Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Refine search results
Journals
4
Krakowskie Pismo Kresowe
1
Galicja. Studia i materiały
1
Lehahayer. Czasopismo poświęcone dziejom Ormian polskich
Authors
6
Wasyl F.
Years
1
2023
2
2016
1
2014
1
2012
1
2010
Results found: 6
Page
/ 1
Search results
Search:
among authors: Wasyl Franciszek
Sort By:
accuracy
title
date descending
date ascending
journal title
author
Limit search:
in any field
in the title of publication
in the title of journal
among author
in the keywords
in references
Page
/ 1
1
Ormianie polscy. Kultura i dziedzictwo Studia i materiały źródłowe zebrane dla uczczenia jubileuszu dziesięciolecia Fundacji Kultury i Dziedzictwa Ormian Polskich, red. Andrzej A. Zięba, Warszawa–Kraków: Fundacja Kultury i Dziedzictwa Ormian Polskich – Księgarnia Akademicka 2016, ss. 297
Wasyl F.
Krakowskie Pismo Kresowe
|
2016
|
issue
8
299-306
2
Ormianie w Horodence na przełomie XVIII i XIX wieku w świetle ormiańskokatolickich konskrypcji wiernych i rzymskokatolickich ksiąg metrykalnych
Wasyl F.
Lehahayer. Czasopismo poświęcone dziejom Ormian polskich
|
2010
|
vol.
1
135-146
3
Dziwna etniczność Kształty tożsamości Ormian galicyjskich
Wasyl F.
Krakowskie Pismo Kresowe
|
2012
|
vol.
4: Galicja jako pogranicze kultur
69-90
4
Karol Jaroszyński (1878-1929) – europejski finansista i wizjoner z Kresów
Wasyl F.
Krakowskie Pismo Kresowe
|
2014
|
issue
6: Rodzina na pograniczu kulturowym
107-148
5
Ormianie w świetle zapowiedzi przedmałżeńskich rodzimej parafii w Kutach. Edycja źródła. Cz. 1: Lata 1860-1914
Wasyl F.
Krakowskie Pismo Kresowe
|
2016
|
issue
8
93-267
6
Full text local access
Observing and taking notes. Customs of parishioners in a small town in the eyes of the parish priest
Wasyl F.
Galicja. Studia i materiały
|
2023
|
issue
9
218-247
Page
/ 1
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.