PL EN


2013 | 4 | 2 | 154-158
Article title

Interaktívna tabuľa a rozvoj vybraných kľúčových zručností žiakov na hodinách Techniky

Authors
Content
Title variants
EN
Interactive boards and development of selected key competences of pupils in lessons of technology
Languages of publication
SK EN
Abstracts
SK
Štúdia prezentuje zámery a ciele riešiteľského kolektívu grantového projektu KEGA 015 PU – 4/2013. Projekt je zameraný na vytvorenie metodiky aplikácie interaktívnej tabule pre prípravu učiteľov nižšieho sekundárneho vzdelávania (technika, fyzika a matematika) na vysokých školách. Metodika má eliminovať dopady transformačných zmien, t.j. vytvoriť podmienky na implementáciu interaktívnej tabule na nové vzdelávacie obsahy s akcentom na rozvoj kľúčových zručností žiakov.
EN
The study presents the aims and objectives of a research team of the KEGA 015 PU – 4/2013 research project. The project aims to create a methodology of application of interactive board in the training of pre-service teachers in lower secondary education (technology, physics and mathematics) at the universities training these teachers. A proposed methodology of application seeks to eliminate the effects of transformational changes, that is to create conditions for the implementation of interactive boards in new educational content with an emphasis on the development of pupils’ key skills.
Year
Volume
4
Issue
2
Pages
154-158
Physical description
Dates
published
2013
Contributors
author
References
Document Type
Publication order reference
Identifiers
ISSN
2080-9069
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-4015a57d-fa66-49f1-bb03-21ecf970770e
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.