to those focusing on judo as a martial art form, 2) Among the journalistic genres into which the periodical entries may be categorized, documentaries (journalism) and articles (publicism) dominated, 3) The thematic content from 1950-1969 was subject to change based on the number of publications and types used. Methods. The research methods used in this study consist of semantic and formal qualitative analysis of the mass media content using Atlas.ti (The Qualitative Data Analysis & Research Software). Results. Based on the data obtained and analyzed, all three hypotheses tested positively. Conclusions. The results obtained in this study can be compared with findings made by, among others, Tywyn G. Martin, Antonio S. Williams, Warren Whisenant, and Windy Dees, who analyzed various mass media in terms of their presentation of martial arts and (to a lesser extent) fighting sports.
2
Publication available in full text mode
Content available

Changes in the level of physical fitness on the way to mastery in martial arts according to activity

81%
Cynarski W. J., Yu J.-H., Pawelec P.
Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology
|
2017
|
vol. 17
|
issue 1
38-44
EN
Problem. In the theoretical framework of the sport sociology and coaching was taken analysis the link of activity undertaken by people practicing martial arts with their physical general fitness and special fitness/efficiency. It was decided to take into account the social factor (activity) and the regular measurement of efficiency. Method. As an indicator of activity was adopted ranking led by technical director, as an indicator of the special efficiency – held technical level kyu or dan, awarded on the basis of expert judgment by the practical test. The research was carried in 6-year period 2007-2012. It includes research (purposeful choice) N=14 person practicing in this time martial arts in sections of Rzeszow Centre “Dojo Budokan” (RCDB) – central branch of Idokan Poland Association (IPA); people who are the leaders of ranking lists and winners of high scoring. Researched are practicing under direction the same coach in Rzeszow and Strzyzow. It was employed a method of expert estimate (ranking executed by technical director with assistance of two other experts, 10th dan holders), participant observation and two investigative instruments: 1) International Physical Fitness Test (IPFT); 2) Index of Physical Fitness of K. Zuchora (IPFZ). So an analysis of documents (rankings, the results of indicated tests – measuring efficiency, a central register IPA) were used, too. Statistical analysis included the use of Spearman’s rank test. Results. Calculated the correlation of motor skills (according to the results IPFZ) activity (by ranking) and the results of IPFT. It has been found that there is very strong correlation between all three variables. Conclusions. Subjects are the best from among researched by the reason of their biggest activities fairest (engagement), diligence and consistency. They achieve high level of development of motor ability and physical efficiency and next technical degrees.
PL
Problem. W perspektywie socjologii sportu i teorii treningu podjęto analizę związku aktywności osób trenujących sztuki walki z ich sprawnością fizyczną – ogólną i specjalną. Postanowiono uwzględnić czynnik społeczny (aktywność) i regularne pomiary sprawności. Metoda. Za wskaźnik aktywności przyjęto ranking prowadzony przez dyrektora technicznego, za wskaźnik sprawności specjalnej – posiadany stopień techniczny kyu lub dan, przyznawany na zasadzie oceny eksperckiej w drodze egzaminu praktycznego. Badanie zostało przeprowadzone w 6-letnim okresie 2007-2012. To dotyczy badania (próba celowa) N=14 osób uprawiających w tym czasie sztuki walki w sekcjach Rzeszowskiego Ośrodka „Dojo Budokan” (RODB) – centralnego ośrodka Stowarzyszenia Idokan Polska (SIP), będących liderami list rankingowych i zdobywcami wysokiej oceny punktowej. Badani ćwiczą pod kierunkiem tego samego trenera w Rzeszowie i Strzyżowie. Została zastosowana metoda oceny eksperckiej (ranking był ustalany przez direktora technicznego z pomocą dwóch innych ekspertów, posiadaczy stopni 10 dan), obserwacja uczestnicząca oraz dwa jeszcze narzędzia badawcze: 1) Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej (MTSF); 2) Indeks Sprawności Fizycznej (ISF) K. Zuchory. Czyli zastosowano także analizę dokumentów (rankingi, wyniki wskazanych testów – pomiarów sprawności, rejestr centralny SIP). Opracowanie statystyczne obejmowało zastosowanie testu rang Spearmana. Wyniki. Obliczono korelację zdolności motorycznych (wg wyników ISF Zuchory) z aktywnością (wg Rankingu) oraz wynikami MTSF. Stwierdzono, że zachodzą bardzo silne korelacje pomiędzy wszystkimi trzema zmiennymi. Wnioski. Najlepsi spośród badanych są najlepszymi z racji swojej największej aktywności (zaangażowania), pracowitości i wytrwałości. Osiągają oni wysoki poziom rozwoju zdolności motorycznych i wydolności fizycznej, i uzyskują kolejne, wyższe stopnie techniczne.
3

Effects of Marginalization on School Physical Education Programs: a Literature Review

61%
Laureano J., Konukman F., Gümüşdağ H., Erdoğan Ş., Yu J.-H., Çekin R.
Physical Culture and Sport. Studies and Research
|
2014
|
vol. 64
|
issue 1
29-40
EN
The purpose of this research was to examine the causes of marginalization in Physical Education (PE) and to examine how PE teachers can counter the effects of this marginalization. Therefore, a recent literature review was conducted for the purpose of investigating the effects of marginalization. Four studies addressed feelings of burnout among PE teachers, including isolation, lack of equipment, and lack of space. Three research articles addressed communication with parents to encourage their support of PE. These three articles examined the use of PE websites as a tool to stay in constant communication with parents. In addition, one research study looked at how PE assessments needed to be consistent with other content areas and aligned with state and national standards. Moreover, one research article addressed the causes of parents' misconceptions of their children's PE programs. The final research article was a case study that related to how one teacher was able to change the parents' misconceptions about the PE programs. Results from this literature review study indicated that PE programs are being marginalized, yet there are ways for PE teachers to combat this issue.
4
Publication available in full text mode
Content available

Social Determinants of Attitudes towards Health in Martial Arts: comparison between combat sports and combat systems and martial arts practitioners

51%
Cynarski W. J., Pawelec P., Zeng H. Z., Yu J.-H., Vit M., Bielec G., Slopecki J., Kubala K., Blazejewski W.
Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology
|
2017
|
vol. 17
|
issue 1
23-29
EN
Background. The theoretical perspective for this research is inspired by Humanistic Theory of Martial Arts, the anthropology of martial arts, the sociology of health, and the sociology of physical culture/sociology of sport. Aim. This research poses two research problems. The first research problem attempts to determine the significance of the social dimension of martial arts participation, comparatively, in Poland, the Czech Republic and the United States of America. The second research problem seeks the social determinants of attitudes towards health – the behavioural component. Methods. Respondents (n =112) were students of martial arts, combat sports and combat systems from the USA, Poland and the Czech Republic. A diagnostic survey was used – Questionnaire of Health Behavior of Martial Arts Students. The variables used for comparison in the chi-square tests were: education, types of martial arts, pro-health choices, cultural area and parental level of education. Results. Results showed that the level of education, cultural origin and health choices were not related to practising martial arts, combat sports and combat systems. Conclusions. The level of education did not affected respondents’ decisions to engage in practising combat sports and combat systems or martial arts (non-contact). Parental educational level, which is related to the social background, is related to practising combat sports and combat systems or martial arts (non-contact). There are no differences between cultural origin with regard to practising combat sports and combat systems or martial arts (non-contact); 4) There are no differences between cultural origin of people practising combat sports and combat systems or martial arts (non-contact) and healthy lifestyles.
PL
Podstawa teoretyczna. Perspektywa teoretyczna dla tego badania inspirowana jest przez Humanistyczną Teorię Sztuki Walki, antropologię sztuk walki, socjologie zdrowia i socjologię kultury fizycznej/socjologię sportu. Cel. W badaniu tym poruszono dwa problemy. Pierwszy z nich to próba określenia znaczenia społecznego wymiaru sztuk walki na przykładzie Polski, Czech i Stanów Zjednoczonych. Drugi problem badawczy dotyczy społecznych determinantów postaw wobec zdrowia (komponent behawioralny). Metody. Respondentami (n = 112) byli studenci sztuk walki, sportów walki i systemów walki (typu combat) z Polski, Czech i Stanów Zjednoczonych. W badaniu diagnostycznym użyto Kwestionariusza Zachowań Zdrowotnych Studentów Sztuk Walki. Zmiennymi użytymi dla porównania w testach chi-kwadrat były: edukacja, rodzaje uprawianych sztuk walki, wybory prozdrowotne, kulturowy obszar pochodzenia oraz poziomu wykształcenia rodziców. Wyniki. Poziom wykształcenia respondentów, pochodzenie kulturowe i wybory zdrowotne nie były związane z uprawianiem przez respondentów sztuk, sportów i systemów walki. Wnioski. Poziom wykształcenia nie decyduje o wyborze rodzaju uprawianych stylów walki. Poziom wykształcenia rodziców, który jest związany z pochodzeniem społecznym, jest związany z rodzaju uprawianych stylów walki. Nie ma różnicy między kulturowym obszarem pochodzenia a rodzajem uprawianych stylów walki. Brak też różnic w pochodzeniu kulturowym i zdrowym stylem życia osób uprawiających różne style walki.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.