Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Funkcjonowanie dorosłych osób z autyzmem w kontekście różnic międzypłciowych

100%

Lenart A.

Edukacja-Technika-Informatyka

2019

vol. 10 Numer specjalny

issue 1

53-59

Nowadays autism spectrum disorder (ASD) is one of the most frequently diagnosed disordersamong children. First reports concerning autism were focused on children, that is why little isknown about adults with this disorder. Recent years have however provided interesting data on thistopic, also in context of diagnosis in adulthood. The article presents similarities and differencesbetween men and women within diagnostic field, functioning difficulties and adulthood challenges. Studies have shown that there are some differences in core symptoms of ASD depending onsex. Meta-analyses have indicated that gender differences issue especially in context of clinicalmanifestation of symptoms should still be intensely explored in order to improve diagnostic process and as a result achieve more effective support system for those people.

Obecnie zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) są jednym z częściej diagnozowanych zaburzeń rozwoju u dzieci. Pierwsze jego opisy dotyczyły dzieci, dlatego obszar badań nad dorosłymi z tym zaburzeniem jest słabiej poznany. Ostatnie lata dostarczyły jednak interesujących danych na ten temat. Coraz więcej uwagi poświęca się także osobom, które diagnozę ASD otrzymały w dorosłości. W artykule omówiono różnice oraz podobieństwa międzypłciowe wśród osób z ASD, zwłaszcza dorosłych, w obszarze diagnostycznym, doświadczanych trudności oraz mierzenia się z wymaganiami dorosłości. Badania wskazują na pewne różnice w obrazie klinicznym kobiet i mężczyzn w zakresie osiowych objawów ASD. Metaanalizy pokazują, że kwestia różnic międzypłciowych w obrazie klinicznym ASD jest obszarem, który wymaga dalszych intensywnych badań z uwagi na możliwość przełożenia wyników na praktykę kliniczną chociażby w obszarze usprawnienia procesu diagnozy i efektywniejszego wspierania tych osób.

Poczucie sensu życia a realizacja roli rodzicielskiej rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autystycznego

63%

Zasępa E., Lenart A.

Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo

2016

issue 4(34)

51-64

Rodzicielstwo to jedna z ważniejszych ról, jakie człowiek pełni w życiu. Ma ona szczególny charakter, gdy dziecko jest niepełnosprawne, chore, czy też wykazuje zaburzenia rozwojowe. Badania empiryczne przedstawione w artykule dotyczą charakterystyki rodzicielstwa w przypadku rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autystycznego. Starano się określić sposób realizacji roli rodzicielskiej przez matki i ojców, ich poziom poczucia sensu życia, a także zależności między tymi zmiennymi. Zbadano 80 rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jako narzędzia badawcze wykorzystano: Kwestionariusz Realizacji Roli Rodzicielskiej Żanety Stelter oraz Test Celów Życia PIL Jamesa C. Crumbaugha i Leonarda T. Maholicka. Analizy wykazały istotne powiązanie między mierzonymi zmiennymi.

Parenthood is one of the most important roles people have in their lives. This role is unique when parents’ child is disabled, ill or suffers from developmental disorders. The empirical study presented in this article refers to the description of parenthood in the case of parents of children with autistic spectrum disorders. The author attempted to determine how mothers and fathers performed their parental roles as well as their meaning of life level and relationships between these variables. The study covered 80 parents of children with autistic spectrum disorders. The following research tools were used: the Parental Role Performance Questionnaire by Żaneta Stelter and the Purpose in Life test (PIL) by James C. Crumbach and Leonard T. Maholik. Analyses showed significant connections between the variables measured.

Refine search results

1 Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo

1 Edukacja-Technika-Informatyka

2 Lenart A.

1 Zasępa E.

1 2019

1 2016

Search results

Funkcjonowanie dorosłych osób z autyzmem w kontekście różnic międzypłciowych

Poczucie sensu życia a realizacja roli rodzicielskiej rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autystycznego