Search results - CEJSH

1

Czym jest dziś czytanie literatury (ankieta)

100%

Dehnel J.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

Odpowiadając na pytania ankiety pisarz z niechęcia odnosi się do wszelkich prób tworzenia literackich rankingów. Mówi o książkach, które ostatnio okazały się dla niego ważne i tych, do których często powraca.

EN

In response to the questionnaire, the writer expresses his reluctance to any attempt to create a literary ranking. He talks about books that have recently been important to him, and those to which he often returns.

2

Czym jest dziś czytanie literatury (ankieta)

100%

Klejnocki J.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

W odpowiedzi na pytania ankiety Jarosław Klejnocki przybliża historię własnych literackich fascynacji – młodzieńczych i wieku dojrzałego, mówi również o książkach, do których wraca – bezinteresownie i z obowiązku.

EN

In response to the questionnaire, Jarosław Klejnocki brings the story of his own literary fascination – adolescence and adulthood, also speaks of the books, which returns – selflessly and obligation.

3

Czym jest dziś czytanie literatury? ( ankieta)

100%

Majda R.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2013

|

vol. 02

EN

The author talks about his reading fascinations. He talks about the pleasure of read- ing Sienkiewicz’s novels and Pan Tadeusz, about writings by authors from the former Yugoslavia, and finally – about the travel literature.

4

Czym jest dziś czytanie literatury (ankieta)

100%

Różycki T.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

W odpowiedzi na pytania ankiety Tomasz Różycki mówi m.in. o kondycji literatury i czytelnictwa we współczesnym świecie

EN

Responding to the questionnaire, Tomasz Różycki talks about the condition of lit- erature and reading in the modern world.

5

Czym jest dziś czytanie literatury (ankieta)

100%

Szewc P.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

Odpowiadając na pytania ankiety Piotr Szewc mówi o książkach dla niego najważniejszych, wskazując m.in. W poszukiwaniu straconego czasu Marcela Prousta.

EN

Responding to the questionnaire, Piotr Szewc talks about his most important books, including, among others, In Search of Lost Time by Marcel Proust.

6

Czym jest dziś czytanie literatury? (ankieta)

100%

Abramowska J.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2013

|

vol. 02

EN

In response to the questionnaire, Professor Janina Abramowska chooses the Bible, and the poetry of Jan Kochanowski and Wislawa Szymborska as the most impor- tant books. She also talks about her passion for journalism and crime stories, as well as the works of Amos Oz as a perfect read on a gray and gloomy day.

7

Czym jest dziś czytanie literatury? (ankieta)

100%

Jarniewicz J.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2013

|

vol. 02

EN

In response to the questionnaire, Professor Jerzy Jarniewicz explains why it is im- possible and pointless to choose the best or the most important book, discusses his fascination with Justyna Bargielska’s writings, and talks about returning time and time again to (seemingly?) well-known works.

8

Selected aspects of mental health during the COVID-19 pandemic in Poland

80%

Skalski S.

Polskie Forum Psychologiczne

|

2021

|

vol. XXVI

|

issue 2

171-190

PL

Celem badania było zidentyfikowanie najczęstszych problemów zdrowia psychicznego z powodu pandemii COVID-19, w końcowej fazie zamrożenia gospodarki w Polsce. Skonstruowana ankieta zawierała część demograficzną oraz 21 pytań, w tym 10 odnoszących się do stanu zdrowia psychicznego. W celu przeprowadzenia analiz wykorzystano test niezależności chi-kwadrat oraz wielomianową regresję logistyczną. Wyniki badań wskazują, że znaczna grupa respondentów czuła się przytłoczona negatywnymi informacjami na temat rozprzestrzeniania się koronawirusa. Problemy dotyczące zdrowia psychicznego częściej pojawiały się u kobiet niż u mężczyzn oraz u osób do 30. roku życia. Respondenci z wykształceniem co najwyżej średnim częściej pesymistycznie patrzyli w przyszłość. Osoby niepracujące częściej od pozostałych badanych odczuwały bezsilność. Studenci częściej doświadczali wyczerpania psychicznego, czuli się przygnębieni obecną sytuacją i pesymistycznie patrzyli w przyszłość. Przedstawione wyniki badań wskazują, że pandemia COVID-19 jest źródłem problemów dotyczących zdrowia psychicznego.

9

Jak nas czytają za granicą - ankieta

80%

Pobidasz I.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

Odpowiadając na pytania ankiety ukraińska literaturoznawczyni mówi m.in. o specyfice nauczania literatury polskiej na Ukrainie, o polsko-ukraińskich związkach literackich i recepcji polskiej literatury najnowszej

EN

In response to the questionnaire, the Ukrainian literary scholar discusses issues such as the specific character of teaching Polish literature in Ukraine, Polish- -Ukrainian literary associations and recent reception of Polish literature.

10

Jak nas czytają za granicą - ankieta

80%

Szewczenko I.

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

|

2014

|

vol. 03

PL

Ukraińska literaturoznawczyni, odpowiadając na pytania kwestionariusza, mówi m.in. o trudnościach w odbiorze literatury polskiej i najpopularniejszych na Ukrainie dziełach literatury polskiej.

EN

In response to the questionnaire, the Ukrainian literary scholar discusses difficul- ties in perception of Polish literature and the most popular works of Polish litera- ture in Ukraine.

11

ATRAKCYJNOŚĆ TURYSTYCZNA GMINY UNIEJÓW W OPINII TURYSTÓW I KURACJUSZY

70%

Krajewska J.

Biuletyn Uniejowski

|

2016

|

vol. 5

193-207

EN

The aim of this paper is to establish the tourism attractiveness of the municipality of Uniejów in the visitiors’ opinion. A survey of two groups of visitors – tourists and spa clients, selected randomly – was conducted. The survey questionnaire contained 22 questions about Uniejów’s attractiveness in respect of tourism, recreation, accommodation and catering services. There were also questions checking the respondents’ knowledge of other attractive locations near Uniejów, reasons for coming, and frequency and duration of the visits. The questionnaire also requested for the respondents’ ideas concerning improvements that could be made in the city and municipality of Uniejów. The survey has discovered that the city and the commune are regarded by visitors as a very attractive place, which does not mean that further investments and development would not be welcome.

XX

W niniejszym artykule podjęto próbę oceny atrakcyjności turystycznej gminy Uniejów w opinii turystów oraz kuracjuszy. W tym celu przeprowadzono ankietę z przedstawicielami obu grup. Respondentów wybrano losowo. Kwestionariusz składał się z 22 pytań, które dotyczyły zarówno oceny atrakcyjności turystycznej, rekreacyjnej, jak i bazy noclegowej oraz gastronomicznej Uniejowa. Ponadto w kwestionariuszu zamieszczono pytania diagnozujące znajomość wśród respondentów innych atrakcyjnych turystycznie miejsc w okolicy, przyczyny ich przyjazdu do Uniejowa oraz częstotliwość i długość tych wizyt. Turyści i kuracjusze mogli również przedstawić swoje pomysły dotyczące uatrakcyjnienia miasta i gminy Uniejów. Analizowany obszar został bardzo dobrze oceniony pod względem atrakcyjności terenów rekreacyjnych przez osoby ankietowane. Władze gminy powinny jednak podejmować dalsze działania i inwestycje mające na celu wzrost atrakcyjności tego obszaru dla turystów i kuracjuszy.

12

COVID-19 related fear during the economic freeze in Poland

70%

Skalski S.

Polskie Forum Psychologiczne

|

2021

|

vol. XXVI

|

issue 3

311-329

PL

Celem badania było zidentyfikowanie obaw związanych z COVID-19 w końcowej fazie zamrożenia gospodarki w Polsce. Skonstruowana ankieta zawierała część demograficzną oraz 21 pytań, w tym 8 związanych z doświadczanymi obawami. Do oceny związku pomiędzy obawami badanych a poszczególnymi zmiennymi zastosowano test niezależności chi-kwadrat. Wyniki badań wskazują, że większość respondentów obawiała się wpływu pandemii na polską gospodarkę oraz zakażenia swoich bliskich. Kobiety częściej od mężczyzn obawiały się negatywnych konsekwencji pandemii. Respondenci z wyższym wykształceniem i powyżej 30. roku życia częściej zgłaszali obawy przed zakażeniem koronawirusem. Osoby pracujące częściej wyrażały strach przed utratą pracy lub obniżeniem wynagrodzeń. Badania wskazują, że utrzymująca się pandemia może negatywnie wpłynąć na wiele sfer ludzkiego życia, w tym na zdrowie psychiczne. Uzyskane dane można wykorzystać w celu łagodzenia negatywnych skutków pandemii w określonych grupach ryzyka.

13

Opozycja swój / obcy w bułgarskim językowym obrazie świata w świetle danych ankietowych

61%

Długosz N.

Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury

|

2010

|

vol. 22

73-83

PL

Autorka bada sposoby funkcjonowania opozycji swój / obcy w bułgarskim językowym obrazie świata w oparciu o dane eksperymentalne, pochodzące z ankiety przeprowadzonej wśród respondentów bułgarskich (studentów Uniwersytetów Sofijskiego i Płowdiwskiego oraz Uniwersytetu w Błagoewgradzie). Osoby ankietowane poproszono o udzielenie odpowiedzi na trzy pytania: Kto jest dla ciebie ‘swój’? Kto jest dla ciebie ‘obcy’? Kim jesteś? Celem badania była chęć zyskania wiedzy na temat potocznego rozumienia obu kategorii, przy jednoczesnym uwzględnieniu wpływu opozycji na samookreślanie się respondentów. W artykule porównano także wyniki ankiet przeprowadzonych wśród respondentach polskich i wśród respondentów bułgarskich. Analiza wyników pozwoliła na wskazanie całej gamy kryteriów, do których odwołują się użytkownicy języka, dokonując konkretyzacji znaczeń swojego i obcego. Można w tym względzie wyszczególnić pięć głównych kryteriów – społeczne, rodzinne, psychologiczne, narodowe i przestrzenne, z których najważniejsze jest kryterium psychologiczne i społeczne.

EN

The author investigates the functioning of the US–THEM opposition in the Bulgarian worldview on the basis of a questionnaire administered to students in Sofia, Plovdiv and Blagoevgrad. Three questions were asked: Who do you consider as belonging to “us”? Who belongs to “them”? Who are you? The study was conducted in order to discover the everyday understanding of each category, with the influence of the opposition on the students’ self-identity. A comparison is also made between questionnaires conducted with Polish and Bulgarian respondents. The results reveal a range of criteria to which speakers relate when they specify the meanings of “us” and “them”. Five major criteria can be identified: social, family-related, psychological, national and spatial, the crucial ones being the psychological and social criteria.

14

Charakterystyka podmiotów rzeczoznawstwa majątkowego w Polsce

61%

Uhruska M.

Świat Nieruchomości

|

2009

|

issue 2(68)

32-39

PL

Celem niniejszej pracy jest diagnoza rynku usług wyceny nieruchomości w Polsce w oparciu o badania ankietowe realizowane wśród rzeczoznawców majątkowych. Celem przeprowadzonych badań było uzyskanie informacji na temat m.in. form organizacyjno-prawnych podmiotów działających w sferze wyceny nieruchomości, przedmiotu ich działalności, współpracy z innymi podmiotami, a także ocena obecnej sytuacji na rynku usług w sferze wyceny nieruchomości. W pracy przedstawiono wyniki badań oraz wskazano podstawowe kierunki rozwoju rzeczoznawstwa majątkowego.

EN

The main goal of this paper is to provide a diagnose of the property valuation services on the Polish real estate market. The research conducted in 2008 among the property appraisals has brought a wide range of information concerning a appraisals’ professional activities, such as: legal status, operational activity, co-operation, and evaluation of appraisal services current situation on the market. The research results were presented in this paper. Author also pointed main directions of appraisal services development.

15

Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne

61%

Bucko D., Wawrzeń M.

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców

|

2023

|

vol. 30

21-41

EN

Polish Studies for Foreigners is a newly opened field of study at the Faculty of Polish Studies of the Jagiellonian University, responding to the growing demand for learning Polish as part of university education. In the academic year 2022/2023, the vast majority of students in this field of study came from Ukraine. For this reason, the assumed learning objectives should be modified to take into account the language needs of students from across the eastern border. The aim of the article is to present a questionnaire as a research tool that enabled us to determine the language priorities of this group of students. Defining linguistic and non-linguistic needs allows them to be included in the objectives, learning outcomes, and content of the curricula. After discussing the results of the survey, we will draw conclusions regarding language needs and didactic solutions that respond to the goals and priorities of students from Ukraine.

PL

Studia polskie dla cudzoziemców to nowo otwarty kierunek na Wydziale Polonistyki UJ, odpowiadający na rosnące zapotrzebowanie poznawania języka polskiego w ramach kształcenia uniwersyteckiego. W bieżącym roku akademickim 2022/2023 zdecydowana większość studentów tego kierunku to osoby pochodzące z Ukrainy. Z tego względu zakładane cele kształcenia powinny ulec modyfikacjom, by uwzględniać potrzeby językowe studentów zza wschodniej granicy. Celem artykułu jest zaprezentowanie ankiety jako narzędzia badawczego, które umożliwiło nam określenie priorytetów językowych tej grupy studentów. Zdefiniowanie językowych i pozajęzykowych potrzeb pozwala na włączenie ich do celów, efektów i treści kształcenia. Po omówieniu wyników ankiety postawimy wnioski dotyczące potrzeb językowych oraz rozwiązań dydaktycznych będących odpowiedzią na cele i priorytety studentów z Ukrainy.

16

Der Demokratiebegriff und seine Profilierung im Deutschen und Polnischen. Eine kontrastive Analyse

57%

Grzeszczak M.

Roczniki Humanistyczne

|

2021

|

vol. 69

|

issue 5

199-216

EN

The purpose of this paper is a contrastive analysis of the concept of ‘democracy’ in the German and Polish languages, along with a presentation of the modes of its conceptualisation in modern Polish and German public discourse. The methodological basis is provided by the assumptions of the Lublin school of cognitive ethnolinguistics. The linguistic materials derive from three types of sources: dictionaries of the German and Polish languages, empirical surveys and press texts. Based on these, a set of basic definition features were defined in the understanding of ‘democracy’ (the so-called “set of basic features”) common for various discourses in both languages. The sets of features assigned to ‘democracy’ on the basis of specialist discourses, diverse both ideologically and with respect to their worldview, were listed. The profiling of the concept of ‘democracy’ was outlined on the basis of texts derived from both the German and Polish press with liberal-conservative and leftist-liberal profiles.

DE

Der Beitrag setzt sich zum Ziel, den Demokratiebegriff im Deutschen und Polnischen kontrastiv zu behandeln sowie die Arten seiner Konzeptualisierung im deutschen und polnischen öffentlichen Diskurs der Gegenwart aufzuzeigen. Die methodologische Grundlage bilden die Prämissen der Lubliner kognitiven Ethnolinguistik. Als Materialbasis dienen dabei drei Arten von Quellen, und zwar: Wörterbücher der deutschen und polnischen Sprache, experimentelle Befragungen sowie Pressetexte. Auf deren Grundlage wird ein Bündel von Grundeigenschaften (den sog. „Basiseigenschaften“) im Verständnis von ‚Demokratie‘ in beiden behandelten Sprachen festgelegt, das allen Diskursen gemeinsam ist. Im Anschluss daran wird auf die Merkmale von ‚Demokratie‘ hingewiesen, die in den ideologisch und weltanschaulich differenzierten Diskursen ans Licht kommen. Die Profilierung des Begriffs wird anhand des Textmaterials aus der deutschen und polnischen Presse mit folgender Ausrichtung skizzenhaft dargestellt: liberalkonservativ und linksliberal.

PL

Pojęcie demokracji i jego profilowanie w języku niemieckim i polskim. Analiza kontrastywna Celem artykułu jest analiza kontrastywna rozumienia pojęcia demokracji w języku niemieckim i polskim oraz pokazanie sposobów jego konceptualizacji we współczesnym niemieckim i polskim dyskursie publicznym. Podstawę metodologiczną stanowią założenia lubelskiej etnolingwistyki kognitywnej. Materiał językowy został zaczerpnięty z trzech typów źródeł: ze słowników języka niemieckiego i polskiego, z empirycznych badań ankietowych oraz z tekstów prasowych. Na jego podstawie ustalono zespół podstawowych cech definicyjnych w rozumieniu ‘demokracji’ (tzw. zespół „cech bazowych”) wspólny różnym dyskursom w obu odnośnych językach. W kolejności wskazano zespoły cech przypisywanych ‘demokracji’ na gruncie wyspecjalizowanych dyskursów zróżnicowanych ideologicznie i światopoglądowo. Profilowanie pojęcia ‘demokracji’ zostało zarysowane na podstawie materiału tekstowowego zaczerpniętego z prasy niemieckiej i polskiej o orientacji liberalno-konserwatywnej i lewicowo-liberalnej. Der Beitrag setzt sich zum Ziel, den Demokratiebegriff im Deutschen und Polnischen kontrastiv zu behandeln sowie die Arten seiner Konzeptualisierung im deutschen und polnischen öffentlichen Diskurs der Gegenwart aufzuzeigen. Die methodologische Grundlage bilden die Prämissen der Lubliner kognitiven Ethnolinguistik. Als Materialbasis dienen dabei drei Arten von Quellen, und zwar: Wörterbücher der deutschen und polnischen Sprache, experimentelle Befragungen sowie Pressetexte. Auf deren Grundlage wird ein Bündel von Grundeigenschaften (den sog. „Basiseigenschaften“) im Verständnis von ‚Demokratie‘ in beiden behandelten Sprachen festgelegt, das allen Diskursen gemeinsam ist. Im Anschluss daran wird auf die Merkmale von ‚Demokratie‘ hingewiesen, die in den ideologisch und weltanschaulich differenzierten Diskursen ans Licht kommen. Die Profilierung des Begriffs wird anhand des Textmaterials aus der deutschen und polnischen Presse mit folgender Ausrichtung skizzenhaft dargestellt: liberalkonservativ und linksliberal.

17

Gij zult andermans taalfouten koesteren! Tolerantie voor taalveranderingen en spellingfouten

57%

Kowalska-Szubert A.

Roczniki Humanistyczne

|

2020

|

vol. 68

|

issue 5

95-104

NL

Dit essay is een pleidooi voor zorgvuldiger taalgebruik met name door docenten en vertalers Nederlands. Met name de spelling blijkt altijd weer een lastig struikelblok te zijn, en dat lang niet alleen voor tweede- of vreemdetaalleerders. Het essay gaat in op de problematiek van samengestelde woorden en fouten die bij het wel of niet aaneenschrijven van deze woorden worden gemaakt door professionele taalbeoefenaars van het Nederlands.

EN

This essay is a plea for more careful use of Dutch language, in particular by translators and teachers of Dutch. In particular, the spelling always proves to be a difficult stumbling block, and not just for second-language or foreign-language learners. The essay examines the problem of compound words and mistakes made by professional language practitioners of Dutch when writing these words or not.

PL

Będziesz miłował błędy innych ludzi! Tolerancja dla zmian w języku i błędów językowych Niniejszy esej to apel o bardziej staranny język, zwłaszcza do nauczycieli i tłumaczy języka niderlandzkiego. Zwłaszcza pisownia jest, jak się okazuje, ciągle poważnym problemem, i to nie tylko dla osób uczących się języka niderlandzkiego jako drugiego albo obcego. Niniejszy esej porusza problematykę złożeń i błędów, jakie popełniane są przy pisaniu łącznym lub rozdzielnym tychże złożeń przez osób zawodowo zajmujących się językiem niderlandzkim. Dit essay is een pleidooi voor zorgvuldiger taalgebruik met name door docenten en vertalers Nederlands. Met name de spelling blijkt altijd weer een lastig struikelblok te zijn, en dat lang niet alleen voor tweede- of vreemdetaalleerders. Het essay gaat in op de problematiek van samengestelde woorden en fouten die bij het wel of niet aaneenschrijven van deze woorden worden gemaakt door professionele taalbeoefenaars van het Nederlands.

18

Surrounded by a wall: The hermetic language of the Polish community of video gamers. Do Poles know the language of Polish gamers? The results of a survey-based study

57%

Maćkowiak R.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

|

2020

|

vol. 57

|

issue 2

81-112

PL

Branża gier wideo to w dzisiejszych czasach jedna z najszybciej rozwijających się gałęzi przemysłu rozrywkowego. Korporacje takie jak: Microsoft, Sony czy Nintendo inwestują coraz większe środki pieniężne w produkcję sprzętu do gier (np. komputerów, konsol, tabletów) oraz w produkcję gier na różne platformy. Niewątpliwie powstał i prężnie się rozwija duży zbiór słownictwa, który ze względu na coraz bardziej spójną grupę użytkowników zmierza w kierunku wytworzenia socjolektu. Do tej pory językoznawcy nie przyjrzeli się dokładnie leksyce graczy z tego względu konieczne jest jej zbadanie, zważywszy na ogrom zjawiska i wielkość środowiska graczy. Gracze wideo stanowią bardzo dużą grupę. Warto tutaj pokreślić, że środowisko graczy, więc także i leksyka charakterystyczna dla tego środowiska, nie istnieje w izolacji. Leksyka używana przez nich coraz częściej przedostaje się poza pierwotne środowisko, np. do innych mediów czy języka potocznego. Autor przeprowadził ankietę i postanowił sprawdzić, czy leksyka graczy wideo jest znana wśród przypadkowych respondentów. W artykule zaprezentowane są wyniki ankiety.

EN

The video game industry is today one of the most rapidly developing branches of the entertainment industry. Such corporations as Microsoft, Sony and Nintendo are increasing their investment engagement in the manufacture of gaming hardware (e.g. computers, consoles, and tablets), and in game development for various platforms. There has developed and continues to expand an extensive terminology which due to the increasing consolidation of the user base is progressing towards producing a sociolect. Linguists have not yet examined the lexis of gamers which is why it must be studied considering the extent of the phenomenon and the sheer size of the gamer community. Video gamers form a large group. At this point it must be stressed that the gamer community and the lexis specific for it does not exist in isolation. The lexis used by gamers continues to permeate outside the community, e.g. to other media or the colloquial language. The author of this article conducted a survey to check whether the lexis of video gamers is known to random respondents. This article presents the results of the survey.

19

Stereotyp warszawiaka we współczesnym języku polskim

51%

Polkowska L.

Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury

|

2019

|

vol. 31

EN

The article aims to reconstruct the stereotype of warszawiak ‘resident of Warsaw’ in contemporary Polish. The analysis is based on three kinds of data: systemic, from questionnaires, and textual. Definitions of the lexeme warszawiak are surveyed, beginning with Samuel Linde’s Słownik języka polskiego; this is supplemented with a consideration of the lexeme’s selected derivatives. The main basis of experimental research is the questionnaire conducted in three sections of Warsaw’s student populace. Four questions were asked in the questionnaire: about the features of a typical warszawiak, a true warszawiak, about objects (artifacts) characteristic of the person, and collocations of the adjective warszawski ‘of, relating to Warsaw’. Two textual sources were also used: the National Corpus of Polish (NKJP) and comments to online publications about Warsaw.The stereotype that has been reconstructed appears to be coherent and relatively stable. Especially two features attributed to warszawiacy ‘residents of Warsaw’ are rather resistant to change: conceit (whose basis is one’s location or origin) and artfulness. However, the stereotype also contains new components, mainly neutral ones, such as a rushed lifestyle, modernity, and focus on individual development. The most negative picture of warszawiak is the one that emerges from online comments; the most positive one emerges from responses to the question about the true warszawiak. Within the stereotype there is also internal classification of warszawiacy ‘residents of Warsaw’ with regard to the birthplace and family background.

PL

Celem artykułu jest próba rekonstrukcji stereotypu warszawiaka we współczesnej polszczyźnie. Podstawę analizy stanowią dane trojakiego typu – systemowe, ankietowe oraz tekstowe. Autorka analizuje definicje słownikowe leksemu warszawiak, począwszy od Słownika języka polskiego Samuela Lindego, przygląda się też niektórym derywatom. Podstawę badań eksperymentalnych stanowi przeprowadzona w trzech środowiskach studenckich ankieta złożona z 4 pytań – o cechy typowego i prawdziwego warszawiaka, przedmioty charakterystyczne dla warszawiaka oraz połączenia wyrazowe zawierające przymiotnik warszawski. Analiza obejmuje również dwa źródła tekstów – zbiory Narodowego Korpusu Języka Polskiego oraz komentarze internetowe pod artykułami o tematyce warszawskiej.Odtworzony stereotyp warszawiaka okazał się spójny i względnie trwały. Dużą odporność na zmiany wykazują zwłaszcza dwie cechy przypisywane warszawiakom – zarozumiałość wynikająca z miejsca zamieszkania (pochodzenia) oraz cwaniactwo. W obrębie współczesnego stereotypu można jednak również odnaleźć nowe składniki, przede wszystkim o charakterze neutralnym, takie jak życie w pośpiechu, nowoczesność, nastawienie na własny rozwój. Zdecydowanie najsilniej nacechowany negatywnie jest obraz warszawiaka zrekonstruowany na podstawie komentarzy internetowych, najbardziej pozytywny z kolei ten, którego podstawę stanowią odpowiedzi respondentów na pytanie o cechy prawdziwego warszawiaka. W obrębie stereotypu silnie ujawnia się również kategoryzacja warszawiaków ze względu na ich miejsce urodzenia oraz pochodzenie rodziny.

20

Motywacje i oczekiwania przyszłych rzeczoznawców majątkowych, pośredników w obrocie i zarządców nieruchomości. Wyniki badań ankietowych

51%

Kokot S.

Świat Nieruchomości

|

2013

|

issue 1(83)

4-15

PL

W artykule przedstawiono wyniki badania ankietowego przeprowadzonego wśród studentów specjalności studiów „wycena zarządzanie i obrót nieruchomościami”. Celem badania było poznanie pobudek, którymi kierowali się kandydaci na studia dokonując wyboru tej specjalności, a także ich oczekiwań co do charakteru wykonywanej przez nich pracy po ukończeniu studiów oraz poziomu wynagrodzenia i zmian w tym zakresie na przestrzeni trzech lat akademickich.

EN

In this article the author presented the results of questionnaire research carried out among students of Valuation, Management and Dealing of Property specialty of studies. The aim of the research was to find out about motivations of candidates for the studies and electing this particular specialty as well as their expectations regarding the nature of the performed work after graduation and the level of earnings, and how they had changed during three consecutive academic years.

Refine search results