Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 12

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Jakość życia pacjentów po leczeniu operacyjnym raka krtani

100%
Lipińska-Grobelny A., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
2
Publication available in full text mode
Content available

Style radzenia sobie osób w sytuacji bezrobocia

100%
Brudzińska E., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
3
Publication available in full text mode
Content available

Sprawozdanie z IX Europejskiej Konferencji Psychologii Zdrowia w Bergen – Norwegia

100%
Ogińska-Bulik N., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
XX
Varia
4
Publication available in full text mode
Content available

Postawy religijne 15-16-letnich dziewcząt lekko upośledzonych umysłowo

100%
Zasępa E., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
5
Publication available in full text mode
Content available

Skala Rozwoju Motorycznego Oziereckiego (Historia i współczesne zastosowania)

100%
Putyński L., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
6
Publication available in full text mode
Content available

Odległe następstwa wykorzystywania seksualnego dziecka

100%
Bielawska-Batorowicz E., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace poglądowe
7
Publication available in full text mode
Content available

Zróżnicowanie postaw rodzicielskich percypowanych przez dzieci o zróżnicowanym poziomie zdolności twórczych

100%
Kijewska A., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
8
Publication available in full text mode
Content available

Rzetelność i trafność skali WISC-R w świetle wyników badań dzieci 11-letnich

100%
Nowak P., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Praca była finansowana z problemu R.P.B.P. III-31
9
Publication available in full text mode
Content available

Zachowania typu A/B dzieci i ich rodziców

100%
Chanduszko-Salska J., Ogińska-Bulik N., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace empiryczne
10
Publication available in full text mode
Content available

Assessment center metodą oceny potencjału zawodowego kadry kierowniczej

100%
Kuna J., Uniwersytet Łódzki I. P.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
1998
|
vol. 02
PL
Prace poglądowe
11
Publication available in full text mode
Content available

Statusy tożsamości osobowej u młodzieży zamieszkującej Polskę oraz mieszkającej na Litwie

63%
Rydz S., Głód A., Uniwersytet Łódzki I. P., sylwiar@uni.lodz.pl
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
2014
|
vol. 18
PL
Tożsamość osobowa jest jednym z podstawowych aspektów jednostki, który daje jej poczucie ciągłości w czasie, spójności i odrębności od innych. Koncepcja tożsamości wywodzi się od Erika Eriksona, następnie została wzbogacona przez Jamesa Marcię oraz Wima Meeusa, gdzie zostały wyodrębnione cztery statusy tożsamości jako cztery sposoby radzenia sobie z problemami tożsamościowymi. Poczucie tożsamości kształtuje się przez całe życie jednostki, jednakże na okres dorastania przypada kryzys tożsamości. To wówczas człowiek stawia sobie podstawowe pytania związane z poczuciem Ja: kim jestem, do czego dążę, co jest dla mnie ważne? To gdzie mieszkamy – czy w ojczyźnie, czy poza nią – wydaje się mieć znaczenie dla kształtowania się tożsamości osobowej. Podjęto próbę porównania statusów tożsamości młodych Polaków mieszkających w Polsce oraz młodych Polaków mieszkających na Litwie. W badaniu zastosowano odrębny pomiar czterech statusów tożsamości dla czterech sfer ważnych z punktu widzenia poszukiwań i wyborów tożsamościowych: sfera relacji z rodzicami, rówieśnikami, szkoła, ideologia. Uzyskano szereg interesujących różnic.
EN
Personal identity is one of the basic aspects of an individual. It gives her/him a sense of continuity, integrity, and individuality. The concept of identity was originated by Eric Erikson and later it was elaborated by James Marcia, who differentiated four statuses of identity based on four methods of coping with identity issues. Additional work with regard to the subject of personal identity was developed by Wim Meeus. The sense of personal identity develops throughout individual life span; however, the main crisis of identity occurs during adolescence. At this time a person asks herself/himself the fundamental questions related to self awareness: Who am I? What are my goals? What is important for me? Where we live, whether in a homeland or not, appears to have a great significance in shaping personal identity. The attempt was undertaken to compare the statuses of identity of young Poles living in Poland and those living in Lithuania. In the research there was employed a distinct measurement of four statuses of identity for four spheres of human functioning: a sphere of the relationships with parents, peers, a school, and an ideology. A range of interesting and varied results was obtained.
12
Publication available in full text mode
Content available

Jakość życia kobiet w okresie średniej i późnej dorosłości

63%
Janicka K., Uniwersytet Łódzki I. P., karolina.o.janicka@wp.pl
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
|
2014
|
vol. 18
PL
Celem badań była ocena jakości życia u kobiet w okresie średniej i późnej dorosłości. Zbadano 200 kobiet między 45. a 68. rokiem życia. Badane kobiety zostały podzielone na trzy grupy ze względu na doświadczenia związane z menopauzą. Do badań zastosowano ankietę, kwestionariusz „Zdrowie kobiet” (WHQ) M. Hunter i kwestionariusz WHOQOL-BREF Światowej Organizacji Zdrowia. Zmiany hormonalne oraz objawy z nimi związane okazały się znaczące dla jakości życia kobiet w okresie perimenopauzalnym i postmenopauzalnym. Kobiety po menopauzie są najmniej zadowolone ze swojego zdrowia i najniżej oceniają swój dobrostan społeczny. Kobiety w okresie okołomenopauzalnym w porównaniu z pozostałymi najbardziej negatywnie oceniają swój dobrostan środowiskowy.
EN
The aim of the study was to assess the quality of life of women during middle and late adulthood. The research group consisted of 200 women between 45 and 68 years of age. The women were divided into three groups according to their experiences of menopause (presence and regularity of menstruation). In the study there were used the Women’s Health Questionnaire (WHQ) by M. Hunter, the WHOQOL-BREF Questionnaire prepared by the World Health Organization, and a self-made survey. Hormonal changes and symptoms associated with them appeared to be signifi cant for the quality of life of women in perimenopause and postmenopause. The latter group is the least satisfi ed with their health and their social well-being. Perimenopausal women most negatively evaluate their environmental welfare.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.