Artykuł dotyka problematyki metodologicznej koordynacji i koncentracji na teorii noosfery, nauki i edukacji, zdolności współczesnego systemu edukacji na poziomie psychopedagogiki do sprostania wymogom czasu, jego zdolności do zapewnienia świadomości społecznej w warunkach obecnego kryzysu i zmian, które doprowadziły do wzmocnienia dialogu człowieka z naturą.
EN
It touches on the problem of methodological coordination and concentration on the theory of the noosphere, science and education, the ability of the modern education system at the level of psychopedagogy to meet the demands of the times, its ability to provide social consciousness in the conditions of the current crisis and those changes that led to the strengthening of the dialogue between Man and Nature.
UK
Торкається проблеми методологічної координації і концентрації над теорією ноосфери, науки і освіти, можливостей сучасної системи освіти на рівні психопедагогіки відповідати запиту часу, її здатності забезпечувати соціальну свідомість в умовах нинішньої кризи й тих змін, що зумовили посилення діалогу Людини і Природи.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.