Results found: 1

Search results

Sort By:

Limit search:

PROBLEMOWE UCZENIE SIĘ JAKO ŚRODEK PRZYWRACANIA FUNKCJI SPOŁECZNYCH GRUPOM WYALIENOWANYM Z PRZESTRZENI MIEJSKIEJ

100%

Kozłowska K., Gabin Peinado P., Garcia Gigato A., Rybka S.

Studia Miejskie

2020

vol. 37

53-63

Artykuł odnosi się do procesu tworzenia projektu przez projektantów z dwóch różnych kulturowo krajów w ramach projektu Erazmus. Projekt, osadzony w centrum przestrzeni miejskiej, ma na celu ograniczenie wyobcowania bezdomnych ze środowiska miejskiego i powolne przywracanie im funkcji społecznych. Celem współpracy było stworzenie przestrzeni, w której projektanci wykorzystywaliby nie tylko wiedzę techniczną i tworzenia kompozycji, ale świadomie wprowadzaliby informacje z nauk społecznych. Projekt dla bezdomnych, zlokalizowany jest w Rzeszowie. Inspiracją do realizacji tego projektu była natura i teoria C2C. Architektura projektu opiera się na architekturze modułowej, która w razie potrzeby w przyszłości może być łatwo modyfikowana, np. poprzez dodawanie nowych elementów i tym samym odpowiadać na bieżące potrzeby mieszkańców. Inną ważną częścią projektu jest samowystarczalność. Są to również eko-budynki, zbudowane z bel słomy lub materiałów pochodzących z recyklingu jak np. plastikowe butelki. Dzięki tym zabiegom powstał projekt nie tylko dla osób bezdomnych ale dla wszystkich mieszkańców miasta.

The article refers to the process of creating a project by designers from two culturally different countries during the Erazmus project. The project, set in the centre of urban space, aims to limit the alienation of the homeless from the urban environment and to slowly restore their social functions. The aim of the cooperation was to create a space in which designers would use not only technical and compositional knowledge but would consciously introduce information from social sciences. This project for homeless people, is sited in the city of Rzeszow, Poland. The inspiration to do this project was the nature and C2C theory. The architecture of the project is based on a modular architecture which, if necessary in the future, can be easily modified, for example, by adding new elements and thus respond to the current needs of the residents. Self-sufficiency is another important part of the project. They are also eco-buildings made of straw bales or recycled materials such as plastic bottles. Thanks to these efforts, a project was created not only for the homeless but for all the residents of the city.

Refine search results

1 Studia Miejskie

1 Gabin Peinado P.

1 Garcia Gigato A.

1 Kozłowska K.

1 Rybka S.

1 2020

Search results

PROBLEMOWE UCZENIE SIĘ JAKO ŚRODEK PRZYWRACANIA FUNKCJI SPOŁECZNYCH GRUPOM WYALIENOWANYM Z PRZESTRZENI MIEJSKIEJ