Poznanie społecznych i przestrzennych uwarunkowań zrównoważonego rozwoju turystyki kulturowo – religijnej wydaje się problemem ważnym, ponieważ zainteresowanie tą formą w Polsce nie słabnie. Wśród nich jest wiele osób z niepełnosprawnością, starszych, rodzin z małymi dziećmi. Problematyka dostępności sanktuariów dla niepełnosprawnych nie była dotąd materiałem szerszych i pogłębionych studiów naukowych w Polsce, co zachęca do podjęcia rozważań nad tą problematyką. Szczegółowa analiza problemu możliwości znoszenia barier dostępności sanktuariów wydawała się autorom szczególnie istotna w kontekście spodziewanego ruchu pielgrzymkowego w Polsce w roku 2016 z okazji Światowych Dni Młodzieży. Jednym z założonych i osiągniętych efektów aplikacyjnych dorobku badań jest opracowanie ‘Karty Sanktuarium Dostępnego’(KSD), pomocnego przy ocenie dostępności miejsc kultu religijnego dla osób z różnego rodzaju niepełnosprawnością. W przedstawionym tekście zaprezentowano dorobek badań ds.-144 oraz ds.-245 AWF Warszawa (granty Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na lata 2014 – 2018).
EN
Knowing the extent of the detailed conditions for sustainable development of culture – religion tourism seems to be an important issue, because interest in religious tourism, pilgrimages, cultural and religious tourism in Poland seemed to be unabated. Among millions of tourists annually visiting the most popular sanctuaries, many are people with different kind of disabilities, elders and families with toddlers. However the issue was not yet a material for broader and deeper scientific studies in Poland. Weight of the precise of discernment seemed to be particularly important in the context of pilgrims expected in Poland in 2016, on the occasion of World Youth Day, as well as in subsequent years, what will be the likely consequence of this year’s celebrations. One of the most important outcomes of the study is the ‘Inclusive Religious Sanctuaries Chart’ (IRSCH), helpful with identification of the material and non-material barriers. In this text the authors present the findings of research carried out under ds-144 and ds.-245 AWF Warsaw projects (Ministry of Science and Higher Education grants for the years 2014-2018).
The history of the Joseph Pilsudski University of Physical Education in Warsaw has had its beginnings only ten years after the end of the First World War. Historically, it was a time of the establishing the Second Polish Republic, as a result of the Versailles Treaty (1918). It was not a period conducive to such ambitious investments, but after regaining independence, there was determination to resurrect in a free country – at all costs – the cultural life, education and sport, in aim to bring up the young generation in accordance with the latest European principles. The year 2019 was a special year, due to the 90th anniversary of the establishment of the Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw. In the years 1929–2019, the walls of the university left more than 50,000 graduates, numerous doctors and habilitated doctors were promoted, and serious research and development potential was built. Currently, at the five faculties, study about 4,557 students. All graduates are highly qualified to meet the needs of the 21st century society: they are employed as teachers, trainers, instructors, physiotherapists, nurses, cosmetologists and occupational therapy specialists - they are highly appreciated in Poland and other countries in Europe. On the occasion of the Jubilee, numerous scientific conferences, symposia, publications, exhibitions, sporting and cultural events were organized, for highlighting the tradition and summarizing the achievements of the Joseph Pilsudski University of Physical Education.
PL
Historia Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ma swoje początki zaledwie w kilka lat po zakończeniu pierwszej wojny światowej. Był to trudny okres odbudowy kraju ze zniszczeń i tworzenia niepodległej Polski – II RP. Nie był to czas sprzyjający kosztownym, wielkim inwestycjom, jednak uznano wagę odbudowy kultury, nauki, edukacji i sportu zgodnie z najnowszymi europejskimi trendami. Rok 2019 był rokiem szczególnym z uwagi na 90. rocznicę powołania uczelni. W latach 1929–2019 mury warszawskiej Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego opuściło ponad 50 000 absolwentów, wypromowano licznych doktorów i doktorów habilitowanych, zbudowano poważny potencjał naukowo-badawczy. Obecnie na pięciu wydziałach i dziewięciu kierunkach studiuje 4557 studentów. Absolwenci mają wysokie kwalifikacje, odpowiadające potrzebom społeczeństwa XXI wieku: są zatrudniani jako nauczyciele, trenerzy, instruktorzy, fizjoterapeuci, pielęgniarze, kosmetolodzy i specjaliści terapii zajęciowej – są wysoko cenionymi specjalistami zatrudnianymi w Polsce i w innych krajach w Europie. Z okazji jubileuszu organizowane są konferencje naukowe, sympozja, wystawy, imprezy sportowe i kulturalne, wydawane publikacje – podkreślające chlubną tradycję i podsumowujące znaczący dorobek uczelni.
Poznanie społecznych i przestrzennych uwarunkowań zrównoważonego rozwoju turystyki kulturowo-religijnej wydaje się problemem ważnym i ponadczasowym, ponieważ zainteresowanie tą formą podróży w Polsce nie słabnie. Wśród turystów – pielgrzymów jest wiele osób z różnego rodzaju niepełnosprawnością (znacząco utrudniającą podróż i zwiedzanie miejsc kultu), osób starszych oraz rodzin z małymi dziećmi. Problematyka dostępności sanktuariów dla tych grup turystów nie była dotąd obiektem szerszych i pogłębionych studiów naukowych w Polsce, co zachęca do podjęcia rozważań nad tą problematyką. Szczegółowa analiza problemu możliwości znoszenia barier dostępności sanktuariów wydawała się autorom szczególnie istotna w kontekście spodziewanego ruchu pielgrzymkowego w Polsce w roku 2016, w którym organizowano Światowe Dni Młodzieży. Jednym z założonych i osiągniętych efektów aplikacyjnych dorobku badań jest opracowanie „Karty Sanktuarium Dostępnego” (KSD), mogącej być pomocą przy praktycznej ocenie dostępności miejsc kultu religijnego dla osób z różnego rodzaju niepełnosprawnością. W przedstawionym tekście zaprezentowano dorobek badań projektu ds-245 AWF Warszawa (grant Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na lata 2014–2018).
EN
Getting to know the social and spatial conditions of the sustainable development of cultural and religious tourism seems to be an important and timeless problem, because the interest in this form of travel in Poland is not waning. Among tourists – pilgrims there are many people with different disabilities, the elderly and families with young children. However important, the issue of the accessibility of sanctuaries for these groups of tourists has not been the material of a broader and in-depth scientific study in Poland so far, which encourages us to consider these issues in our scientific research. A detailed analysis of the problem, focused on the possibility of removing technical, architectural and spatial barriers in the sanctuaries and in the surroundings of holy sites, seemed to the authors of particular importance in the context of the expected pilgrimage movement in Poland in 2016, in which year the international World Youth Day was organized. One of the assumed and achieved application effects of the research study was the development of the ‘Accessible Sanctuary Card’ (ASC), helpful for the practical assessment of the accessibility of places of religious worship for people with various types of disabilities. The presented paper contains the research final conclusions of the project No. 245 AWF Warsaw (grant from the Ministry of Science and Higher Education undertaken in 2014–2018).
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.