Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Journal
Miscellanea Historico-Iuridica
Year
2017
Volume
16
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Legal Education in Hungary in the period of the Kingdom of Hungary
(
Hamza G.
), p. 9-19
article:
Struktura i siedziba Sądu Głównego w Białymstoku (1808–1842)
(
Łopatecki K.
), p. 21-40
article:
Sędziowie Sądu Specjalnego w Bielsku (Sondergericht Bielitz)
(
Graczyk K.
), p. 41-54
article:
Perfekcjonizująca rola prawa w teorii Roberta P. George’a
(
Czarnecka A.
), p. 55-67
article:
Idee polityczne i prawne a kultura unijnego prawa prywatnego – przyczynek do dalszych badań
(
Mańko R.
), p. 69-95
article:
Projekty powołania sądownictwa administracyjnego w Polsce w latach 1944–52
(
Sadłowski M. P.
), p. 97-112
article:
Prawnicy „starej nadbudowy” w „nowej bazie”, czyli o problemie kodyfikacji prawa karnego materialnego Polski Ludowej początku lat pięćdziesiątych
(
Szczygieł T.
), p. 113-134
article:
Ruch związkowy w prokuraturze PRL w latach 1980–81
(
Niewiński K.
), p. 135-157
article:
Historia prawa do nauki w polskich konstytucjach
(
Kierznowski Ł.
), p. 159-173
article:
Rudolf Schlesinger (1909–1996) Życie i idea
(
Zdrójkowski D.
), p. 175-186
article:
Dzieje parafialnych ksiąg metrykalnych w powiecie kolneńskim – przejęcie przez urzędy stanu cywilnego w 1949 roku
(
Truszkowski B.
), p. 187-206
article:
Wspomnienie o Witoldzie Święcickim. Czasy do 1944 roku
(
Utkin J. E.
), p. 209-225
article:
O tym, jak dawna myśl może żyć współcześnie, czyli refleksje na kanwie Słownika krytyki utopii czasów Oświecenia
(
Kuźmicz K.
), p. 229-243
article:
Kronika Katedry Nauk Historycznoprawnych i Komparatystyki Prawniczej (rok 2016)
(
Łysko M.
), p. 247-250
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.