WSPÓŁCZESNA REFLEKSJA NAD PRZESTRZENIĄ PRACY W KONTEKŚCIE NAUK O PRACY

• Authors: Zygmunt Wiatrowski

Title variants

EN

THE CONTEMPORARY REFLECTION ON PROFESSIONAL SPACE IN A CONTEXT OF PROFESSIONAL STUDIES

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Przedstawiona w tym opracowaniu – to nowa wersja, inaczej skonstruowana, wcześniej opublikowanych rozważań, m.in. w „Problemach Profesjologii” (nr 1/2015), oczywiście – znacznie poszerzona i dostoso-wana do nowego tematu. Jej strukturę treściową wyznaczają problemy i zagadnienia: 1) wzrastająca rola prakseologii, ergonomii i profesjologii w nowej rzeczywistości gospodarczej i społecznej Polski; 2) współczesność utrwalonego już kompleksu nauk o pracy z obszaru nauk społeczno-humanistycznych i ekonomicznych, 3) kształtowanie nowoczesnego kompleksu nauk o pracy. W części końcowej piszę, że: Współczesne nauki o pracy dają, a przynajmniej mogą dać najbardziej skuteczne i realne możliwości rozwiązywania coraz bardziej złożonych problemów wynikających z relacji: „człowiek–praca”. Słowa kluczowe: człowiek i przestrzeń pracy; nauki o pracy, rola pedagogiki pracy; rola prakseologii, er-gonomii i profesjologii; rola nauk humanistycznych, społecznych i ekonomicznych w strukturze działań nauk o pracy; szczególna rola nauk o pracy w nowej rzeczywistości społeczno-gospodarczej; problemy humanizacji pracy; współczesność nauk o pracy – nastawionych na integrację i globalizację problemową.

EN

A version illustrated in the following paper – is a new one, differently constructed and regarding to the previously publicated deliberations, among others, in a magazine “Professiology Problems” (no. 1/2015). Obviously, the new version was expanded and wholly adjusted to our new matter. Its content structure is determined by the following issues and aspects: 1) the growing significance of praxeology, ergonomics and professiology in a new economical economical and social Polish reality; 2) the contemporaneity of an already consolidated complex of professional sciences in the field of humanities, social and economical studies; 3) forming a modern complex of professional sciences. In the closing section I mention that The contemporary professional sciences bring, or at least could bring the most effective and real capabalities for solving the more and more multi-faceted issues that follow from ‘man and work’ relations.

Keywords

PL

człowiek i przestrzeń pracy; nauki o pracy; rola pedagogiki pracy; rola prakseologii, ergonomii i profesjologii; rola nauk humanistycznych, społecznych i ekonomicznych w strukturze działań nauk o pracy; szczególna rola nauk o pracy w nowej rzeczywistości społeczno-gospodarczej; problemy humanizacji pracy; współczesność nauk o pracy – nastawionych na integrację i globalizację problemową

EN

man and professional space; professional sciences; the role of professional pedagogy; the role of praxeology; ergonomics and professiology; the role of humanities; social sciences and economics within the structure of profesional studies activities; a particular role of professional sciences in a new social and economical reality; the issues of humanization of work; contemporaneity of professional sciences – highly stressed on integration and globalization of problem

• Publisher: Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski
• Journal: Problemy Profesjologii
• Year: 2017
• Issue: 2
• Pages: 13-22

Dates

published

2017-12-20

Contributors

author

Zygmunt Wiatrowski

• Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku

References

• Czarnecki K.M., Profesjologia, Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Sosnowiec 2016.
• Krasucki P., Ergonomia, [w:] Wielka Encyklopedia PWN, t. 8, Warszawa 2002.
• Nowacki T., Dydaktyka doskonalenia zawodowego, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1976.
• Nowacki T., Praca ludzka – analiza pojęcia, ITE-PIB, Radom 2008.
• Nowacki T.W., Leksykon pedagogiki pracy, Radom 2004.
• Pedagogika pracy – tradycja i wyzwania współczesności, S.M. Kwiatkowski (red.), ITE-PIB, Radom-Warszawa-Bydgoszcz 2012.
• Suchodolski B., Edukacja permanentna – rozdroża i nadzieje, przekł. I. Wojnar, Towarzystwo Wolnej Wszech-nicy Polskiej, Warszawa 2003.
• Śliwerski B., Doktor Honoris Causa Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2016.
• Wiatrowski Z., Dorastanie, dorosłość i starość człowieka w kontekście działalności i kariery zawodowej, Radom 2009.
• Wiatrowski Z., Nowa rzeczywistość zakładu pracy i środowiska pracy w Polsce – jej plusy i minusy, „Szkoła – Zawód – Praca” 2016, nr 12.
• Wiatrowski Z., Podmiotowość ucznia i nauczyciela w oczekiwanym wymiarze europejskim, [w:] Transformacja w edukacji – konieczność, możliwości, realia i nadzieje, E. Podoska-Filipowicz, H. Błażejowski, R. Gerlach (red.), WSP, Bydgoszcz 1995.
• Wiatrowski Z., Podstawy pedagogiki pracy, wyd. 4, Bydgoszcz 2005 (oraz wydania wcześniejsze).
• Wiatrowski Z., Recenzja dzieła Kazimierza M. Czarneckiego pt. „Profesjologia”, „Problemy Profesjologii” (w druku).
• Wiatrowski Z., Rola nauk o pracy w tym szczególnie ergonomii – w kształtowaniu środowiska pracy, Włocławek 2017 (w druku).
• Wiatrowski Z., Wieloproblemowy i integracyjny wymiar współczesnych nauk o pracy, „Problemy Profesjologii”, 2015, nr 1.
• Wiatrowski Z., Wieloproblemowy i wieloaspektowy wymiar interdyscyplinarności pedagogiki współczesnej i jej subdyscyplin, [w:] Interdyscyplinarność pedagogiki i jej subdyscypliny, Z. Szarota, F. Szlosek, Kraków-Warszawa-Radom 2015.

Identifiers

ISSN

1895-197X