Badanie pamięci elektronicznych w kształceniu inżynierów bezpieczeństwa

• Authors: MARSZAŁEK ALEKSANDER

Title variants

EN

Electronics Memory Testing in Education of Safety Engineers

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule ukazano i uzasadniono umiejscowienie problematyki badań elektronicznych pa-mięci w treściach kształcenia kierunku studiów inżynieria bezpieczeństwa. Na bazie analizy istniejących rozwiązań opisano projekt i realizację stanowiska do badania układów pamięci. Stanowisko poddano wielokryterialnej ocenie kompetentnych sędziów, dokonano analizy wyników badań i wyciągnięto wnioski.

EN

The article presents and justifies the position of the research issues of electronics memory within the curriculum of educating safety engineers. Based on the analysis of existing solutions we have described the design and the implementation of a stand to study the circuit PROM. The stand has undergone an assessment of competent experts, an analysis of the research results and conclusions reached thereafter.

Keywords

PL

dydaktyka elektroniki; kształcenie inżynierów bezpieczeństwa; pamięci elektroniczne; techniczne środki kształcenia

EN

electronic education; education of safety; electronics memory; teaching aids

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2017
• Volume: 8
• Issue: 3
• Pages: 67-73

Dates

published

2017

Contributors

author

MARSZAŁEK ALEKSANDER

• Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Matematyczno-Przyrodniczy, Katedra Inżynierii Komputerowej; Centrum Innowacji i Transferu Wiedzy Techniczno-Przyrodniczej, Polska

References

• Bilski, T. (2008). Pamięć. Nośniki i systemy przechowywania danych. Warszawa: WNT.
• Cholewicka-Goździk, K. (1984). Kompleksowa ocena jakości. Warszawa: PWE.
• Dostál, J., Serafín, C., Havelka, M., Minarcík, J. (2012). Assessment of Quality of Material Educational Tools for Technical Education. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 69.
• Filipkowski, A. (2003). Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe. Warszawa: WNT.
• Friedrichs, G., Schaff, A. (red.) (1987). Mikroelektronika i społeczeństwo. Na dobre czy złe? Warszawa: Książka i Wiedza.
• Glazer, A. (2015). Pamięć EEPROM – projekt i realizacja stanowiska laboratoryjnego. Maszynopis pracy inżynierskiej, Rzeszów: UR.
• Głocki, W. (1987). Układy cyfrowe. Warszawa: WSiP.
• Kalisz, R. (2005). Podstawy elektroniki cyfrowej. Warszawa: WKiŁ.
• Marszałek, A. (2001). Elektronika w edukacji technicznej dzieci i młodzieży. Rzeszów: Wyd. WSP w Rzeszowie.
• Marszałek, A. (2013). Elektronika. Rzeszów: Wyd. UR.
• Marszałek, A., Stec, K. (2015). Badanie wzmacniaczy mocy w kształceniu inżynierów kierunków wielodyscyplinarnych. Edukacja – Technika – Informatyka, 2 (12), 57–63.
• Peregończyk, W. (2002). Zaprojektowanie i wykonanie zestawu laboratoryjnego do badania pamięci ROM. Praca licencjacka, Rzeszów: UR.
• Pihowicz, W. (2008). Inżynieria bezpieczeństwa technicznego. Warszawa: WNT.
• Rozporządzenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 4.11.2011 w sprawie wzorcowych efektów kształcenia. Dz.U. 2011, nr 253, poz.1521.
• Rozporządzenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 26.09.2016 w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ra-mach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 – poziomy 6–8. Dz.U. poz. 1594.
• Serafin, C. (2005). Evaluace elektrotechnickych stavebnic. W: W. Furmanek, A. Piecuch, W. Walat (red.), Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej (s. 330–334). Rzeszów: Wyd. UR.
• Spellman, F.R., Whiting, N.E. (2005). Safety Engineering. Principles and Practices. Lanham, Maryland: Government Institute.
• Standardy kształcenia dla kierunku studiów inżynieria bezpieczeństwa. Dz.U. 2007, Nr 164, poz. 1166.
• Standardy kwalifikacji zawodowych (2003). Warszawa: MGPiPS.
• Szmidt, J., Werbowy, A. (2010). Stan obecny i perspektywy rozwoju materiałów elektronicznych w Polsce. W: J. Modelski (red.), Analiza stanu i kierunki rozwoju elektroniki i telekomunikacji (s. 78–86). Warszawa: PAN.
• Tarnowski, W. (1997). Podstawy projektowania technicznego. Warszawa: WNT.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2017.3.8